本书根据新修订的《行政单位财务规则》《行政单位会计制度》《事业单位财务规则》《事业单位会计准则》《事业单位会计制度》等，基于项目化教学思想编写而成。全书共分11个项目，主要讲述了行政事业单位会计基本理论、核算方法、会计科目、账务处理，以及编制、分析财务报告等内容。

本书是广东省精品在线开放课程配套教材，也是广东省国际金融专业教学资源库子课程之一，适用于高等职业技术院校国际金融、金融服务与管理、金融科技应用、财富管理、国际经济与贸易、国际商务、大数据与会计等专业教学，也可供涉外企业在职人员学习参考。本教材以外汇交易工作项目为载体，根据外汇交易岗位工作任务要求，选取8个主要教学内容，分别是：导言外汇交易基础、项目一外汇交易平台操作、项目二外汇市场基本面分析、项目三区域货币基本面分析、项目四外汇市场技术分析、项目五外汇衍生工具交易、项目六外汇交易策略运用、项目七外汇交易收益测算与风险管理。每一个教学项目、每一个教学模块，都按照 做、学、教 的实际教学组织要求，以适应高职教学理念和规律。每个项目后都配有操作要点、知识要点、推荐阅读和思考与练习，培

本教材共分为十个学习情景，学习情景一为个人理财和个人理财规划，学习情景二为个人财务管理和现金规划，学习情景三为个人风险管理和保险规划，学习情景四为个人税收筹划，学习情景五为个人住房规划，学习情景六为个人投资管理和投资规划，学习情景七为子女教育规划，学习情景八为退休养老规划，学习情景九为财产分配与遗产规划，学习情景十为综合理财规划。

成本核算与管理共分三篇十二个项目,篇是基本理论篇,第二篇是成本核算基本技能与实务,第三篇是成本控制与成本考核。教材理论联系实际,内容深入浅出,每个项目均有引言、学习目标、案例导入、知识内容、知识链接或成本管理小故事,并配有专门的习题。成本核算与管理是广东农工商职业技术学院高水平大数据审计专业群建设成果之一,可以作为高等职业院校会计类专业相关课程的教材,也可以作为成人教育本科、专科教材、在职人员培训及企业经营管理人员的自学进修用书。

随着社会经济的快速发展，国民保险意识的增强，责任保险、健康保险、意外伤害等保险业务不断发展壮大，这些产品无一不涉及人身损害的赔偿。由于人伤案件处理周期长，法律关系复杂，涉及面广等原因，目前这些保险险种呈现赔付额度不断走高、客户满意度不理想的态势。人伤赔付额度不断增高、客户满意度不理想不但影响到保险公司的稳健经营，也日益成为关乎民生的社会热点。基于此，上至国家宏观政策，下至保险公司微观实务操作，都在努力改善人伤理赔现状。改善人伤理赔现状离不开人伤理赔专业人才的培养，而人伤理赔专业人才的培养离不开专业的人伤理赔教材建设。虽然保险公司、保险中介机构等保险相关机构制定人伤理赔标准或者人伤理赔实务手册，保险相关培训机构也在不断拓展人伤理赔相关的培训。

本书分别从会计导论、会计等式和复试记账、会计循环、资产、负债、权益、财务报表几个角度阐述国际会计准则的基础内容。本书每个章节都由六部分组成：学习目标（learningobjectives）、正文、重点词汇（keyterms）、难点注释（notestothetext）、课堂自测题（self-testquestions）和课后习题（exercises）。其中， 重点词汇 方便学生进行课前自学； 难点注释 便于学生深入理解章节重点； 课堂自测题 可以让学生及时检测学习成果、强化重点知识； 课后习题 可以让教师借助此部分习题合理安排上课内容，讲练结合，同时也利于学生课后对本章节的知识点进行巩固。

