本书作者以一种 传道、授业、解惑 的视角，来审视法学的学习，以 至简、实用、可读 的原则，以图文并茂的形式，从法学学科的特性、法律人的思维、职业理想，到法律人的养成、学习方法的指导、论文的写作等，深入浅出，娓娓道来，引导法学院新生迈入法律之门，顺利 登堂入室 。 作者深入浅出地解答了法学本科生入学之初对法学专业学习与发展前景存在的各种疑问，极为适合学生开始法学专业学习启蒙使用，也很适合高中毕业生在选择大学专业时作为参考。

本书结合当前国内外跨境电子商务业态发展的特点，较为全面、系统地阐述了跨境电子商务法律法规研究的基本理论和内容，对跨境电子商务法律法规研究的热点和前沿问题进行解析。其内容包括了跨境电子商务法律法规研究的各个方面，共包含五个模块十个项目，同时注重知识体系的系统性、科学性和应用性，将理论与业务实践相结合，构建了包括学习目标(知识目标、技能目标、思政目标)、知识导图、引导案例、课堂小活动、拓展阅读、课后训练等模块在内的复合型教材模式，以适应教师精讲、学生参与、师生互动的新型教学理念。本书既可作为职业院校、应用型本科院校、成人高校的电子商务、跨境电子商务、运营与管理等相关专业的教材，也可作为跨境电子商务从业人员的参考用书。

本书以培养高端技能型人才为主的根本任务，以项目导向、任务驱动来设计体例并安排教材内容。全书共分14 个项目（经济法基础知识、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、外商投资企业法、合同法、工业产权法、票据法、反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保护法、税法、会计法、经济仲裁法与经济诉讼法），在介绍主要经济组织法律地位的基础上，以合同签订、履行和纠纷处理的基本过程为主线，紧密结合业务操作环节展开，系统介绍经济活动常用的法律规则。本书结构清晰，思路独特，有很强的实用性，可作为高职高专院校经济类专业学生教材，也可供企事业单位经济管理人员及广大社会人士参考使用。

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本书按照监狱学的监狱、行刑、罪犯三个元概念为基本主线建构监狱学基本理论的框架体系。第一部分是绪论，主要介绍监狱学的基本框架结构、基本问题和研究方法；第二部分以 监狱 为核心，介绍了监狱监狱法制、监狱、监狱设置与建筑、监狱制度、监狱经济、监狱文化等问题；第三部分以 行刑 为主体，介绍了监狱行刑的原理和行刑管理、监狱行刑模式；第四部分是以 罪犯 为对象，介绍了服刑罪犯、服刑罪犯的管理、罪犯矫正教育；第五部分主要介绍监狱人民警察的定位、性质、任务、职权、义务、纪律和队伍建设；第六部分是延伸研究，主要是罪犯回归社会的保护和监狱治理现代化问题。全书体例新颖，内容安排得当，基本涵盖了监狱学基础理论方面的内容。

本书是在第六版的基础上进行的修订。本版以党的二十大精神为指导,以修订后的《中华人民共和国公司法》为依据,并参考了最高人民法院的相关司法解释。第七版反映了立法的最新变化,进一步增强了实务性。 此次修订保持了前版风格和特点,内容又有所补充。 第一,大体按修订后的 《中华人民共和国公司法》的章节顺序来编写,简明扼要,逻辑线索更加清晰。第二,内容以法条为基础,适当突出重点,注重理论、条文、实务的三结合。第三,设计了一些 提问 、随手案例,更加贴近课堂教学的场景,这是教材与教学紧密结合的尝试。 第四,新增了判例要点和社会热点,以二维码的形式呈现在相关知识点处,可以有效帮助读者扩展知识点,理解公司法律制度,提高解决问题的能力。第五,每章均附有习题,读者通过习题的训练,可以达到强化记忆、加深理解的效果。 本书除了可以作为高

