本教材是“全国高等职业教育预防医学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成，内容涵盖了健康相关行为及行为改变理论、健康传播方法与技术、重要场所的健康教育与健康促进等。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。本教材主要供预防医学、健康管理、公共卫生管理、卫生信息管理及相关专业使用，也可作为公共卫生专业人员、卫生管理人员、社区卫生服务工作者等开展健康教育活动的参考用书。

本书主要面向中职中医学相关专业学生，经过相关学习，使他们能掌握中医里面一些简单快捷、容易操作、效果不错、成熟可靠的技术。

《针灸推拿技术》是“全国中医药行业职业教育‘十二五’规划教材”之一，供全国中医药高等职业教育院校中医学专业和骨伤专业教学使用，也可供基层医务工作者临床参考之用。本教材注重实用操作技术的介绍，强化操作技

本书为高等职业教育新形态一体化，内容涉及人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、药理学等基础医学课程的实验教学内容，同时还包括基础医学相关仪器的使用、常用的实验试剂、染色液的配制等。全书分为6个模块，包括认识基础医学实验、实验基础知识与基本技能、医学形态学实验、医学机能学实验、临床岗位相关试验、基础医学实验设计。每个模块由不同学科核心实验组成，每项实验采用工作手册的形式，设有实验目的、实验资源、实验方法、注意事项、实验评价等。本书配套有实验PPT或实验视频，并在“智慧职教MOOC学院“开设有同名在线课程，便于学生在线自主学习。 本书可作为高等职业院校医药卫生类专业基础医学实验课程教学使用。

《中药药理基础》是一本介绍中药的现代药理作用及其现代临床应用的教材，是全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材，在上一版教材的基础上修订而成。

本教材是“全国高等职业教育预防医学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成，内容涵盖了健康相关行为及行为改变理论、健康传播方法与技术、重要场所的健康教育与健康促进等。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。本教材主要供预防医学、健康管理、公共卫生管理、卫生信息管理及相关专业使用，也可作为公共卫生专业人员、卫生管理人员、社区卫生服务工作者等开展健康教育活动的参考用书。

吕艳主编的《中医护理(第2版）》既可供高等职业教育院校护理、助产等相关专业教学使用，也可作为广大临床护理工作者的参考书，供临床培训使用。本教材根据国家中医药管理局对中医护士掌握的技术要求和中医护理人才市场需求，从高职高专教学特点出发，以市场需求和毕业生就业为导向，注重专业技能的培养与理念的创新，在继承的基础上有所发展及突破。本教材以“厚基础、强能力、高素质”为指导，以学生为中心，力求教学内容与临床护理技术优化整合、与执业标准相结合，教学过程、临床应用与考纲要求相结合，培养学生的中医思维和辨证施护能力，提升中医护理人才培养质量。本教材共14章，主要介绍中医护理发展简史、中医护理的基本特点、中医基本知识、中医护理基本知识、常用中医护理技术操作、中医常见病症及护理、中医养生保健等内容。

本教材是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材，内容涵盖我国现阶段临床常用药品的作用、适应症、制剂规格、用法用量、药物评价及商品信息、贮藏等，并根据药学服务的岗位需求，介绍了家用医疗器械的使用、处方调剂、健康管理等内容。教材所列药品，以国家药品监督管理部门批准的说明书为依据，以近期新版《中国药典》、《中国药典临床用药须知》《国家执业药师考试指南》为参考，涵盖国家基本药物、基本医疗保险药品等市场流通量大的品种以及临床上市的新药、国家集采品种。全书采用项目-任务的体例来编写，实现教学做评一体化。以药品分类陈列、验收养护、处方调剂、处方分析、辨病荐药、用药指导、健康教育等实践为载体，培养学生掌握医药商品知识，具备正确养护药品、科学推荐药品，提供合格药品、提供药学服

本教材是“全国普通高等医学院校护理学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成。内容涵盖了护理管理学和管理学的基本概念、基本理论、基本方法；管理五大职能、护理质量管理、护理信息管理、与护理管理相关的法律法规等。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。本教材主要供护理学（专科起点升本科）、健康服务与管理及相关专业使用，也可作为临床护理管理人员、其他管理相关人员的指导用书及临床护士继续教育使用的参考书。

《创伤急救学》是全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材中的一门重要课程。中医骨伤科学具有悠久的历史和丰富的临床经验，为保障人民健康发挥了重要作用，随着社会的发展和科技的进步，中医骨伤科学进入了一个崭新的发展阶段。在中医骨伤科学本科教育中，如何处理骨伤科临床常见的危急重症，以及将掌握的这些急救知识运用到临床中，对于提高创伤疾病的诊断水平和急救能力，以及今后的骨伤科临床、教学和科研具有重大意义。本教材内容共两部分，包括十二个章节：第一部分，主要介绍创伤急救的概述、急救措施和技术、创伤全身并发症等内容；第二部分，分别介绍脊柱脊髓、胸腹部、骨盆髋臼、手和肢体、周围血管、神经、灾难创伤的病因病理、临床表现、诊断和急救治疗措施等内容。

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章很后设立一节“药物应用护理”，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论和基本技能，体现职业教育、贴近岗位，为合理用药和安全用药奠定了基础。实验实训部分1章，由处方的基本知识、实验实训基本知识及实验实训项目三部分组成。

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章很后设立一节“药物应用护理”，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论和基本技能，体现职业教育、贴近岗位，为合理用药和安全用药奠定了基础。实验实训部分1章，由处方的基本知识、实验实训基本知识及实验实训项目三部分组成。

本教材以药理学为基础，紧密结合护理专业的工作特点，将护理的理念贯穿于全书，探索构建药物应用护理的课程结构及内容。全书共48章，包括理论和实验实训两部分教程，为理、实一体教材。理论部分分为总论和各论，总论设置4章，全面介绍药物应用护理的基本理论、基本知识；各论43章，分类介绍药物，主要遴选国家基本药物，侧重介绍代表药和常用药的药理作用、临床应用、不良反应等。各论的每章很后设立一节“药物应用护理”，介绍本章代表药和常用药的用药护理基本理论和基本技能，体现职业教育、贴近岗位，为合理用药和安全用药奠定了基础。实验实训部分1章，由处方的基本知识、实验实训基本知识及实验实训项目三部分组成。