本书系本科教材。主要内容包括：*章绪论，介绍统计学的含义、分类、统计数据等相关基本概念；第二章数据整理与描述统计分析，介绍统计数据的来源、整理、统计图、统计表、分布的集中和离散趋势；第三章统计推断基础，介绍随机变量、几种常用的分布、抽样方法、抽样误差、抽样分布；第四章参数估计，介绍参数估计的基本原理、总体均值的区间估计、总体比率的区间估计、总体方差的区间估计、必要样本容量的确定；第五章假设检验，介绍假设检验的基本思想和原理、总体均值的假设检验、总体比率的假设检验、总体方差的假设检验；第六章方差分析，介绍方差分析的基本思想和原理、单因素方差分析、无交互作用双因素方差分析、有交互作用双因素方差分析；第七章相关与回归分析，介绍相关分析的基本思想和原理、回归分析的基本思想与原理、一

本教材的编写遵循项目化课程开发原理，以 大智移物云 环境下企业财务共享服务的需求为逻辑起点，以职业能力为培养目标，将工作项目转化为学习项目，设计了财务共享服务中心规划设计阶段、试点运行阶段和持续运营阶段的12个项目，让学生能够全面体会财务共享服务相关的不同财务岗位的岗位职责、工作流程及IT技术工具，有利于提高学生职业素养和职业胜任能力，适应企业数字化转型的新型财务岗位需要。

本书为1 X职业技能等级证书（个税计算）配套系列教材之一，以《个税计算职业技能等级标准（中级）》为依据，根据《企业会计准则》和《中华人民共和国个人所得税法》的最新规定，从企业财税人员的实际岗位技能需求出发，全面、科学、系统地介绍了个税计算的理论依据、基础知识和相关法律法规。集众多财税专业职业教育一线教师及行业企业专家的理论教学成果和实践工作经验于一体，以企业实际工作需要为出发点，构建集 财、税、法 于一体的完整的知识体系。 本书可作为1 X职业技能等级证书（个税计算）的考前培训教材，与《个税计算实务（中级）》教材配套使用，也可作为职业院校税务专业课程教材，还可作为个税计算从业人员的培训与参考用书。

本书旨在加强高职高专文秘专业学生办公室工作技能培养。编者以新型高职教学理念与教学方法为指导，创设具体、真切的办公室秘书工作适用情境，以具体业务操办流程为线索，重点突破秘书尤其是基层秘书在办公职能活动中涉及的工作项目和内容，让学生在完成具体项目任务的过程中掌握相关理论知识，并发展职业能力。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院文秘专业的教学用书，也可作为社会从业人员的业务参考书和培训教材。

本书是 十三五 职业教育国家规划教材，同时也是精品资源共享课 税法 课程的配套教材。 本书共包括十六个项目，每个项目下又分为若干模块，旨在通过工作任务引领的办税业务活动训练学生在会计岗位熟练运用税法的能力，达到了解税收理论知识、熟悉税法主要内容、熟练操作办税业务的目的。 本书的编写依托2018年精品资源共享课 税法 （网址：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_3593.html）的建设成果，建成集纸质教材、教学全过程录像、演示文稿、教学案例、软件、习题、实训、动画、学习手册等为一体立体化教材。教材内容与共享课资源相对应，学生在学习教材的某一模块时，很容易根据教材中的指引在网上找到这部分内容的教学资源。 本书适用于高职高专财会类专业和经济管理类相关专业的 纳税实务 、 税法 和 税费计算与申报 等课程的教学，也可供相关

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会计岗位综合实训 课程是会计、财务管理等专业的核心能力课程，教学目标是以职业能力为本位，突出职业素质的培养，夯实基本职业能力，强调学生在会计职业领域的可持续发展。本教材在编写时以这一教学目标为立足点，以*企业会计准则和税收法规等为依据，以工业企业财务部门会计职业岗位（群）为中心设置课程与教学内容，选取了典型工作任务。通过本教材的学习，学生可以系统地了解每个会计岗位的工作职责和业务流程，并根据教材提供的各会计岗位的核算业务（各种仿真原始凭证）进行模拟实训，完成填制与审核原始凭证和记账凭证、登记明细账和总账，以及编制会计报表等各个工作环节的会计处理任务，加深对会计基本理论的理解，加固对基本知识的掌握，加强对基本技能的训练，并应具备初级会计专业技术资格的理论水平、业务能力，以及分析