本书是 十三五 职业教育国家规划教材，是在第三版的基础上根据《民法典》《专利法》进行修订的，主要介绍经济法的基础理论和基本法律规定，特?e是针对个人独资企业法、合伙企业法、公司法、商标法、反不正当竟争法、产品质量法、消费耆权益保护法、广告法、票据法、劳动法及劳动合同法、仲裁法和民事诉讼法等方面的内容作了较为详细的介绍，同时兼顾了经济法的理论性、时效性和实务性等特点。本书着重加强高等职业院校市场营销、物流管理、电子商务、会计等经管类专业的学生对经济法律法规的基本理解能力和运用能力的培养。结合高职高专教育的特色和经济法教学的特点，本书编写思路较为新颖，每章前都设有一个生动典型的先导案例，引导学生进入对本章主要内容的学习，中间穿插了资料库、案例分析、法律咨询、课堂活动等拦目，而且每章

《司法警察概论》突出了司法警察基本理论与司法警务实践相结合；既考虑到体系的完整性又强调其特殊性；既有对现行规范的诠释，也有对现有制度的反思。《司法警察概论》也是我们对司法警察理论及有关制度探究的一种尝试。

本书以知识产权为基底，对知识产权质押法律问题展开论述，介绍了质押概论，引导读者对质押有一个基本的了解；详细论述了知识产权质押模式及法律问题分析，从知识产权质押模式、主要的法律风险等方面展开研究。具体分析了著作权的质押、专利权的质押、商标权的质押，介绍了著作权、专利权、商标权的内容、对象、质押等内容；综合阐述了知识产权质押融资风险防范的完善内容，分析了完善知识产权质押融资法律制度、建立知识产权质押评估体系等内容，为知识产权质押融资风险防范提出了建设性的指导意见。

本教材分为两部分：民事诉讼基础知识与民事诉讼基本技能。基础知识部分，以民事诉讼案件流程为主线构建，主要讲解民事诉讼法的基本概念、基本原理和基本程序，并力求理论观点以通说为主，内容以 必须 够用 为原则，为学生从事和参与民事诉讼实践奠定扎实的理论知识基础。基本技能部分，以未来基层法律服务工作者的预设职业岗位（群）之就业者的学习主体需求为视角，以基层典型民事案件为载体，以民事诉讼主要环节为任务设置，帮助学生掌握相应的诉讼技能，并进一步提升实践操作与运用能力。

本教材根据劳动法的基本理论和实务操作，以法律专题形式对劳动法律进行总结归纳，内容上涵盖劳动法所涉及的所有方面，按照工作过程进行项目化设计，包括劳动关系的建立、劳动关系的变更、劳动关系的中止、劳动关系的解除、劳动关系的终止、特殊劳动关系管理项目、劳动争议解决的途径等，每个项目又按照基本理论和实务操作、风险防范建议三个模块进行设计，体现了理论和实践相结合，知识和技能的相结合，理实一体化特征明显。本书此次修订更新了部分立法、案例和资料，还增加了 思政目标 。

本书是以阐释恐怖主义与反恐怖基本理论，介绍国内外典型恐怖犯罪案例，分析国内外反恐怖策略基本路径与基本方法的专业性教材，共分为两部分：编 恐怖主义的基础理论 ，主要介绍恐怖主义的基本概念、恐怖主义的主要类型、恐怖主义的历史溯源、当代国际恐怖主义的现状与特征、我国恐怖主义问题与反恐怖对策，阐明恐怖犯罪的基础理论与研究恐怖犯罪的基本方法；第二编 恐怖主义典型案例 选择在世界范围具有代表性的恐怖犯罪经典案例，如德国慕尼黑惨案、英国洛克比恐怖袭击事件、美国 9 11 恐怖袭击事件、挪威恐怖袭击事件等，通过描述案件的经过、处置，分析其社会背景与原因机理，总结经验启示与反恐教训。

