本书是编者在总结多年的经济法教学经验基础上，并参考了许多专家和学者的研究成果，根据高等职业院校的人才培养总目标要求和教育教学特点编写完成的。本书共分14个模块，在内容结构上重点阐述了我国经济立法工作和经济法制建设的*成果，以及高等职业院校学生应具备的基本技能；在编写体例上每个模块都有明确的知识目标、能力目标、职业素养拓展目标，并辅以贴近实践的鲜活案例导入，每个模块后都有“职业判断能力训练”、 “职业实践能力训练”、 “职业拓展能力训练”，并附有参考答案。 本书既适用于高职高专经济法课程教学，也适用于企业单位员工工作需要和经济法知识培训，还可用于社会人士自学。
随着劳动关系的发展变化，劳动法制也在不断加强，在此背景下，王雪莲主编了《劳动合同法》。本书以《劳动合同法》基本内容为线索，对其内容从理论与实践两个层面进行了系统的分析和研究。《劳动合同法》共分为1O章，内容包括：概述；劳动合同的订立；无效及处理；履行及变更；解除和终止；特殊用工劳动合同；劳动关系的协调；对劳动合同制度的监督检查；劳动争议处理；违反《劳动合同法》的法律责任。为了明确学习目标，在每章前面设计了“学习目的与要求”；为了启发读者思考、检验学习效果，每章后面设计了“复习思考题”(书后附有答案)；在每章中间，设计了“引导案例”、“案例分析”、“知识链接”等内容，剖析案例、说明法理，以求在启发学生掌握基本知识的同时，能够运用知识解决现实问题。本书适合高职院校学生学习，也适合
由邱祥群主编的《建设法规与合同管理》系统介绍了建设工程法律法规概述及民事法律制度、建设从业主体许可制度及大学生职业规划、建设工程程序及土地使用权等行政审批、建设工程项目发承包与招投标、工程勘察设计与标准化管理、建设工程合同管理、建设工程监理、建设工程安全生产与质量管理、建筑工程竣工验收及保修、建筑装饰装修法规、建设工程纠纷处理及程序、水利法律法规等12讲内容。 《建设法规与合同管理》既可作为高职高专工程造价、工程监理、建筑工程技术专业及相关专业的教学用书，也可用于高等院校土木工程专业本科、成人教育及相关专业职业岗位培训的培训教材和工程技术人员学习-的参考书和工具书。
为提高高职高专学生整体素质和学生综合职业能力，特别是培养其创新能力和实践能力，本书吸收了近几年来我国经济法理论的*研究成果，以国家*公布的经济法律、法规为依据，在认真总结经济法教学实践的基础上，从经济法的基本原理人手，重点介绍了公司法、合伙企业法、外商投资企业法、破产法、合同法、担保法、工业产权法、反不正当竞争法、产品质量法、金融法、会计法律制度、经济仲裁与经济诉讼等内容。本书突出了案例教学和实训项目，各章均设计了知识点、技能点、引导案例、本章小结、实训项目、本章测试、案例分析等独具特色的栏目，既方便教学，也便于学生把握学习目标、理解教学内容中的知识点和能力点。 本书适用于高职高专院校经济管理类专业学生用书，也可作为各类成人院校及企业职工的培训教学用书和各类人员的参考用书
法律不仅仅是停留在书面上的条文，它是植根于具体国情上的社会调解器，是分配利益的游戏规则，是每个人都需要遵守的行为规范，是现代人解决纠纷的工具。学习法律刁；等同于记忆条文，还在于感受条文背后的理念与思维方式，感悟按照法律规则运行的现代社会，体味现代人通过遵守规则而获得的社会性。 本书分为五编：编对法律以及经济法的基础知识进行介绍；第二编介绍了法律对于公司、合伙、个人独资、外商投资企业等市场主体的相关规定，并介绍当市场主体陷入困境时法律的救助机制——企业破产制度；第三编对市场机制下法律对市场主体行为的规制进行了介绍，旨在帮助相关主体了解经济运行中的权利、义务；第四编介绍了国家对经济进行宏观调控的主要法律制度，以帮助读者理解国家对经济调控的基本导向及主要手段；第五编对司法救济的手
