本书精选撷取各类型拥有代表性的两汉印章689方。分编为官印、道家印、火烙印、私印、鸟虫书印、吉语印、四灵肖形印、封泥八大类。所收印蜕皆为原大尺寸，尽量选择很好拓本，不加修饰，所有印下都标注释文。书后附录索引，读者可依据编号查找各印。本书除将官印简考之外，并兼录钮制和质地，相信会是广大篆刻研习者不可或缺的一本资料书。
《中国音乐学院附中 中国民族音乐 必修课教材 高等职业教育艺术选修教材：说唱音乐》是首创中国传统音乐教学配套软件，多媒体动画、互动游戏与学习内容紧密结合，更具趣味性、操作性、灵活性。习题：游戏融入随堂练习紧扣教材内容。动画：音乐搭配动画视频活跃课堂氛围。听辨：听辨结合知识要点考察学生能力。图片：图片文字巧妙编排提供重要信息。视听：视听资料生动完整创新教学模式。
教材《中国传统音乐欣赏与实践》的内容根据中国传统音乐的分类，包含了民间歌曲、民间歌舞、民间器乐曲、曲艺和戏曲等音乐。教材从职业院校学生的角度来出发，选择了经典和有代表性的音乐作品，部分作品编写了聆赏要点。民歌、说唱、戏曲音乐部分，通过聆赏要点（歌词或唱词提示），帮助学生能听懂演唱的内容，器乐部分通过聆赏要点，提示音乐进行的时间、段落及音乐所表达的基本情绪，舞蹈部分有代表作品的赏析。 教材中对音乐作品的学习不是局限于听和看上，在文化知识层面，通过对作品文化背景的了解，认识音乐作品，在实践方面，通过唱、奏、跳来学习和感受音乐风格、器乐的弹奏，和舞蹈的律动，如跟唱或背唱一首民歌，聆赏南北方的民歌比较其风格特点，学习弹奏一首古筝作品，学习民间舞蹈的组合等，以加强对音乐作品的
本书内容框架共分十章：章美与艺术的起源。简介美与艺术的起源，并主要阐述历史上关于艺术起源的五种说法。第二章艺术的发展。从艺术发展的外部原因、客观规律以及艺术的自身规律来阐述艺术的发展。第三章艺术的本质与特性。第四章艺术的社会功能与作用。主要从社会功能、教育作用以及艺术家的思想、情感阐述问题。第五章艺术类别。分别谈了视觉艺术、实用艺术、语言艺术、听觉艺术、表演艺术、综合艺术（影视艺术）。第六章艺术的材料。从艺术材料特性、艺术效果以及艺术材料的发现与利用来表述该问题。第七章艺术的内容与形式。从作品层次、内容以形式方面阐述。第八章艺术创作。从艺术家、艺术创作过程两个方面来阐述艺术作品的创作问题。第九章艺术风格与流派。了解艺术风格、流派、思潮。第十章艺术欣赏与艺术批评。学习艺术欣赏
本书讲解了美术欣赏的基本知识,作品的分类与特点,古今中外美术名家的名作欣赏、生平和轶闻趣事，以及一些“实用美术”和现代“艺术设计”作品的赏析。本书打破了以往过分强调美术欣赏的系统性和完整性的传统，吸收了当代“大美术”的观点。理论的讲解提纲挈领、简洁明了，赏析的讲解切合学生兴趣、紧贴现代生活。 本书具体由以下几个特点： （1）注重引导学生们掌握欣赏美术作品的基本方法。绪论部分为我们介绍了一些美术的基本分类，和如何欣赏美术的基本问题。按中国、外国和现代艺术设计欣赏总分为三编。加上绪论四章共十八章三十六节，具体到教学中的课时分配则视各校具体情况而定。 （2）教材在尊重基本史实的基础上，严谨之外力求文本的生动性、趣味性。我们在欣赏美妙的作品同时，还可以了解一些艺术家的人格魅力，
本书重点介绍了完成装饰工程项目的三大任务，即隐蔽工程、主体工程和组织工程。全书分为6章，分别介绍了水路工程、电路工程、瓦工工程、木工工程、油工工程及施工组织设计。本书的*特点是所学知识直接可以和岗位相对接，将施工现场一手资料汇总进行讲解，使读者可以透彻学习到施工的技巧。同时列举了大量实际项目进行说明，并有操作技巧提示，使读者可以边学习边实践。 本书可以作为本科及高职高专环境艺术设计等相关专业学生的教材，也适合初学者及社会上有兴趣的人士使用。
