本书共分为10章，较系统地阐述了环境健康科学的基础知识，总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系，介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害，以及电磁辐射、放射性污染、光污染等非物质污染的危害及防护。本书还专门介绍了近年来引起广泛关注的新型污染物，如全氟化合物、药物及个人护理品、溴化阻燃剂、双酚A、人造纳米材料以及饮用水消毒副产物等。此外，本书还介绍了常见食物的营养特点及安全性。 与同类书籍相比，本书添加了与现代生活相关的新内容；引入大量的插图，使内容更加生动易懂；结合实际案例，消除理解误区。本书可作为大专院校环境与健康相关课程的教材或课外参考书，也可作为一般读者的科普读物。
“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动导向，工学结合，理实一体”的教学理念重组教材结构。全书以环境监测对象为主线，基于环境监测岗位任务、项目和方法，分别介绍了水和污水、大气和废气、土壤、噪声的监测，并设计了环境监测的情境和监测项目，突出实用性，重点培养环境监测人员的综合素质、实际动手操作能力，完成岗位监测任务。 《环境监测技术》为高职高专环境类专业教材，也可供其他各类学习环境专业、分析专业师生及相关技术人员参考。
本书讲述了用各种方法将污水中所含的污染物分离出来或将其转化为无害物，从而使污水得到净化的过程。包括工艺选择、污染物的生物化学转化技术、污染物的化学转化技术、溶解态污染物的物理化学分离技术等。本书可作为高职高专环境专业的教材，也可供相关技术人员阅读参考。
本书是供高职高专使用的项目化教学用书。本书以绘制环境工程给水排水、水处理及其他工程图和居民室内工程图为教学目标，从AutoCAD制图基本操作开始，以项目和任务的形式，循序渐进地使读者掌握相关的绘图方法和技巧。为适应行业发展的要求，还专门介绍了环境工程三维图形。本书可供环境、工程管理、市政工程、环艺、建筑等专业选用，也可供平面设计人员参考。
《清洁生产及应用（第2版）》依据国内清洁生产发展要求、*清洁生产理论研究和实践成果，并结合编者多年的清洁生产教学，在工业企业清洁生产审核等方面实践经验的基础上，以清洁生产的应用性为主旨，以清洁生产和清洁生产审核为核心内容编写而成。章介绍了清洁生产的产生和发展、概念与内涵、清洁生产理论基础、清洁生产要求与主要实施途径、资源和清洁能源等内容；第二章介绍了清洁生产审核内涵，及清洁生产审核过程；第三章以汽车和啤酒行业清洁生产审核为例，对审核过程进行介绍；第四章重点介绍了ISO14001标准要求及管理体系审核；第五章介绍了生命周期评价思想和原理，并举例进行产品生命周期分析和产品不同生产工艺（过程）生命周期分析；第六章介绍了循环经济、低碳经济和生态工业的基本原理，及生态工业实践。 《清洁生产
本书为核工业矿山高职教材，主要介绍了铀矿山地质工作的内容、方法、原理及其规律。教材章节的安排按照知识的连贯性、知识点的前后关系和工作阶段的先后顺序共分为7章：第1章为铀矿山建设阶段的地质工作；第2章为生产勘探；第3章为铀矿山地质物探编录；第4章为铀矿山取样；第5章为铀矿资源／储量分类与估算；第6章为铀矿山地质技术管理；第7章为铀矿山专门性地质工作，主要包括铀矿山水文地质工作、铀矿山工程地质工作、铀矿山环境地质工作和矿床经济与矿产资源综合利用评价。 本书可作为具有核特色的地矿类专业教材，亦可供铀矿山地质工作者参考。
