《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021 年版）》阐释了高等职业教育（专科）英语课程的性质与任务，定义了学科核心素养与课程目标，从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构，并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时，《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写要求及课程资源开发与利用等方面的内容。附录部分列出了词汇表。

本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由*与职教所组织编写。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入开展调研的基础上，针对课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、课程实施等方面内容精心研制而成。

本书是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的农林类课程规划教材之一。植物组织培养是植物遗传工程的基础和关键环节之一，也是一项实用性极强的高新技术，已经发展成为植物生产类、草业科学类、森林资源类、生命科学类、环境生态类等各专业本科生的重要课程。本书是为满足园艺、果树、农学、林学、园林、生命科学、草业科学等各相关专业实践教学要求而编写的，是同植物组织培养课程相配套的实验与实践教材，对培养学生动手能力和创新能力有着重要的作用。

《 线性代数 学习辅导与习题解答（理工类·高职高专版·第3版）》根据教材章节顺序建设了相应的学习辅导内容，其中每一节的设计中包括了该节的主要知识归纳、典型例题分析与习题解答等内容，而每一章的设计中包括了该章的教学基本要求、知识点网络图、题型分析，上述设计有助于学生在课后自主研读时通过这些教辅书更好更快地掌握所学知识，在较短时间内取得好成绩。

本书结合教学大纲及上课内容，主要阐述儿科病历的书写，小儿生长发育的监测方法，新生儿常见病，营养不良性疾病，呼吸系统的肺炎，支气管炎，循环系统的先天性心脏病，消化系统的腹泻病、脱水评估、补液计算，泌尿系统的急性肾小球肾炎、肾病综合征，及血液系统的溶血性疾病、ITP等出血性疾病、营养性贫血或地中海性贫血，等等疾病的见习目的、见习内容及方法。本教程根据卫生部临床医学专业教学大纲，结合国家执业医师实践技能考试大纲的要求编写而成，为全国医学院校基础、临床、预防、五官、口腔、麻醉、影像等专业本科学生临床课程见习推荐指导书，也适用于低年资住院医师作为提高工作能力的参考书，也是国家执业医师资格考试的复习参考书。

教材

本书结合教学大纲及上课内容，主要阐述儿科病历的书写，小儿生长发育的监测方法，新生儿常见病，营养不良性疾病，呼吸系统的肺炎，支气管炎，循环系统的先天性心脏病，消化系统的腹泻病、脱水评估、补液计算，泌尿系统的急性肾小球肾炎、肾病综合征，及血液系统的溶血性疾病、ITP等出血性疾病、营养性贫血或地中海性贫血，等等疾病的见习目的、见习内容及方法。本教程根据卫生部临床医学专业教学大纲，结合国家执业医师实践技能考试大纲的要求编写而成，为全国医学院校基础、临床、预防、五官、口腔、麻醉、影像等专业本科学生临床课程见习推荐指导书，也适用于低年资住院医师作为提高工作能力的参考书，也是国家执业医师资格考试的复习参考书。

本书是在职小学教师进修高师专科小学教育专业教材《高等数学下》的配套书。内容包括行列式与矩阵、线性方程组、向量代数与空间解析几何初步、数域与有限域等四章，每一章由四部分组成：学习要求、内容指导、例题选讲以及自测试题与答案，可供在职小学教师进修高等师范专科高等数学课程时参考。

本书结合教学大纲及上课内容，主要阐述儿科病历的书写，小儿生长发育的监测方法，新生儿常见病，营养不良性疾病，呼吸系统的肺炎，支气管炎，循环系统的先天性心脏病，消化系统的腹泻病、脱水评估、补液计算，泌尿系统的急性肾小球肾炎、肾病综合征，及血液系统的溶血性疾病、ITP等出血性疾病、营养性贫血或地中海性贫血，等等疾病的见习目的、见习内容及方法。本教程根据卫生部临床医学专业教学大纲，结合国家执业医师实践技能考试大纲的要求编写而成，为全国医学院校基础、临床、预防、五官、口腔、麻醉、影像等专业本科学生临床课程见习推荐指导书，也适用于低年资住院医师作为提高工作能力的参考书，也是国家执业医师资格考试的复习参考书。

《语文（第3册）》按照语文课程标准强调的课程目标，主要抓住课前预习、课堂训练、课后练习等环节，既配合课堂教学对学生进行同步指导和测试又加强学生在阅读鉴赏和表达交流等方面语文综合能力的培养。