本书以提高读者对Illustrator的实际动手能力和应用能力为目标，通过大量的案例实战，努力为提高读者的技术水平贡献自己的微薄之力。本书分为3章，第l章介绍了Illustrator的基础操作，使读者对Illustrator的基本功能和操作有所了解，并可以进行简单图形的绘制；第2章从Illustrator职业技能的角度出发，重点剖析Illustrator在设计领域的常用技术和技巧，使读者在学习典型案例的过程中掌握职业技能；第3章将读者带入一个商业实战的情境，在这里读者将进行各种商业实战，包括插画设计、动漫角色设计、标志设计、广告设计等，使读者熟悉Illustrator在各种商业作品中的应用，同时掌握各种商业作品的设计和制作技巧。此外，本书每章都附有习题。 本书可以作为大专院校数字媒体艺术专业、平面设计专业、动画设计专业的教材，也可作为广大工程技术人员自学的参考书
《全国高职高专教育“十一五”规划教材：口才与演讲》系统地讲述了口语交际的基础知识，介绍了一系列行之有效的口语交际能力训练方法，引用了大量生动的、有说服力的案例，附有形式多样、可操作性强的“实训设计”。全书分为口语表达基础、态势语、口才基础训练、口才技巧训练、演讲基础、演讲稿设计与拟写训练、演讲综合训练，内容充实，讲解深入浅出。 本书既可作为高职高专教材使用，还可作为短期培训教材和进行自我口才训练用书。
《幼儿保育教师礼仪》从幼儿园一日生活各环节的工作人手，阐述了保育教师在工作岗位中应学习和具备的礼仪规范，并在与家长沟通和新疆多元文化氛围中学习和提高礼仪修养，*好地应用到保教工作中。根据校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动的指导思想，《幼儿保育教师礼仪》分为走进保育教师礼仪、保育教师在一日生活中的礼仪规范、与家长沟通礼仪和新疆地方礼仪四个模块，并将每个模块的工作任务分为阅读思考、知识讲解、礼仪训练、学习评价、知识巩固五个部分，以加强学前教育专业和幼儿保育专业学生礼仪知识学习与行为训练，提高学生对礼仪技能的掌握，增强学生的就业能力。 《幼儿保育教师礼仪》适用于幼儿保育专业、学前教育专业、学期双语教育专业的学生，同时也适用于幼儿园保教人员的研讨学习
本指导书是根据高职高专道路桥梁专业等相关专业结构设计原理课程的教学要求编写的，按照我国国家标准和交通部颁布的现行交通行业标准与设计规范，针对公路桥涵有关钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、圬工结构的基本构件受力特性，设计计算原理和构造及施工预制的有关内容编写的习题指导书。 本指导书内容包括：各项目的每个学习情境的学习要点、考核内容及考核内容答案，并针对每个项目都附有项目成果示例，在后附有综合模拟试题。本书可作为高职高专的道路与桥梁技术专、世、工程监理专业、工程造价专业等交通土建类专业的习题指导教材，亦可供从事公路与桥梁专业设计与施工的有关技术人员参考。
《设计色彩》是设计专业必修的基础课之一，本书在编写过程中按照高等职业教育的要求，充分吸收和借鉴本学科国内外新成果、新材料、新创意，把多年来教学的理论研究和实践融入其中，力求融科学性、理论性、前瞻性、知识性、实用性于一体，并做到观点明确，内容深入浅出，图文结合，可读性、可操作性强。
本书是全国高职高专艺术设计类专业规划教材。主要内容包括: 制图基础、投影的基本知识、轴测投影图、透视图、建筑工程图、室内装饰工程图、室外环境工程图。 本书内容简洁，重点突出，符合高职教育的特点，对室内和环境艺术设计专业有较强的针对性，每章都有 "学习目的"和"思考练习题"供学生参考和教师使用。 本书主要作为高职高专室内设计和环境艺术设计专业开设制图课的教材，还可以供设计人员参考使用。