本书打破了传统固体废物处理相关教材的理论体系，按照理论适度、注重实践的原则，融“教、学、做”为一体。全书共分为5个单元：固体废物基础知识，城市生活垃圾的收集、运输及中转，固体废物的预处理，固体废物处理与处置，危险废物的全过程管理。所选用的实例和实训都来自工程实际，以任务驱动实施实训内容，激发学习兴趣，使学生在真实的任务中学习；增强学生分析问题、解决问题的能力；提高教学效果。
本书是高等学校测绘学科教学指导委员会高职高专规划教材，由高等学校测绘学科教学指导委员会指导和组织编写，是高职高专测绘工程等专业主干技术课程教材。全书共分9章，章至第三章主要介绍了GPS卫星测量的基本原理；第四章至第五章主要介绍了GPS卫星测量的误差来源及其对策、GPS定位的坐标系统及时间系统；第六章至第八章主要介绍了GPS测量技术设计、外业实施和数据处理技术；第九章主要介绍了GPS导航的相关知识。本书重点介绍了GPS卫星测量技术设计、外业实施和数据处理技术，特别是对GPS卫星测量技术设计和外业实施做了详细论述。本书特点是概念清晰、通俗易懂、内容丰富、应用性强、适应面宽。 本书可作为高职高专院校测绘工程专业及相关专业的教材，并可供从事测绘工作画的技术人员学习参考。
本书是《室内环境检测》课程的配套实训教材。全书包含13个实训项目，其中11个为单一污染物的检测，主要是室内空气中氨的测定、甲醛的测定、苯及苯系物的测定、总挥发性有机物的测定、氡的测定、菌落总数的测定。另外2个为综合性实训项目，即学校教学楼室内环境检测、汽车内环境检测。实训项目均是根据企业岗位技能的要求和学生的实际能力要求编写而成，教材与职业岗位要求紧密结合，实践性和应用性强。根据本教材，学生在完成技能训练项目和综合实训项目的基础上，通过培训、考核，可获得室内环境检测国家职业资格证书。 本教材可作为高职高专室内检测与控制技术专业、环境监测与治理专业和其他环保类专业的实训教材，以及从事环境监测、环境工程、环境管理的专业人员进行职业资格考试的培训教材。
本书是 十二五 普通高等教育本科*规划教材，是遵照*高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会制定的基本要求，为环境工程专业核心课程 环境工程原理 编写的教材。 全书从理论上系统、深入地阐述了水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程及生态修复工程等的基本原理、解决问题的思路和方法，是后续专业课程学习的理论基础。主要内容包括环境工程原理基础、分离过程原理和反应工程原理三大部分。环境工程原理基础部分主要讲述单位与量纲分析、质量与能量守恒原理、流体流动、传递过程等；分离过程原理部分主要讲述沉淀、过滤、吸收和吸附的基本原理；反应工程原理部分主要讲述化学和生物反应计量学、动力学、环境工程中常用的各类反应器及其解析理论等。 本书可作为高等学校环境工程、环境科学、
《水质监测与调控技术实训》为《水质监测与调控技术》的配套实训教材，通过对各项水质指标的选择及分别测定训练，使学生掌握相关水质标准中常用指标，特别是与水产养殖相关的水质指标的监测及调控方法。内容包括水质监测项目及分析方法的选择，水样的采集、预处理及保存，水样物理指标的测定，水温、色度、嗅、盐度、浊度、悬浮物质，水样化学指标的测定及调控，pH值、溶解氧、COD、氨氮、亚硝酸盐氮、活性磷酸盐、硬度、总磷和总氮，底质样品的测定等。
全书共8章，介绍了环境影响评价的法规、标准，以及环境影响评价的程序与方法，重点介绍了大气、水、噪声、土壤等环境影响评价的预测和评价方法，同时将清洁生产、公众参与作为单独章节，强调了清洁生产、公众参与在环境影响评价中的地位。 本书结合高职高专教育的特点，法重实用性，理论联系实际。为了便于教学，编排了适量的例题和案例。 本书为高职高专环境类专业的教材，也可作为本科、专科环境类专业学生的课外自学辅导书以及环境评价工作人员的参考用书。