本书共分10个学习情境，系统地介绍了企业常涉及的七大税种以及办税流程的基本理论知识和操作实务，并在后一个学习情境中以综合性案例进行纳税模拟，以帮助读者边学边用，直至完全掌握。本书及时更新和补充了*的税法要点，同时从财税管理实践中常见的税收案例入手，引出需要讲述的知识内容，让读者有一个由浅入深的认识过程，具有很强的可读性和实用性。 本书结构严谨、内容新颖、行文简洁、实用性强，适合高职高专院校经济管理类相关专业学生用作教材，也可供从事税务工作的企业人员阅读参考。
陈会玲、姚晓征编*的《经济法原理与实务》共13章，主要包括经济法基础理论、公司法律制度、合伙企业法律制度、个人独资企业法律制度、破产法律制度、合同法律制度、工业产权法律制度、市场运行法律制度、税收法律制度、证券法律制度、票据法律制度、劳动法律制度、经济仲裁与经济审判法律制度等内容。 本书可供高职高专院校经管类专业及其他院校相关专业使用，也可作为相关从业人员从业资格考试、岗位培训的教材或参考书。
《经济法实务教程》是以*的经济法律法规为依据，结合我国高职高专经济管理类专业教学的实际需要，在立足于培养高职高专“应用型、技能型”人才的基础上编写的。 《经济法实务教程》共分为四个教学项目，其中：项目一，市场主体规制法律制度，介绍了公司法律制度、合伙企业法律制度、个人独资企业法律制度和外商投资企业法律制度等内容；项目二，市场主体经营行为法律制度，介绍了合同法律制度和票据法律制度等内容；项目三，市场管理法律制度，介绍了反垄断法律制度、反不正当竞争法律制度、消费者权益保护法律制度、产品质量法律制度和证券法律制度等内容；项目四，宏观调控法律制度，介绍了国有资产法律制度和税收法律制度等内容。 《经济法实务教程》可以作为高职高专院校相关专业的经济法教材，也可以作为各类成人院校及
《*高职高专规划教材：行政法与行政诉讼法（第5版）》在每章正文之前增加了“本章引例”，这部分内容既起到导引的作用，又起到引发学生学习行政法与行政诉讼法的兴趣的功能。从教学实践看，这一举措的效果是比较理想的，受到高职高专学校授课教师和广大学生的欢迎。我国行政法学特别是行政审判实践发展非常迅速，而原引案例比较陈旧。因此，本次更换的案例主要体现了典型性、代表性、时代性的原则。 第二，更换了部分章末的案例分析题。原因与上述基本相同。 第三，依据*的法律、行政法规和司法解释，更新了原有的相应内容。在规范具体行政行为方面，国家权力机关继制定行政处罚法、行政许可法、突发事件应对法之后，又于2011年出台了《中华人民共和国行政强制法》；在行政诉讼方面，人民法院基于审判实践的需要，为了排除行
《警官高等职业教育"十二五"规划教材:劳动与社会保障法原理与实务》以培养技能型的法律服务人才为目标，在“工学结合，项目导向”教育模式的指导下，结合劳动法学科的特点和教学实践而编写完成。全书共上下两篇六大模块，分别为劳动法基本原理、劳动关系协调制度、劳动标准、劳动保障和救济、社会保险、其他社会保障制度，各模块中再设置各章各节。
对外经济贸易大学法学院（原国际经济法系）经走过二十多年的教学实践，深切地认识到作为财经类院校中的法学院，其主要任务就是为两个市场，即国内市场和国际市场培养高级实用性法律人才。财经类院校的法学专业，历史短，经验少，但专业对口，置身于市场经济之中，社会需要量大，就业率高，容易办出特色，能满足市场和社会的需要，这是办好此类院校法学教学的强大动力。他们将在建立我们社会主义市场经济的过程中，在建立社会主义法制过程中起着重要的生力军作用。 市场和社会的需要就是我们教学的目标。为了达到此目的，即为了使该类院校的法学教学能担负起上述任务，其教学内容和教学方法都应具有自身的特点。自建立国际法专业以来我们对外经济贸易大学法学院就长期坚持具有特色的教学方向和教学方法。在教学方向方面，经过近
