本书是中华工商联合出版社出版的中等职业教育规划教材《基础会计》的配套习题集。 该书紧紧围绕《基础会计》教材的内容编写，突出学生的实际操作能力，不仅能够巩固学生所学的会计基础知识，而且为学生学习专业会计奠定了坚实的基础。 本书习题全面、准确地体现了新的会计准则精神，题目简练、严谨、灵活，是学生学习、老师教学的好帮手。本习题集有以下4个特点： 1.习题集的章节与教材章节一致，习题内容紧扣各章内容； 2.附有期中测验和期末测验，便于学生及时巩固所学和老师的教学工作； 3.习题题型灵活多样，题量适度，便于学生练习； 4.附有模拟试题，便于学生学完教材后进行测试。
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本书是外贸跟单模块的核心课程，作为《进口跟单操作》和《出口跟单操作》的配 套教材，在学生学完《进口跟单操作》《出口跟单操作》课程后，通过本书具体案例演示和操作练习，强化进出口跟单操作技能，提高学生的跟单操作能力。另外，根据跟单员职业资格考试要求，我们增加了三套外贸跟单操作实务考试模拟试卷，以便学生备考复习。
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《康乐服务基本技能》在简要介绍康乐服务部门组织机构和康乐服务员岗位职责的基础上，围绕康体、娱乐和美容保健这三大康乐服务门类，有针对性地对其中各类服务项目进行项目设置和服务要求方面的分析，并结合实际，梳理出各类服务中的常见问题，提出了具有可操作性的处理方法。最后介绍的有关康乐服务质量管理的基础知识，完全定位于康乐服务员的工作实际，从服务员自身的管理和认识着手，围绕优化康乐服务质量、妥善处理客户投诉和熟悉会员制的经营管理方式三个方面进行介绍，旨在提高康乐服务员的服务素养。 本教材知识讲解简明，操作技能突出，图文并茂，形象直观，实用性强。通过本教材的学习，学员可以从事康乐服务相关岗位的工作。 本教材由大庆技师学院唐少峰担任主编，马庆喜、李会林担任副主编，张永胜、徐海燕、邹永红、王枫
《我的职业成长手册》是一本记录着职业院校学生在校学习期间职业成长的心路宝典。现代产业结构调整继续深化，产业升级速度不断加快，企业对技能人才的综合素质要求越来越高。作为培养技能人才重要阵地的职业院校，一直在探索技能人才的培养模式。为此，编者单位开展了《技工院校学生职业生涯规划体系构建与应用》课题研究。作为课题研究成果之一，我们面向广大职业院校学生，精心编制了《我的职业成长手册》，用于记录他们职业成长的点点滴滴，帮助其有效进行职业生涯规划，促进自我发展。本手册精心设计栏目，合理设置关键记录点，邀请社会各界参与，有利于学生职业成长，体现了职业院校学生职业生涯规划教育的新观念、新方法、新思维。
《我的职业成长手册》是一本记录着职业院校学生在校学习期间职业成长的心路宝典。现代产业结构调整继续深化，产业升级速度不断加快，企业对技能人才的综合素质要求越来越高。作为培养技能人才重要阵地的职业院校，一直在探索技能人才的培养模式。为此，编者单位开展了《技工院校学生职业生涯规划体系构建与应用》课题研究。作为课题研究成果之一，我们面向广大职业院校学生，精心编制了《我的职业成长手册》，用于记录他们职业成长的点点滴滴，帮助其有效进行职业生涯规划，促进自我发展。本手册精心设计栏目，合理设置关键记录点，邀请社会各界参与，有利于学生职业成长，体现了职业院校学生职业生涯规划教育的新观念、新方法、新思维。
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在中国经济向市场经济转型的过程中，人力资源管理的变革是组织面临的重要问题。立足于我国经济发展实际和社会、文化背景，将西方人力资源管理实践和理论研究成果引入到中国，并将西方人力资源管理理论与中国实践结合起来开展本土化的研究，是摆在我国人力资源管理学者面前的一项重要任务，也是社会发展赋予我们的责任。赵曙明主编的《人力资源管理评论（ 辑2017年6月）》从组织内不平等、家庭－工作冲突对教师情绪耗竭的影响、一分为三框架下对“中庸”的解读、多维创新对高新技术企业人力资源管理的影响、主管承诺对主动性行为的影响机制、互联网嵌入对女性创业资源获取的影响、适应性－创造性认知风格与员工创造力等方面研究了人力资源管理领域的前沿热点问题。
《治安管理学总论》由惠生武主编
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全书包括税收概论、税收法律制度、增值税、消费税、营业税、关税、企业所得税、个人所得税、其他小税种和税收征收管理法律制度共十章内容，后附1套综合练习题及参考答案。 该书适用于中等职业学校会计专业和财经类其他专业课程的辅助教学用书，也可作为在职财会、税收人员岗位培训或自学用书。
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《我的职业成长手册》是一本记录着职业院校学生在校学习期间职业成长的心路宝典。现代产业结构调整继续深化，产业升级速度不断加快，企业对技能人才的综合素质要求越来越高。作为培养技能人才重要阵地的职业院校，一直在探索技能人才的培养模式。为此，编者单位开展了《技工院校学生职业生涯规划体系构建与应用》课题研究。作为课题研究成果之一，我们面向广大职业院校学生，精心编制了《我的职业成长手册》，用于记录他们职业成长的点点滴滴，帮助其有效进行职业生涯规划，促进自我发展。本手册精心设计栏目，合理设置关键记录点，邀请社会各界参与，有利于学生职业成长，体现了职业院校学生职业生涯规划教育的新观念、新方法、新思维。