为实践党的教育思想、填补高校美育教育的不足，组织编写了《美育》一书，试图从美育实践中的“审美理论…‘审美欣赏…‘审美创造”这个递进体系，构建大中专院校美育教程学科的科学体系。 本教材强调理论性，以“论美”“审美”“评美”“创美”为理论体系，拓展“审美理论”；并紧密围绕“心灵美”美育的核心，相应练“审美欣赏”所涉内容：“艺术形式”与“人体艺术”。 本教材以马克思主义美学理论为指导，遵循邓小平美育思想的两个创造性突破——“艺术主体价值论”和“艺术功能超前论”所开辟的崭新途径，吸收现代研究成果，以确立和充实本教材的学术观点，进和完善本教材构建的这一美育体系。
《民族器乐》内容结构分为三章。*章 概述 ，旨在帮助学生对基本概念、特点、历史等方面的知识做一定了解；第二、三章着重对音乐及其具有代表性的歌种、曲种、剧种、乐种进行分别介绍。本书 独奏乐 部分选择了各民族具有代表性的乐种或20世纪中叶以来发展较大的音乐品种； 传统乐种和民族管弦乐合奏 部分，选择了具有代表性的地方乐种加以论述，并对民族管弦乐队的发展历程进行回顾。本书由沈诚主编。
本书融合了传播学、营销学、经济学和心理学等多学科整合的观点，对广告的理论与实践做了独到、全面、透彻的阐释。将现实中为生动、典型、前沿的案例带进本书，提出知识点使学生能用术语交流；采用了*的学术和专业资料，列举了许多新的、切合课程内容的鲜活实例；由于整合营销传播变得越来越重要，整合营销传播思想贯穿于全书；增加和扩充了有关广告经济学、关系营销、新型数字互动媒体以及网络广告等内容。 本书主要可作为高职高专艺术设计专业以及其他相关的艺术设计专业教材，也可作为本科院校、成人高校艺术设计专业基础教材。
《设计素描/高职高专环境艺术专业规划教材》立足于设计素描的造型观念、形式语言、表现手法以及思维创新等，对设计素描的基本概念和基本规律进行了阐述，突出了素描艺术与设计结合、艺术形式与设计素描各自的特点。《设计素描/高职高专环境艺术专业规划教材》采用理论与实践相结合的方法，图文并茂的方式兼收并蓄、融会贯通，帮助和引导学生更好地理解与掌握其理论和技能。 《设计素描/高职高专环境艺术专业规划教材》采用传统素描和设计素描的多种教学理念相结合的方法，使学生能厘清素描的发展脉络，提高对素描专业理论的理解和认识，《设计素描/高职高专环境艺术专业规划教材》希望能够给读者以启示，从而更好地发挥设计素描在设计领域中的重要作用，为学生学习后续相关专业课程奠定坚实的基础，并注入原创的激情与动力。
顾硕编*的《钢琴实用基础教程(下）》共十七 个单元，包括附点、节奏练习、切分节奏的练习、复 调音乐的练习、八度练习、延音踏板的练习、装饰音 的练习、柱式和弦练习、半分解和弦练习、综合练习 等内容。是全国学前教育专业艺术类规划教材系列， 适合艺术院校学生使用。
本书是全国高职高专艺术设计类专业规划教材之一，根据*有关高职高专艺术设计课程要求进行编写的，主要内容包括设计素描初论、设计素描的作画方法，准确描绘能力的训练、结构分析能力的训练、空间的快速描绘、迈入设计的殿堂以及作品欣赏等。 本书充分考虑到高职高专设计类专业学生的学习特点，以图文结合的方式进行讲述，以素描的形式对学生的设计思维进行训练，让学生从素描的基础知识开始学习，逐渐进入到专业设计的领域。 本书除可作为高职高专院校工业设计、环境艺术设计等艺术设计类专业的必修课教材或选修课的教学参考书，还可以作为本科院校、成人教育学院学生用教材以及美术爱好者和设计爱好者的自学参考书。
本书是五年制高等职业教育幼儿教育专业教材，是2004—2007年立项通过的教材。全书共4章：章基本功训练；第二章民族民间舞蹈训练；第三章幼儿舞蹈创编；第四章外国民间舞蹈欣赏。本书后配有教学光盘，可帮助学生更好地掌握动作要领。本书可作为高等职业教育院校幼儿教育专业的教材，也可供五年制高职和3+2学制的学生选择使用。