本书稿系北京大学法学院王新教授独著的“北京大学立项教材”，它以我国刑法典的结构和体系为顺序，全面、系统地阐释了刑法分论所涉及的几大主要类罪:危害国家安全罪，危害公共安全罪，破坏社会主义市场经济秩序罪，侵犯公民人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，妨害社会管理秩序罪，贪污贿赂罪，渎职罪的基本概念、基本理论、基本知识和各个主要罪名的构成要件，并结合自己的教学经验做了系统的总结，论述简明扼要，体系完整，对于读者学习、理解和掌握刑法分论的基本内容具有重要的参考价值。

本次修订，在第二版的基础上，以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想为指导，结合第二版教材出版以来的法律法规及司法解释等内容，对教材进行了全面修订。修订后的教材除绪论外，共5编22章内容，内容涉及民事诉讼法概述、民事诉讼法基本理论、民事诉讼法基本原则、民事审判基本制度、当事人与诉讼代理人、民事诉讼证据、审批普通程序、简易程序、第二审程序、再审程序、督促程序、公示催告程序、执行程序等。

本书是刑法学总论部分，较为全面地论述了有关概念、原理、制度。 本书共分为十五章，内容包含绪论、刑法概说、刑法的基本原则、刑法的效力、犯罪概念与犯罪构成、犯罪客体等。 本书所讲的刑法学，属于侠义的刑法学。具体而言，其研究对象是中华人民共和国的现行刑法。

本书以法律高职院校民法课程标准和《民法典》为依据，遵循高职教育自身的认知规律，以一种新的方式对民法总论原理及其实务应用进行阐述使学生可以迅速掌握民法基本理论和应对、解决民事纠纷的主要技能。全书分为四个学习单元，包括民法概论、民事主体、民事法律行为、时效与期限。每个学习单元包含若干教学项目，以模块形式组织内容。各学习单元根据 知识目标 和 能力目标 的培养要求，设计大量典型案例，导入相应教学项目 应知 的 基本理论 和 应会 的 工作任务 。每个项目都设计了 思考与练习 ，指导学生自主学习，以检验学习效果；并以情境训练的方式，通过对实训形式及其环节、步骤的细化，进一步帮助学生将民法理论与实操训练有机地结合起来。各个单元还以 拓展阅读 的形式推荐相关书目，以便学生及时了解民法理论及实务的发展状况，

本教材尽力以平实手法呈展专业知识和问题。为引领学生进入法理学思维之门径，本教材在结构安排上进行了一些力所能及的尝试。每章正文前列名言、警句若干，意在让学生借助智者们的微言大义把握所涉主题之要旨。正文内时而插入一些 案例 ，欲帮助读者直接感受生动的社会生活事实之中所蕴含的法学道理。每章学习完毕设计多少不等的 研习活动 ，旨在激发学生对法理学理论和问题讨论的兴趣，试图使参与思考、分析和讨论的每个人都能够共享法理学智慧、方法和技术所带来的精神愉悦。 此修订仍然沿袭以往的原则:，基本章节结构不变;第二，核心观点和学界有基本共识或者理论界没有实质争议的内容不做修订; 第三，与当前主流观点不一致的，做适当改动，以保持一致性;第四，法律已经修改的，按照修改后的法律阐释相关的制度; 第五，已经过时的或者明

本教材除绪论之外总共六篇十八章。绪论主要向读者介绍发展经济学的研究对象与研究方法、理论指导、学习意义和基本要求、教材的主要特点与框架结构，让读者在进入发展经济学基本内容学习之前对发展经济学有一个初步了解。本教材分六篇系统论述了发展经济学研究的主要内容。第一篇为总论，主要讨论一些重要发展概念和该学科的发展情况，阐述什么是发展和为什么要发展的问题。从第二篇开始至第六篇讨论如何发展的问题，主要从整体、结构、要素上，从国际角度，以及制度层面来阐述促进发展的各种机制、途径和方法。

劳动法（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材 法律类； 十四五 职业教育国家规划教材）