本书是以贾俊平老师所著的《统计学》为基础进行编写的,书中每章包括章节概括、划重点,斩题型与解习题四部分。首先,将各章节的重点内容逐一指出,并对核心知识点进行注释与剖析。其次,通过设置典型例题以便读者加深对知识点的理解与掌握。后,通过对课后题的解析与方法总结使读者进一步熟练知识点的应用。 本书具有以下特点。 (1)重点突出,总结全面。本书对于每章的重点内容均进行了标注,并将较难理解的知识点采用举例和注释的形式进行阐述。 (2)例题典型,解析详尽。本书对于每章的核心内容均设置了对应的题型,并对试题进行了剖析,准确把握考点;将考点与课后习题的考点相呼应,并给出了详细的解析与题型总结。 (3)框架梳理,视频讲解。本书对重点内容按照知识架构进行视频串讲,更具有条理性;同时典型例题与课后习题解析均配有视频讲解,能够更生动
本教材资源丰富多彩:主教材配有线上课程资料,包括电子教案、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、知识点及问题、重点与难点、自测题等;主教材配有与其同步对应的《基础会计习题与案例》纸质版;出版社网站提供 基础会计 课程在线组卷功能。 本次修订的目标仍然是:及时吸收会计理论研究的成果,力求教材内容的更新与会计改革的实践同步,始终保持原教材宜教易学的体系和风格。在本次修订中,除了根据税收法律法规和企业会计准则的变化,对书中相应知识点进行更新外,还对许多基本概念的表述作了反复推敲,并适量补充了有助于引领初学者 入门 的实例及其解析。 为了顺应课程改革的要求,丰富教学内容,让会计学科内容更具深度,《基础会计》本次修订过程中进行了有益的改革,作者团队围绕 基础会计 课程中的思政元素进行了积极探索
本书的特点如下: 1.内容完整。除了常见的档案式会计实证研究方法,还包括案例研究、实地研究、实验研究等方法。 2.层次清晰。按照常见的档案式会计实证研究范式展开教材内容,逻辑性强,便于阅读者对照实证研究范文学习研究方法。 3.适用面广。对于具有一定统计学和SPSS 软件使用基础的读者,可以侧重于研究问题分析、提出假设、研究设计等实证研究的核心方面学习;对于不具备这些基础的,可以通过教材中对统计方法原理的介绍和SPSS 的详细操作说明,先行看懂各类分析方法的结果,再把握会计实证研究的核心方面。 本书可作为高等院校会计学硕士(学术型硕士) 以及会计硕士(专业学位硕士) 研究生教材,也适用于会计学、财务管理等本科专业高年级学生学习参考。
本书是一本为大学本科和研究生撰写的劳动关系专业教材。 本书由我国劳动关系学科主要创立者之一常凯教授领衔主编,聚集了国内十多位从事劳动关系研究的专家为撰稿人,四易其稿、历时两年,遍览了国内外相关文献,结合中国的劳动关系实际状况,在反复深入研究讨论的基础上集体完成。 本书共分四编二十一章。*编系统地介绍和阐述了劳动关系的一般理论。其中导论集中论述了劳动关系学的研究对象、劳动关系和劳动关系系统的概念和特点,并介绍了劳动关系学科发展的过程、特点及研究方法。其他各章分述了劳动关系的历史和理论、类型和模式、环境因素,以及国际劳工标准,这一编还特别对中国劳动关系的转型进行了研究论述。第二编专门研究了劳动关系的当事人,具体包括劳动关系中的劳动者、工会、雇主和雇主组织、政府。第三编是关于劳
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本书正是本着满足社会需求的原则,为广大财务经理、会计人员、大专院校学生和从商者提供一本适用的会计英语教材。 本教材的宗旨是在会计领域为读者在汉语和英语之间架起一座桥梁:对于已经掌握了会计专业知识的读者来说,学完本教材,可以增强用英语表达会计问题的能力,同时加深对会计知识的理解;对于具有一定英语能力的非会计专业人士来说,通过阅读本教材可以学到基本的会计知识,拓宽英语词汇构成,亦可进一步增强英语的应用能力。为此,本教材主要以提高英语的应用能力为导向,致力于囊括会计领域的常用词汇和专业术语,为基本的会计概念、原则和方法提供准确的英语表达方法,引领读者专注于学习会计理论和实务英语表达,从而提高口头和书面的英语表达能力。本书没有把重点放在具体的会计程序操作方面,因为国内引进的原版会计教材已经能够满足这
《会计发展史》是 21 世纪会计专业新概念教材 中一部系统回顾会计演进历程的教材。在学习其他会计专业课程,掌握会计基本理论和方法之外,会计史课程提供给会计专业学生和会计爱好者以纵向了解会计学发展历程的资料。该教材力图通过我们整理的这份资料,使读者粗略了解会计产生和发展的基本史实,认识中国会计在世界会计发展史中所占据的重要地位,在中外会计发展的比较中把握中国和外国会计的各自特点。 本书经前四版出版发行后,受到广大师生和读者的肯定与鼓励。现再次进行修订,力求使本书内容更加完善并与时俱进。 本书第五版继续坚持王建忠教授的治史思想和研究方法,在体例结构上与前四版保持一致。王建忠、柳士明担任本书主编。全书写作分工如下:第1、2、4 章由王建忠编写,第6、8章由王成秋、王建忠共同编写,第10章由李斌
本教材力求趣味性与思辨性相结合,基础理论与应用技能相结合,从问题出发,帮助学生树立发现问题、分析问题的研究型学习态度。 第1篇是导论,包括三章的内容,介绍了管理与管理者、管理的基本原理、管理理论的形成与发展,也提出了新时代管理者面临的一些挑战。第2篇考察管理与组织的环境,包括三章的内容。介绍了企业的内外部环境,全球化环境,以及管理者的 道德和企业的伦理与责任等内容。第3篇阐述决策与计划,包括三章的内容。描述了计划职能,包括决策、计划与目标管理、以及战略制定和实施过程。第4篇关注组织职能,包括二章的内容。阐述了组织的类型、组织结构设计的各个维度、组织 变革;同时,重点介绍了人力资源管理的基本模块,包括人力资源计划、招聘和甄选、培训和发展、薪酬和福利、绩效管理和职业生涯规划。第5篇致力
本书的特点是理论性强、知识点紧凑、应用案例丰富、实践指导性强,在目标定位、理论框架、情景设计、应用转化、模拟实训、沙盘推演方面具有显著特色。 1.目标定位。本书内容结构完整、逻辑性强、重点突出,既有理论的讲解与总结,又有实务的分析与落地。它主要适用于会计学、财务管理、审计学等专业的专科生、本科生和研究生,以及从事风控工作的实务人员。 2.理论框架。本书将大数据智能风控划分为大数据风控和智能风控两部分。 3.情景设计。本书的案例场景描述和智能风控方案设计全部基于真实的工作场景模拟,寓教于乐,激发读者的阅读兴趣。