优选人民检察院选编的《很好说理检察法律文书》根据《优选人民检察院关于加强检察法律文书说理工作的意见》精选了全国各省市检察机关实践中使用的很好的法律文书22个，对全国检察机关法律文书的制作具有指导借鉴意义。分为审查逮捕文书、公诉文书、不起书文书、刑事抗诉文书、民事诉讼法绿监督文书、公益诉讼文书、检察建议书等七种类型。
本书是根据*职成司制定的《中等职业学校数学教学大纲》的要求，按照中等职业技术学校的培养目标编写的。在内容编排上，尽量做到由浅人深，由易到难，由具体到抽象，循序渐进，并注意理论联系实际，兼顾体系，加强素质教育和能力方面的培养。可供招收初中毕业生的三年制中等职业学校的学生使用，也适合教师教学与学生自学。 本书内容包括：集合与不等式，函数，幂函数、指数函数与对数函数，任意角的三角函数，加法定理及其推论、正弦型曲线，复数，等等。
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园科学教育的目标与内容、幼儿园科学教育活动的设计、幼儿园科学教育活动的指导及幼儿园科学教育活动实施案例等。
硕士研究生思想政治理论课选修课教学大纲《自然辩证法概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由组织编写。在编写过程中，得到了有关部门和有关专家的帮助和支持。同时，广泛听取了有关试点院校、高校思想政治理论课教师和大学生的意见和建议。 2018年，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，组织对教学大纲进行全面修订。修订工作得到了国家教材委员会高校哲学社会科学（马工程）专家委员会、思想政治审议专家委员会以及原马工程重点教材审议委员会的指导。教学大纲经国家教材委员会审查通过。
中华传统文化源远流长，内涵丰富，从思想观念、社会制度、生活习俗，到生产方式、行业技艺、文学艺术等，无不凝聚着我们祖先的智慧和艰苦的求索，这些文化成果在不同时代、不同社会层面，支撑着中华民族的生存，推动着中华民族的发展，塑造着中华民族的品格。时过境迁，古代的某些文化形态已经不能适应当代社会发展，需要加以摈弃或改造，而传统文化中的核心内涵和品质，是中华民族独立于世界之林的根基，是中华儿女自我认同的镜子。这些内容已经为几千年社会实践证明，可以超出不同的历史阶段，有着强大的生命力，是社会主义核心价值观的重要来源和组成部分。因此，自觉学习和传承《中华优秀传统文化读本》传统文化是每一个中华儿女的崇高使命。 中华传统文化形态多样、构成复杂、彼此关联，如何能在篇幅有限的教材内展现出《中华优
《高星级酒店服务英语/国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材》共设五个模块，即前厅服务（Front Office）、餐饮服务（Food and Beverage Service）、客房服务（House keeping）、其他服务（Other Senices）和服务礼仪（Service Etiquette）。每个模块又按照工作任务和流程，分设项目，以任务为引领实现每个项目要求。每个任务由情景描述、情景分析、服务语言呈现、重点单词和词组、关键句型、练习和知识拓展组成。每个项目后设有学生学习成果评价表，评价表以过关形式呈现，每关设有自评、组评、师评和他评等多元评价模式，学生通过一关评价后，才能进入到下一关学习。每个项目通关后，有模块综合评价，综合评价在过关评价的基础上增加企业评价，完成所有评价后，学生获得项目成绩。每个项目成绩换成学分累计，作为终结评价的内容，占终结评价的
科学技术的发展驱使社会分工越来越精细，社会各组织之间互为服务的特征越来越明显，组织内部的团队合作越来越重要。所以，人际沟通技巧的作用就更加突出。《沟通技巧》就是为了帮助职业院校学生掌握人际沟通技巧，适应社会发展需要而编写的。 本书将知识性、实用性、指导性和可训练性相结合，遵循由易到难、循序渐进和易教、易学、易练的两大原则，对沟通技巧进行了较全面的阐述。主要内容包括沟通的含义与类型、沟通的原则和要求、有声语言沟通技巧、文字语言沟通技巧、体态语言沟通技巧、肢体语言沟通技巧、求职沟通技巧、领导沟通技巧、同事沟通技巧、客户沟通技巧、沟通礼仪要求等。本书以"经典提示 的形式，将容易忽视的问题做了醒目提示；以"相关链接 的形式，将相关知识做了延伸；以"案例 形式对知识与原理做了应用示意。每章内
本教材界定的当代，主要是指人类社会进入21世纪以来特别是党的十八大以来的时期。进入21世纪的人类社会，世界各国各地区相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，越来越成为“你中有我、我中有你”的命运共同体。当代中国在改革开放和社会主义现代化进程中迅猛发展、不断壮大，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现从来没有的提升，取得了举世瞩目的巨大成就。特别是经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不