本书共10章，重点介绍了增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税，以及城市维护建设税及教育费附加、关税、土地增值税、烟叶税、资源税、城镇土地使用税和耕地占用税、房产税、契税、车船税、车辆购置税、印花税等税种的基本要素，并给出应纳税额的计算方法及征收管理的相关规定。 本书主要作为高职高专院校会计、审计、财务管理、财政、税务、资产评估等专业的核心课教材，同时也可作为其他财经类专业的选修课教材，还可作为初级会计职称考试辅导教材和企业经营管理人员熟悉税收法律、法规的参考用书。
本教材全面系统地介绍和阐述了知识产权法的相关理论和实践。此次修订，将根据*的法律法规和司法解释的内容进行相应的调整。
张百杰编写的《法理学教程(第2版高职高专法律系列教材)》第二版在内容上，结合党的十八大精神和司法体制改革的总要求，进行了完善与补充；在体例上，除每章开头有“本章导读”和“学习目的”，章末有“思考题”、“讨论与互动”环节和“”，文中穿插“参考案例”、“小链接”外，还在正文新增了“情景模拟”、“讨论”，并对书中涉及的参考案例增加了提示环节，方便教师选用、学生自学。本书所选的参考案例、小链接等都是由司法实践中的典型案例、生活中的经验事实或法律名家名言改编而成，注重实用性、趣味性、可操作性、完整性。 通过上述内容，使学生不仅可以对所学知识与技能有更深的了解，而且可以开阔视野与思维，提高独立思考的能力，培养其形成法律思维方式。本书旨在于对高职高专法律专业的法理学教学产生良好影响，并
本书主要阐述了税法与税收的概念、税收的特征、税收制度、税收体系以及我国现行的税收征管制度；税务会计的概念、特点、对象与任务、基本职能、基本前提与一般原则，以及税务会计与财务会计的区别与联系等；增值税、消费税和营业税的税法规定及会计处理；企业所得税、个人所得税的税法规定及会计处理；关税、土地增值税、资源税、城镇土地使用税、房产税、车船使用税、契税、印花税和城市维护建设税及教育附加费等税种的税法规定和会计处理。 本书可供高等职业技术教育会计电算化专业、税务会计专业、税务筹划专业、投资理财专业或相关的经济类、管理类专业使用，也可作为相关专业或财经类岗位培训、继续教育和财会人员自学用书。
本书是在总结高职高专经济法教学改革的基础上，针对社会主义市场经济发展和培养实用型人才需要编写的财经类法学教材。全书以我国*的经济法律、法规为依据，分别介绍了个人独资企业法、合伙企业法、公司法、合同法、消费者权益保护法、产品质量法、反不正当竞争法、反垄断法、专利法、商标法、银行法、票据法、保险法、证券法、劳动法、经济仲裁与诉讼等内容。 本书充分考虑高职高专学生知识结构的特征，深入浅出地介绍了我国现行的经济法律、法规及其实践，注重理论联系实际，精选相关案例进行分析，做到简明、通俗、实用，每章均设有丰富的习题以帮助读者巩固所学知识点。 为方便读者学习和老师授课，本书提供课件、教案、补充教学案例、补充习题集、模拟试卷等资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。 本书适合高职
第1章 法律基础知识 学习目标 1．1 法的起源与特征 1．2 法与其他社会现象的关系 1．3 法律责任 典型案例 本章小结 主要概念和观念 基本训练 观念应用第2章 旅游法概述 学习目标 2．1 旅游法的产生及其调整对象 2．2 旅游立法 2．3 旅游法律关系 本章小结 主要概念和观念 基本训练 观念应用第3章 旅游资源保护法规 学习目标 3．1 旅游资源的法律保护 3．2 自然旅游资源的法律保护 3．3 人文旅游资源的法律保护 本章小结 主要概念和观念 基本训练 观念应用第4章 旅行社管理法规 学习目标 4．1 旅行社概述 4．2 旅行社的设立 4．3 旅行社的经营管理制度 4．4 旅行社质量保证金制度 4．5 旅行社的权利和义务 典型案例 本章小结 主要概念和观念 基本训练 观念应用第5章 导游人员管理法规 学习目标 5．1 导游人员管理概述 5．2 导