为响应《国家职业教育改革实施方案》的决策部署，本书构建了跨境电子商务专业新课程体系，全面阐述了跨境电子商务专业教学资源库的建设思路、内容和路径，开发了对接职业技能标准的核心课程的课程标准。本书主要内容分为9章。第1章对跨境电商行业的发展现状及趋势进行了分析, 包括行业的发展历程、规模、政策梳理及未来趋势与挑战；第2章分析了跨境电子商务专业设立的背景及人才需求状况；第3章对跨境电商行业涉及的职业技能标准进行分析和梳理, 重点针对国家职业技能标准、 1 X 职业技能等级标准的编制框架、相关标准的联系与区别进行了分析；第4章是对跨境电子商务专业现行的课程体系进行了分析；第5章是对接职业技能标准构建跨境电子商务专业课程体系；第6章是对接职业技能标准的跨境电子商务专业人才培养方案的制定；第7章是基于跨境电

本书主要针对高职院校非法学专业的学生。其主要结合案例分析，给学生呈现经济法的直观面，使得学生对经济法的规则了解具体化。本书按经济法的惯常体例，对市场经济主体、市场运行规则、宏观调控制度以及经济纠纷的仲裁与诉讼配合案例做介绍，以达到深入浅出的教学效果。

本书主要内容包括现行各税种征收的基本规定、应纳税额计算方法以及各税种征收管理的要求与纳税申报实务。从2019年1月1日起，我国全面实施综合与分类相结合的《个人所得税法》。自2019年4月1日起，我国实行深化增值税改革有关政策（含13%和9%增值税新税率）。本次再版根据截稿之日(2019年6月1日)的*税法编写,而且在本教材以后重印、修订或再版时,将根据*税法及时修正和完善。通过本教材的学习,可以让学生熟练地进行企业税务登记、发票领购与开具等工作,并能熟练地掌握各税种征收的基本规定,正确地计算各税种的应纳税额,以及规范地进行各税种的纳税申报。

本书分为三篇，共13章内容。*篇为理论与制度篇，主要介绍商业银行信贷运行、商业银行信贷业务制度等方面的基本理论知识；第二篇为信贷业务篇，主要介绍商业银行存款业务、企业流动资金贷款业务、项目融资贷款业务、个人消费信贷业务和票据贴现及表外业务的基本理论与实务的知识；第三篇为信贷业务管理篇，主要介绍信贷业务基础管理、贷款担保与合同管理、客户信用分析管理、贷款风险管理、不良贷款管理与信贷业务的营销等方面的基本理论知识。 本书内容完整、结构合理、条理清晰、语言通俗、突出实用，体现了现实性和时代感的特点。本书可以作为高职高专金融专业学生的教材，也可以作为银行信贷工作人员以及对信贷知识感兴趣的人士的自学参考用书。

系统讲述了统计学有关数据收集、数据整理和数据分析的基本方法，突出了Excel在数据整理和数据分析中的应用。全书共分为10章，分别是：总论、数据收集、数据整理与显示、数据特征的描述、抽样估计、假设检验、方差分析、统计指数、相关与回归分析、时间序列分析与预测。

本书遵循科学性、实用性、先进性和规范性4项原则，一改以往教材“重理论、轻实践”的思维习惯，以会展相关理论体系为主线，通过大量的典型案例，全面介绍了会展的基本知识、会展发展简史、会展市场、会议、展览、节事、奖励旅游、会展管理、会展经济、国内外会展业发展现状及趋势等方面的基本理论和基本知识。全书共分10章，每章都包含学习目标与要求、导入案例、知识链接、本章小结和复习思考题等板块。本书可作为高等院校会展专业、旅游专业的学习用书，还可作为会展行业各级各部门举办的培训班、社会行业证书考试和自学考试等教材使用。

