本书为医疗护理员职业考试的培训教材。全书紧扣医疗护理员考试人纲，理论和操作相结合，共分为医疗护理员职业素养篇，一般照护篇，疾病照护篇，重点、特殊人群照护篇4篇，并细分为16章介绍了医疗护理员岗位职责和行为规范、医疗护理员的工作认知、医院感染管理知识、医疗护理员基础评估、生活照护、基础照护、基本康复锻炼、安全照护、内科病人照护、外科病人照护、病人的心理疏导、老年病人照护、孕产妇照护、新生儿照护、精神疾病病人照护、安宁疗护等内容。该书的出版，有利于该职业的规范化和医疗护理员护理知识的增长、个人素质和护理技能的提高，使医疗护理在医疗辅助服务上发挥更大的作用。

《经络与肺系病》由阎小燕主编

中国茶疗法是指用一味茶叶组成单方或复方，用沸水冲泡或稍加煎煮后取其汤汁饮用，以防病治病的一种自然疗法。它是以中国传统茶学理论为基础，以中医药学理论为指导，专门研究茶叶防病治病功效的一种新疗法。 本书介绍了中国茶疗法的基本内容、优势及特色，阐述了中国茶疗法选择茶树与茶叶的特点，包括对茶树种植的要求、茶叶的采收以及炮制茶叶的方法；阐述了传统中医药对茶叶的性味、归经的理解及其治疗作用；讲解了茶疗的配伍、剂量及疗程；同时，对用水、茶具的选择、冲泡的方法、环境的配合、茶叶的存放，以及饮用茶药时的宜忌等，都有详细的介绍。 希望通过本书多方面的详细阐述，使读者对茶疗有正确的认识，从而能知茶用茶，达到治病强身的功效。

《老年康复照护》由岳亮,杨礼芳,陈波等主编

阿尔茨海默病（ＡＤ）是最常见的老年痴呆症，其防治研究多年来一直都是基础医学与临床医学研究领域申报各类科研课题和发表高水平论文的热点。本书以ＡＤ及相关疾病防治的现代研究为核心，结合“中医药防治脑病”研究团队３０多年防治老年脑病的科研工作经历，从流行病学调查、发病机制、 临床诊治、实验研究、新技术和新方法等方面，系统讲述了中西医结合防治ＡＤ及相关疾病研究的近期新进展，突出了中医药防治的特色和优势。以提升学生用正确的科研思维和方法开展防治老年脑病研究的能力，开拓科研思路。本书分上、中、下三编，上编主要涉及ＡＤ的基础研究，中编包括ＡＤ的临床研究及中西医结合治疗，下编主要介绍ＡＤ研究的近期新进展。本书的读者对象为基础医学和临床医学在读的本科生和研究生，也供从事衰老研究、神经病学、精神病

《校长的思路学校的出路：我在北京市十一学校的办学思想与实践》是全国著名校长李金初先生的一部新作。李金初先生从教近五十年，在北京市十一学校担任校长二十年。他带领学校教师进行了一系列卓有成效的改革，如办学体制改革、综合活动课改革、分层教学改革、“大单元四环节”教学改革、四年制高中学制和课程改革等。他主持开办了个在职中学教师硕士研究生课程班和个中小学教育项目博士后工作站。他多方筹措资金数亿元，为建成现代化的学校奠定了基础。凡此种种，都使十一学校在全国基础教育界产生了广泛的影响，被著名教育家陶西平先生称为“十一学校现象”。 《校长的思路学校的出路：我在北京市十一学校的办学思想与实践》是作者担任北京市十一学校校长二十年的教育研究成果、教学经验和学校管理艺术的系统总结。全书共分十八章

本书基于制度理论和产业集群理论对产业研发创新的作用原理，结合相关案例，分析了医药新政下医药产业集群生态及其研发创新实践。通过梳理医药新政的进展及若干关键医药新政的“靶向”功能，作者总结了中国医药产业研发创新的现状特征，构建了计量经济模型，实证了医药新政下中国医药产业的研发创新及其绩效，并针对医药新政下医药企业研发创新面临的制约因素，提出了促进中国医药产业研发创新的对策建议。本书可作为医药经济、区域经济和产业经济领域的高校师生及相关研究者和管理人员的参考用书。

根据教师和学生在使用第5版教材中发现的问题、以及提出的修改意见，本版从每章的字数与编排都做了较大调整。全书分为4篇，第一篇为“基本组织”，系统阐述4种基本组织的主要内容。第二篇为“系统、器官与组织”，按传统的解剖学内容排列，各相应系统、器官的组织学内容，以“微细结构”单独作为1节或2节排列在解剖学内容之后，以利于组织学教学；将脾、胸腺、淋巴结和扁桃体等器官归类为免疫系统；内分泌系统以组织学为主；从第八章“内脏学概述”至第十四章“腹膜”，为解剖学的“内脏学”部分；根据乳腺的发生来源，将其与皮肤归类为“体被系统”。第三篇为“胚胎学”，内容也有较大幅度的删减。第四篇为“局部解剖学”，包括断层解剖学内容。因教学时数有限，删去第5版中的“儿童解剖学”一章。适合于高职高专各专业医学生学习使用。

本教材共分了个项目，分别为老年人常用生活照护技术、老年人常用基础照护技术、老年人常用安全照护技术、老年综合征常用照护技术以及安宁疗护常用照护技术。本教材除了介绍在老年照护工作中常用的照护技术外，还雕人了养老护理员(三级/高级)和“1+X”（老年照护师）中级考证技能标准，并且在各项目的任务实施环节做到与养老服务技能、健康与社会照护技能以及老年护理与保健技能等养老服务相关技能竞赛的技术要求相衔接，坚持理念创新、方法创新、内容创新。本教材适用于高等职业院校智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理、健康管理、护理等相关专业。

《经络与肺系病》由阎小燕主编

本书共分3个部分，主要阐述以患者为主要服务对象的健康照护师的职业认知、工作认知，重点突出患者生活照护、移动照护、安全防护、急救知识、感控常识等内容。 本书在编写过程中坚持科学性和实用性编写原则，既注重科学性，又注重实用性，力求简明扼要、通俗易懂。

本书第3版教材是在第2版教材的基础上进行修订的，保留了原教材的基本风格。同时也做了较大的改动，以适应当前5＋3临床医学专业人才培养的新要求，更好地满足生物化学课程教学的需求：①对教材章节顺序进行了系统调整，以使章节间衔接更顺畅，章节内容条理更清晰。第一篇生物分子的结构与功能将“酶”移至第三章，“维生素与微量元素”移至第四章；第四篇综合篇将“血液的生物化学”及“肝的生物化学”分别前移至第十五章和第十六章，“细胞信号转导”及“癌基因、抑癌基因与生长因子”对应第十七章和第十八章，将原“基因工程与分子生物学常用技术”修订为“分子克隆与分子生物学常用技术”，并移至第十九章，置于第二十章“基因诊断与基因治疗”之前。②章节内容上有了较大变化，修订调整了部分内容，如原第二章“核酸的结构与功能”第

本次修订承接了第3版教材的精华，坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，强调“服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念，加大课程建设与改革的力度，整合了人体解剖学、组织学和胚胎学三门学科编写而成。进一步遵循精简内容、突出重点、联系应用、图文并茂、便于自学等传统原则。同时，注重执业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结合，方便教师教、学生学。拟每章增加微课二维码链接。