本教材以提高学生处理公司法律事务能力为目的，遵循“法理够用、技能全面、以线串点、学做轮动”的原则，使学生能够掌握一定的公司法基础，同时更加注重对学生实际操作技能的培养，凸显职业教育特征：在体例编排上，教材遵循宏观、微观两条线。宏观上以公司法律事务顺序为主线；微观上以公司主要工作流程为主线，将公司法实务分解为公司设立实务、公司股权实务、组织运行实务、公司变更实务、公司终止实务、公司诉讼实务等六大综合项目模块。通过研究实务问题，来解析法律规定，将理论与实践熔于一炉，是本书*的特色。
本书作者在长期建筑及房地产法学教育、研究和实务工作的基础上，源于“建筑及房地产法学”课程讲义，进行调整补充，增加了新法内容，完成了本书的写作。本书突出特点有三个方面。 一是对现行的建筑及房地产法律、法规和司法解释陈述清晰，解决目前我国建筑及房地产立法主体多元化、立法标准不一及立法内容冲突与矛盾带来适用法律中的混乱不清的问题。 二是对建筑及房地产领域的新问题、新发展和新需求进行分析，考察建筑及房地产立法层次低和立法滞后所带来的问题，指出建筑及房地产法学研究未来方向，既立足于现实又具有前瞻陸。 三是理论研究与司法实务全面对接，用司法案例解读建筑及房地产法律制度和现行立法精神，理论联系实际，附有大量案例，用理论指导实务。 参加本书编写的有嘉兴学院赵伯祥副教授、河南省开封民
本书从基础、实用的角度，阐述了我国房地产和物业管理所涉及的主要社会关系法律高速的基本要求，较为系统地介绍了土地管理、房地产权属管理、城市房地产开发、城市房屋拆迁、城市房地产交易、物业管理等基本法律制度。既注意吸纳本学科及相关学科已有的研究成果，也及时反映国家关于房地产和物业管理发展的新规定。同时，配以一定数量的典型案例，通过案例分析的形式，对房地产和物业管理法律制度的基本原理进行阐释，方便读者理解、掌握相关的法律规定。 本书主要是为高职高专房地产专业、物业管理专业、市场营销专业的学生撰写的教材，也可供从事房地产开发、经营、管理、法律工作人员使用，还可作为公民的普法读本和建筑工程相关的教学参考书。
《经济法概论(第2版)》为高等职业教育经贸类专业学生编写。全书分十章，涵盖了经济法的基础理论和经济法的各主要制度。结合高职高专学生的实际情况，增大案例和练习题的内容，注重容易理解，不过分强调理论的系统性和过多的理论背景。本教材注重课前、课中、课后三个环节的相互衔接，每章均有“本章引言”和“本章学习目标”，以利于学生的课前预习；课程内文结合社会现实举出相应的案例，帮助学生理解；每章后有“本章小结”和“练习题”，帮助学生消化和复习。
本书以《中华人民共和国合同法》为依据，系统、全面地介绍、阐释了合同法的基本原理和基本规则，注意了基本知识、基本技能的传授和训练。本书追求简洁和准确，采取了压缩饼干式案例和小段落叙述的方式，以加强读者对法律的 直观了解 及对阅读的兴趣。 与同类教材相比，本书的特色和优势主要体现在： ，本教材既能够照顾到高职高专的教学层次，又能满足 高水准 、 高质量 的要求。本教材充分考虑到了高职高专学生的特点和应当具有的知识结构，既阐述了法律的一般规定，也介绍了一般理论，注意了基本知识、基本观点、基本技能的传授和训练。 第二，注意吸收改革开放以来我国法学界的*研究成果，密切关注国内外学术发展动态，力争使教材基点立足于法学前沿。 第三，适应教学需要，反映*的司法解释。此次修订，主要增加了对《人民法院关于审