本书从企业会计实际工作出发，充分考虑会计专业人才培养目标的要求，紧贴企业会计岗位工作的需求，采用项目导向设计思路，结合职业技能证书的考核要求，做到实训方式岗位化、实训内容任务化、能力目标职业化。全书共分两部分：部分主要介绍了企业的基本情况及采用的会计政策；第二部分以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程。该部分分为十二个项目，每个项目分解为四个任务，通过这些任务的实施实现仿真训练，同时给出了实训用时及耗材。 本书适合高职高专会计专业用于初级会计实务、财务会计、企业会计课程的配套实训，同时适合社会读者自学会计知识之用。

本书内容包括房地产市场营销导论，房地产市场营销环境分析，房地产市场调查与预测，房地产市场细分和市场定位，房地产市场营销战略，房地产产品策略，房地产价格策略，房地产营销渠道策略和房地产促销策略。本书内容全面，重点突出，通俗易懂，并插入了引例、小思考、阅读材料、图表等丰富多彩的栏目，有利于激发读者的学习兴趣，开阔其视野，启发其思维，帮助读者理解房地产市场营销的基本理论，提高读者应用房地产市场营销基本理论分析和解决实际问题的能力。 本书可作为高职高专房地产类专业教材，也可作为房地产企业岗位培训、成人教育、资格考试用书，并可供从事房地产市场营销的人员自学参考之用。

《财务会计实务》以财政部新修订的《企业会计准则》为依据，围绕工业企业生产经营过程主要业务核算设置课程内容，按照 教、学、做 一体化、 工学结合 的教学模式，将理论与实践有机结合，在充分吸收同类教材的精华和财务会计实践内容的基础上编写而成。《财务会计实务》打破了原有的会计要素内容体系，以会计实践岗位的工作任务和内容为模块设置若干项目。每一项目下均设有能力、知识和素质目标，项目导读和若干工作任务。每一工作任务下均设 任务导入 任务准备 任务实施 任务小结 任务考核 任务拓展 等模块，层次脉络清晰，为教、学、练提供了更多的方便。《财务会计实务》既可以作为高等职业院校会计专业的教材使用，也可以作为财经类其他专业的选修教材，还可以作为在职会计人员的培训和自学用书。

本书依据*法律规定编写，体现“营改增”后纳税实务的变化。本书共分八章，*章为纳税基础，既为以后各章学习提供基本概念的界定，又通过纳税程序的讲解，使读者熟悉纳税申报的操作过程。第二章至第八章是按税种进行编排的，每章的重点为两部分：一是该税种的主要法律规定；二是该税种应纳税额的计算和申报，目的是突出训练学生纳税申报这一关键能力。 本书既可作为高职高专经济管理类专业的教材使用，也可供企业财务人员和管理人员参考。

本书以用友U8(V10.1版)为蓝本，以掌握企业典型的财务和业务处理为目标，按照任务引领方式介绍了U8财务业务一体化系统主要构成模块的基本原理和实训操作。 本书共分为11个项目。项目一简要介绍了企业会计信息化规划和U8会计信息化应用平台的安装与配置。项目二至项目十一分别介绍了企业建账、基础设置、总账管理、报表编制、薪资管理、固定资产管理、财务业务一体化初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理与存货核算等内容。每个项目都由若干任务构成，每个任务均由案例引出，然后是基本的理论认知，*后是完成任务的实训指导。每个项目后面都附有项目基础练习，可供读者巩固所学内容。本书*后的三个附录分别是企业会计信息化工作规范、财务业务综合实训自测和项目基础练习参考答案。 本书可作为高等职业学院、成人教育会计专业