本书是根据《统计学原理》（第七版） 的教学需要而编写的，遵循基本理论知 识 必需、够用 的原则，充分注意实用性和针对性的要求，目的是帮助学生更好 地学习和掌握 统计学原理 课程的主要内容， 并为教师教学提供一定的方便 条件。 本书的编写在以《统计学原理》（第七版） 为基本依据的前提下，尽可能充分 地考虑广大学生的新要求和教师教学的新需要；同时，参考了其他同类教材的有益 内容。本书按教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求，重点、难点问题解 析，练习题和参考答案等部分。标准化题型有判断题、单项选择题、多项选择题、 填空题、简答或简述题和计算题六种类型。本书在编写上力求做到重点突出、题型 标准、形式新颖，具有典型性和实用性。参考答案简明扼要，具有启发性。
为了体现高职教育的特点，由陈茂强主编的《市场营销学》主要以各个营销项目为载体，以完成项目所需的相关知识为基础来进行编排，并且各个营销项目之间存在紧密的前后逻辑关系，相关知识也能体现市场营销学的知识体系。 《市场营销学》内容主要包括五个营销活动项目：项目一为认识市场营销，使学生对市场营销学的知识框架有个整体的了解，能初步运用营销学知识分析某个具体的企业；项目二为分析营销机会，介绍企业应该如何挖掘市场机会和规避市场风险，主要由五个模块组成；项目三为规划企业营销战略，介绍企业应该如何有效地制定营销战略，以把握和利用市场机会，主要由两个模块组成；项目四为制定营销策略，介绍企业应该如何制定有效的市场营销策略，主要由四个模块组成；项目五为营销活动的管理，介绍如何通过有效地实施市场营
【新华书店总店自营】 信息技术基础习题集,西安电子科技大学出版社 作者 邱震钰 原价 ￥15.00 出版社 西安电子科技大学出版社 出版时间 2024-01-01
本习题册题型多样（包括单选题、多选题、判断题、简答题、计算题和实务操作题等），内容丰富，涵盖了主教材中的全部知识点，便于学生有针对性地练习和操作。本习题册可与《税费核算与申报实务（第二版）》主教材配套使用，也可单独使用。提供习题参考答案。
刘春华、刘静中主编的《财务管理习题与实训(会计类主干课第4版新世纪高职高专精品教材)》是《财务管理》的配套辅导教材，旨在帮助学生 好地理解和掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本方法。本辅导教材的基本结构和主教材的基本结构 一致，共分8章，包括总论、财务分析、资金筹集、营运资金、项目投资、证券投资、利润分配、财务预算与控制等，另附有两套模拟试题。
本书按照我国目前实行的会计准则及会计制度的要求，详细介绍了会计的基本方法和实用技能。具体内容包括：概述、会计要素及会计等式、账户和复式记账、会计凭证、会计账簿、企业主要经济业务的核算、财产清查、会计核算组织程序、会计报表、会计工作的组织和管理。全书体现高等职业教育的特点，突出基本理论，强调技能培养，通过具体的经济业务实例系统阐述了技能培养的核心问题，同时辅以实际工作所涉及的原始单据使学习者直接掌握操作技能。为配合学习者考取资格证书的需要，部分教学内容做了相应的调整。 本书可供高职高专院校会计专业、经济管理专业的学生使用，也可作为相关专业人员进修或自学参考用书。
本书是全国高等职业教育“十二五”规划教材《应用数学基础》(经管类)的配套辅导教材。本书以高等数学的基本概念与基本方法为训练重点，特别关注数学的思想方法及用数学解决实际问题的能力的训练。按内容顺序分为6章，每章由基本知识导学、例题解析、基础知识试题及答案和能力提高试题及答案4部分组成。 本教材适用于各类高职高专院校(两年制或)三年制(少学时)经管类各专业，也可供专升本及相关人员参考。
进出口商品检验是我国对外贸易经济工作中一个十分重要的环节。为了满足高等职业技术教育和中等专业学校对外贸易等相关专业的教学用书，帮助学生理解和掌握进出口商品检验全过程 所必须具备的专业知识和实际工作技能，我们组织了有一定研究和实践经验，教学经验较为丰富的专业人员，在南京市外贸学校，南京市对外贸易经济合作局培训中心与商检部门联合举办报检员和质检跟单员培训班的基础上，编写了这本《进出商品检验实务》。 《进出口商品检验实务一书以《中华人民共和国进出口商品检验法》和国家商检部门的*政策、法规和标准为编写准则，以重在实用型人才必须掌握的应知应会，尤其是能够以重在实际应用为原则，较好地满足了院校地外贸易专业和商检专业教学用书的需要。本书按照高职教育的需要并针对大、中专生毕业后将从事实际工作
本书是“新世纪高职高专精品教材·会计类主干课”中《成本会计》的配套辅导教材，只在帮助学生更好地理解和掌握成本会计的基本理论、基本知识和基本方法。本书的基本结构与教材完全一致，共分为13章，分别介绍了总论、成本核算的基本要求和一般程序、费用的归集与分配、生产费用在完工产品与在产品之间的归集与分配、产品成本计算方法概述、产品成本计算的品种法、产品成本计算的分批法、产品成本计算的分步法、产品成本计算的分类法、产品成本计算的定额法、标准成本法和作业成本法、成本报告、成本分析等。