饶中浩、刘臣臻编著的《相变储能实验与分析/ 高等教育“ 十三五 ”规划教材 》根据作者在相变储能方面的研究成果和研究经验，分别介绍了相变储能材料制备所涉及的常见方法、材料测试常用仪器和原理、热性能分析实验步骤，并结合具体的材料制备、性能测试实验以及计算机模拟实例，对相关内容进行了介绍。本书可作为能源与动力工程、能源化学工程、新能源科学与工程等相关专业本科生的实验教材或参考书，也可供电力、建筑、化工等领域从事相变储能技术相关的研究人员和工程技术人员阅读和参考。
为更好地贯彻《国家通用语言文字法》，全面推进素质教育，配合学校普及普通话和普通话教学工作，顺应国内国外争相学习普通话的潮流，提高普通话水平，我们编写了这本《普通话教程》。本书是在博采众多语言学家、口语专家的*研究成果，密切结合课堂教学与言语训练实践的基础上进行编写的。本书在理论阐述的同时，结合鲜明生动的语言实例，在文中和“思考与练习”中设置了绕口令、经典文章阅读等栏目，增强了趣味性，让读者易于接受。后的“经典回放”栏目是帮助学生回忆上一章的核心知识，以免学新忘旧。
本书为学前教育专业学生编写，重点内容包括学前教育政策法规概述、学前教育中的儿童权利与保护、学前教育机构的法律地位、学前教育机构的工作人员、学前教育机构的保育和教育职责、学前教育机构的安全管理工作、学前教育相关法律责任，引导学生全面认识学前教育的相关法律法规问题。本教材在内容结构上，每一单元开头先介绍本单元学习目标，单位末尾则有单元小结。每一课正文中根据实际需要穿插一些案例和小知识介绍，以帮助学生更好地理解课文内容。每一课后面则附有课后练习，以帮助学生检测学习效果。本书行文简洁，通俗易懂，既适合大中专学前教育专业学生选用，也适合在职教师自学选用。
《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：土壤与肥料》分土壤和肥料两部分。土壤部分介绍了土壤的组成、土壤的理化性质、影响土壤肥力的因素，以及不同园林种植形式对土壤的不同要求、土壤配制、养护管理等内容。肥料部分着重讲解了园林绿化中常用肥料的种类、特性及其施用方法，从园林植物角度介绍了其营养特点及规律，并结合气候、土壤、植物及肥料等因素之间的相互关系，讲解了充分发挥肥料效力、取得良好施肥效果的方法。《全国中等职业技术学校园林绿化专业教材：土壤与肥料》每章都设置了“实训”环节，学生通过实际操作，可以加深对所学内容的理解，提高动手能力和解决实际问题的能力；每章后的“思考练习题”可以帮助学生进一步巩固所学知识和技能。
全书共由14章组成，并包括相应的实验。前一部分重点介绍了化学基本概念和基本理论，力求为学生在微观世界与宏观世界间建筑桥梁、从而带领学生进入无机化学理论的通道；中后部分通过对元素及化合物结构、性质、用途的介绍，引领学生进入实践、认识的奇妙旅程。 全书力求在各部分都能渗透环境保护和绿色生产、绿色化工的内容，注重废弃物的回收和利用，于潜移默化中培养学生良好的环境保护意识及可持续发展的能力，引导学生关注社会。 《无机化学》涵盖了工业分析与检验专业——无机化学教学基本要求的全部知识点，偏重于知识 的应用，联系日常生活和生产实际，密切关注新知识、新技术以及社会的焦点问题。力求体现新时代的特点。本书供工业分析与检验专业学生使用，也可作为其它专业及关心化学的人士的参考用书。
本书分为上、下册，每册含5章内容，每章含有若干个小节，每个小节的练习题相当于小节的自测题，有利于学生及时巩固所学知识，以便能更好地掌握教材的基本内容。同时，每册书中还配有综合测试题，让学生在学完所有大纲所规定知识点后进行自我考查和测评。另外，为了方便师生的教与学，书中大部分习题在每章题后都附有详细的解答，以供学习者参考。
为贯彻全国中等职业学校德育工作会议精神，落实新一轮中等职业教育课程改革德育课新教学大纲的要求，针对当前中职学生的实际，结合经济社会快速发展对中职学生综合职业素质的需要，我们组织编写了。《礼仪修养》这本教材，作为中等职业学校开设礼仪类课程的教学用书，以期进一步加强中职学生行为养成教育和文明礼仪习惯的培养，使学生掌握礼仪常识、养成优雅行为、形成和谐人际关系，初步具备文明、礼貌、优雅的职业素质，从而为求职谋业、走上职业岗位、增强竞争力以及终身发展打下坚实的基础。 本教材的编写贯彻了“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，精心选择具有针对性的礼仪知识和行为规范要求，体现鲜明的职教特色，注重基本知识与实践相结合，使学生在知识学习与行为训练中实现知行统一。同时，密切联系学生生活和社