赵育，男，现任中国环境干部管理学院教授，长期从事高职高专环境保护专业教学与科研，有图书和专著出版经验。
本书从水质检验职业能力目标出发，对常规水污染控制项目、给水指标、工艺参数检验的任务来源和检验方案进行了描述，编排了具体的水质检验实施方案和质量控制与检查的方法，对每一项检验任务都提出了具体的能力要求。学习任务典型，突出对学生职业能力的培养和训练。 本书为高职高专环境类、给水排水及相关专业的教材，也可供从事水质检验的技术人员参考使用。
本书以《水利工程建设项目施工监理规范》(SL 288—2003)、《水利工程建设监理规定》(水利部令第28号)为依据，参照《水利水电工程施工监理规范》(DL／T5111—2000)及国家和相关主管部门近年颁发的有关重要法规，并以国家现行水利水电行业的施工质量验收评定系列规范为标准精心编写而成。 本书共分五篇，二十三章。篇为总论，包括监理实施总则、组织机构、人员职责、实施程序；第二篇为质量与安全，包括施工基础技术控制，日常土石方、护坡、灌浆、防渗墙、道路、涵闸、橡胶坝等工程，安全控制监理职责、措施和内容；第三篇为进度和投资；第四篇为合同管理和信息管理；第五篇为其他专业监理实施，包括环境保护、水土保持、金属结构安装、移民迁占监理实施等内容。 本书在编写过程中力求涵盖水利行业各类工程，不仅可供水利工程监理和建设管理
本书深入浅出地介绍了生态学的基础理论、基本知识和应用技术。内容涵盖了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学及生态学的应用等。书中反映了现代生态学的新进展与新理论，各章附有学习指南、本章小结与复习思考题，方便读者学习。 本书适合作为高职高专环境科学专业、生态学专业及生物学专业的教材，也可以供相关领域专业技术人员和工作人员参考。
本次修订在继承《环境地学》（**版）基本框架的基础上，根据学科发展、现代教育技术、移动学习和高素质专门人才培养的实际需要，进行了必要的修改、完善和补充：增添了人类优化聚落环境的风水理念与实例、城市环境两章；增添了多项数字化资源，建成与教材配套的环境地学数字课程，以便于开放式教学。全书共14章，分别是环境地学总论，地球环境系统，大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈和智慧圈子系统，地球环境系统中的自然资源、自然灾害与物质循环，人类优化聚落环境的风水理念与实例分析，城市环境地学部分议题研讨，以及环境地学调查技术与方法等。 赵烨主编的《环境地学（第2版）》是高等院校环境科学与工程类专业和地理科学类专业的本科基础课程教材，也可供从事相关专业工作的人员学习参考。
刘贤娟、梁文彪主编的《水文与水资源利用》是 水利部示范性高等职业院校建设规划教材、中央财政 支持专业——水利水电建筑工程专业 建设与课程改革教材，按照*颁布的水文与水资 源利用课程标准，结合山西省水文水资源状况编写 的。全书共分6个项目，包括水文水资源基础知识、 水文资料的收集、地表水源的分析计算、设计洪水的 计算、水库兴利调节计算、水库防洪调节计算等内容 。本书突出了水文水资源的基本知识以及水资源管 理及应用。 本书为高等职业技术学院水文水资源、城市水利 、水利水电建筑工程、水利工程、水利工程管理等专 业的通用教材，也可作为从事水文水资源领域及水资 源管理等一线技术人员的培训教材和参考书。
王继斌主编的《大气污染控制技术与技能实训(第2版)》是新世纪高职高专环境类课程规划教材之一。教材共分7章，详细讲述了大气污染物主要工业行业的基本情况、生产工艺、大气污染物产生的工序、治理技术和设备。教材内容由浅入深，循序渐进；注重实用技术，应用性广，实用性强。