为了体现高职教育的特点，由陈茂强主编的《市场营销学》主要以各个营销项目为载体，以完成项目所需的相关知识为基础来进行编排，并且各个营销项目之间存在紧密的前后逻辑关系，相关知识也能体现市场营销学的知识体系。 《市场营销学》内容主要包括五个营销活动项目：项目一为认识市场营销，使学生对市场营销学的知识框架有个整体的了解，能初步运用营销学知识分析某个具体的企业；项目二为分析营销机会，介绍企业应该如何挖掘市场机会和规避市场风险，主要由五个模块组成；项目三为规划企业营销战略，介绍企业应该如何有效地制定营销战略，以把握和利用市场机会，主要由两个模块组成；项目四为制定营销策略，介绍企业应该如何制定有效的市场营销策略，主要由四个模块组成；项目五为营销活动的管理，介绍如何通过有效地实施市场营
本书是根据高职高专教育对人才培养的要求而编写的。全书共8章，内容涵盖网络金融概述、网络金融安全问题、网络支付、网络银行、网络证券、网络保险、其他网络金融业务(网络个人理财、网络基金、网络期货)及网络金融信息管理等。 本书内容比较全面，资料新颖，可作为高职高专网络金融课程的教材，同时也可作为金融领域及其他相关行业从业人员的参考用书。
《基础会计实验教程》是根据财政部“十五”教材建设规划要求编写的，是《基础会计教程》配套的教材，是全国高职高专院校财经专业教材。《基础会计实验教程》按照《基础会计教程》各章、节顺序和讲述内容，设计了十六项实验。从原始凭证填写、审核开始，一直到报表编制及账务处理程序，都设计了一定量的模拟仿真资料，如支票、增值税专用发票等。每项实验都列有不同的实验目的和要求，规定了实验步骤以及实验后的思考，并要求学生实验报告。
《行政事业单位会计》是*高职高专规划教材，是依据《高职高专教育会计专业人才培养方案》编写的。本教材主要阐述行政事业单位会计的基本理论、基本方法和基本操作技能。全书共分七章，包括行政事业单位会计概论、资产核算、负债核算、净资产核算、收入核算、支出核算和会计报表编制等。各章的举例均采用借贷记账法。全书内容充分体现了高职高专教育的特色，突出实用性。同时，《行政事业单位会计》在编写过程中，尽量做到内容新、体例新，观点正确，通俗易懂，符合认识规律，便于组织教学。 《行政事业单位会计》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的会计专业的教材，也可作为行政事业单位在职财会人员培训教材，以及其他财会人员的学习参考书。
本书是根据高职高专教育对人才培养的要求而编写的。全书共8章，内容涵盖网络金融概述、网络金融安全问题、网络支付、网络银行、网络证券、网络保险、其他网络金融业务(网络个人理财、网络基金、网络期货)及网络金融信息管理等。 本书内容比较全面，资料新颖，可作为高职高专网络金融课程的教材，同时也可作为金融领域及其他相关行业从业人员的参考用书。
本书是应目前我国对高等职业教育的自身要求、国家示范性高职院校建设的具体要求以及初中五年制学生自身认知规律的诉求编写而成的。 本书根据初中五年制学生的特点，结合本门课程理论知识体系的逻辑架构，归纳提炼出10个方面的经济、政治基础理论内容，包括货币的功用、价格的波动、财富的形成、市场的主体、财富的分配、财政的形成、国家的算盘、和谐的社会、市场的作用、经济的全球化等方面。这些内容既能较好地体现经济、政治理论基础知识层面的要求，也能较好地符合初中五年制学生的认知规律。 本书可作为高职院校初中五年制学生的教学及学习用书，也可以作为培训指导用书和自学用书。
为了体现高职教育的特点，由陈茂强主编的《市场营销学》主要以各个营销项目为载体，以完成项目所需的相关知识为基础来进行编排，并且各个营销项目之间存在紧密的前后逻辑关系，相关知识也能体现市场营销学的知识体系。 《市场营销学》内容主要包括五个营销活动项目：项目一为认识市场营销，使学生对市场营销学的知识框架有个整体的了解，能初步运用营销学知识分析某个具体的企业；项目二为分析营销机会，介绍企业应该如何挖掘市场机会和规避市场风险，主要由五个模块组成；项目三为规划企业营销战略，介绍企业应该如何有效地制定营销战略，以把握和利用市场机会，主要由两个模块组成；项目四为制定营销策略，介绍企业应该如何制定有效的市场营销策略，主要由四个模块组成；项目五为营销活动的管理，介绍如何通过有效地实施市场营
《油菜丰产新技术/农村科技口袋书》遴选了近年关于油菜丰产的实用型新技术，逐一介绍各项技术的技术目标、应用范围、技术流程、技术内容等，目的是将秀的实用新技术介绍给广大的农业生产者，增进其在农业生产中的应用，帮助从事油菜生产的农民朋友更有效地提高生产。
"十一五"时期是继续深化教育改革，加强素质教育，努力建设有利于创新型科技人才成长的教育体系的关键时期。为了更好地培育统计创新型科技人才，适应统计教育发展的新形势，全国统计教材编审委员会制定了《"十一五