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。学前教师教育担负着培养学前师资的重任，始终受到国家的高度重视。随着《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》政策的出台，使得学前教育发展呈现出新的形势，为满足学校培养学前师资的教学要求，我们对本教材进行了改版。 将上一版《基本乐理与伴奏编配》进行拆分，并对相应内容进行调整和补充。 教材主要内容包括音、记谱法、节奏、节拍、音程、和弦、调式体系、常用记号和术语等。
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中等职业学校语文课程承担着培养学生职业人文精神、提高学生职业语言运用能力的重要任务，对学生职业素质养成和职业生涯发展有着不可或缺的奠基作用。 本教材以人力资源和社会保障部职业能力建设司 2010年颁发《技工院校语文课程标准》为依据，吸收了近年来语文教育界课程改革的成功经验，结合技工教育的实际需要及趋势，在中等职业学校《语文（第四版）》的基础上编写而成。 本教材具有如下鲜明的特征： ，在遵循语文教育规律的基础上，构建了以职业精神为核心的人文体系。引导学生通过文本的研读探究，打造自信、品味职业、直面社会、走近经济、敬畏自然，培养正确的职业思维方法，并能够从古典诗文中感悟人生真谛。 第二，在保持文选式教材传统优势的基础上，着力设计了以 “读写结合 ”为核心的听、说、读、写
应用文是以实际应用为目的，如实地反映客观事物与真实思想，按照惯用格式写成的文章。著名教育家叶圣陶先生曾说过：我们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作、生活中的实用文章，而且非写得既通顺又扎实不可。能根据工作和生活的需要，撰写内容充实、格式规范的应用文是职业技术学校毕业生的岗位技能之一。为满足中等职业技术学校语文教学的要求，提高学生的应用文写作能力，根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《语文教学大纲》，我们组织编写了这一教材，供中等职业技术学校语文教学使用。 根据中等职业技术学校学生的实际需求，我们择取了条据、个人文书、办公文书、专用书信、演讲与致辞以及信息文书等六类应用文进行讲解。本书在编写过程中遵循“学以致用，注重实效”的原则，力求做到以下四点： 一、表述的精要性。
本书为中职版”十一五“省级规划教材。全书分为基本知识篇和发展运动能力篇两篇，其中基本知识篇主要介绍了体育基本知识、运动竞赛规则和健康保健知识三章内容；发展运动能力篇则包括了：中长跑和障碍跑、跳跃、投掷、游泳与救护、武术运动、健美操与体育舞蹈等体育项目。本教材不仅是学生“体育与健康”的课本，又是学生课外体育锻炼手册。书中有丰富的体育基本知识：运动项目的裁判法、锻炼身体的方法、健康保健知识、身体自我检查方法等，具有很强的指导性。可谓一册在手，终身受益。
本教材是根据2005年*《关于加快发展中等职业教育的意见》的精神，以*颁发的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》为依据组织编写的。 本套教材为适应不同地区、不同专业、不同学校、不同层次的需要，在编写过程中*限度地吸引学生学习数学，以“问题解决”和“注重过程”作为教材的灵魂。 全书分三册出版。册内容有集合与逻辑用语、不等式、函数和数列；第二册内容有平面向量、三角函数、直线方程和二次曲线；第三册内容有复数、空间图形、排列组合与二项式定理以及概率与统计初步。 为方便教学，与之配套的习题册同步出版。 本书适用于中等职业学校各类专业学生。 为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案），详见前言。
本书以提高中职生的文化素养为宗旨，侧重常用字词的认读识记、诗词名句的理解积累、文学文化常识的了解，注重谦虚做人、艰苦创业、智慧处事等人格教育。本书以日记体例编排，强调每天阅读量的积累。可以按照晨读和晚自习两段时间安排学习，方便日清日结。选文由“人生锦囊”“生活经纬”“诺亚方舟”“职场谋略”“人生智慧”五部分构成，力求贴近学生生活实际，注重可读性、故事性，符合学生认知规律。
本书着重介绍了七个项目操作的原理、仿真、实训等内容。项目一是化工生产安全知识，使学生认知典型化工单元操作安全知识；项目二是化工DCS仿真实训基础知识，使学生了解化工DCS仿真系统的建立、组成及学习方法；项目三是管路拆装操作实训，使学生掌握实际动手的操作技能；项目四是流体输送实训，使学生掌握流体流动装置的运行操作技能；项目五是传热实训，使学生掌握传热原理、仿真及实际操作的技能；项目六是吸收解吸实训，使学生掌握吸收解吸的原理及其操作技能；项目七是精馏实训，使学生掌握精馏的原理及其操作技能。 本书适合中等职业学校化工类专业的师生使用，也适合相关专业的人员阅读参考。
