为了培养应用型会计人才，增强学生的实际操作能力，满足各应用型高等院校会计综合实践性教学需要，缩短学生的就业适应期，降低企业的再培训成本，编者以基础会计、财务会计、成本会计为核心，根据新《企业会计准则》体系和近两年变化较大的增值税、企业所得税等政策编写了《企业会计综合实训》一书。同时，本书也是西华大学重点学科“会计学”和四川省特色建设专业“会计学”的研究成果之一。本书力求突出以下特点： 一是强化实训内容的真实性。本书以成都某沐桶制造企业为原型，根据真实的单据和真实的业务编写，原始凭证的排版贴近实务，其中支票、领料单、发货单等内部凭证都按流水号编排，各类纳税申报表都按照真实的表格设计。 二是强化实训内容的综合性、新颖性。本书内容不仅涉及会计学基础中有关建账、填制以及审核原
全书共分6个单元，主要内容包括：必学部分，审计基础工作和方法、会计要素审计、农村专项审计；选学部分，经济效益审计、鉴证与服务、计算机审计。 本教材在编写过程中，以能力为本，以岗位为目标，突出基本技能的训练，注重培养学生的综合能力、创新精神和继续学习的能力。 本教材作为职业高中、职业中专农村经济管理类专业课的教材，也可以供在职人员自学参考，以及农村审计工作人员岗位培训使用
为了让学生能够有的放矢地掌握教学内容，我们同时编写了辅导教材《财经法规与会计职业道德 学习指导与练习（第二版）》一书。在编写本辅导教材的过程中，各位参编教师认真参考历年会计从业资格考试题库，总结归纳知识重点和难点，一任务一检测，一项目一测试，充分满足了教师的教学考核要求和学生考证的练习需要。另外，本书后附有各项目的参考答案，以备参考使用。
本书就现代企业管理概述、现代企业战略管理、现代企业资源管理、现代企业市场营销管理、现代企业生产与质量管理、现代企业文化与创新等六个方面作了基础性的阐述，为在校学生增进了解现代企业管理提供了一个认知平台。 本书以就业为导向，正确把握职业教育的发展趋势，注重贴近职业类学校学生实际。注重教材内容和教学形式的创新，适应课程改革需要，用新颖的教学方法指导学生学习。注重通俗易懂，贴近生活，从日常生活案例切入，突出重点，分散难点，把握关键点，引导学生尽快掌握现代企业管理的基本知识。从学生自身的认知发展逻辑需要出发，调整、充实、完善课程结构和内容。
邓宏乾编著的《物业管理专业教师教学能力标准培训方案和培训质量评价指标体系》既是职教师资培养培训机构开展教师培训活动的专门教材，也是职业学校教师在职自学的重要读物，同时也将为各级职业教育管理部门加强和改进职教教师管理和培训工作提供有益借鉴。
《全国中等职业技术学校市场营销专业教材:市场营销财务基础习题册》与全国中等职业技术学校市场营销专业教材《市场营销财务基础》配套使用。习题册内容紧扣教材的教学要求，既注重基础知识的巩固，又强调基本能力的培养。题型有填空题、判断题、不定项选择题、名词解释、简答题、综合练习题。
本书是与中等职业教育国家规划教材《企业财务会计（第三版）》（ISBN978-7-04-023230-1）及《企业财务会计习题集（第三版）》（ISBN978-7-04-023250-9）配套编写的教学参考书。本书编排顺序与教材同步，每章内容均包括本章的主要知识点、教学目标分析、教学重难点分析和习题参考答案等。 本书配套学习卡资源，可从网站上获得课程讲解、演示文稿、授课教案、证／账／表模板、模拟试卷等资源（用本书封底下方的防伪码，按照该教材后“郑重声明”下方的使用说明进行操作）。 本书是中等耳J『业学校企业财务会计课程教学的教学参考资料，也可供自学者学习使用。
依据贵州商业学校出版的《餐厅服务实务》校本 教材，为了满足中等职业教育酒 店服务与管理专业技能培养的特色需要，同步编写出 版了《餐厅服务实务实训指导手册》。该教材由平文 英、周颖主编，融入了*教学理念，教材内容力求 严谨，注重行业对人才的需求模式， 技能的考核标准紧扣国家职业技能鉴定的标准，并注 重理论与实践应用的紧密结合， 同时注重实践技能与岗位应用的结合，希望在教学中 能帮助学生更好地掌握基本技能， 也希望对培养学生毕业后能顺利走上就业岗位具有特 殊的意义。
本教材是中等职业教育国家规划教材，是根据*审定的教学大纲编写的。本教材紧紧围绕当前农村经济发展的新形势，系统阐述了从事农村经济工作所必需的基本知识和基本技能。编设了农村财政、农村税收、农村金融、农村保险4个必学部分和融资与租赁、证券市场、金融风险、对外金融业务4个选学部分。突出了农村财政管理、纳税实务、融资方法、农村投保等内容，对农村税费改革、消费税和营业税调整等当前*的农村经济发展动态进行了分析和阐述，形成了以基本知识为基点、以实践技能为平台的教材体系，延长了教材的指导时限；每单元都有说明主要内容、重点和要求的单元提示，并附有复习思考题和技能练习题，促使学生自己去查资料，进行分析判断，力求给学生一个推理想像的思考空间。 《农村财税与金融》不仅作为中等职业学校农村经济管理专
《客户关系管理》根据人力资源和社会保障部职 业能力建设司颁发的市场营销专 业教学计划和教学大纲编写。 本教材围绕市场营销岗位需求、依据客户关系管 理的工作实际编写， 主要内容包括：客户关系建立、客户关系定位、客户 关系维护、客户关系 修复和客户关系管理（CRM）软件应用系统。依据中 职学生的认知特点， 采用贴近学生实习情境的任务描述作为课题引领，引 导学生进入工作情境 后，再进行知识讲解和经验学习，同时穿插客户关系 管理的实例；每个课 题后还设计有思考与练习，题目由易到难，以便学生 掌握和灵活运用。 本教材由王翎任主编，詹俊、刘青任副主编，杨 静、常梦月、费耀亮 参加编写；由曹静主审。此外，还得到了用友软件的 技术支持。
为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《未成年人思想道德建设纲要》和《中等职业学校德育大纲》的精神，探索德育的实效性，特编写此德育课选修教材。整个教材分择业、就业、创业、乐业四篇阐述就业问题，每个篇章通过案例、分析讨论、知识指导(阐述相关知识、理念与技能)、实践活动(多种形式的活动)四大部分展开学习，每篇章结束后设有活动延伸与测试。
《房地产概论(第2版全国中等职业技术学校物业管理与维修专业教材)》为*职业教育规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。 本书根据中等职业技术学校物业管理与维修专业的教学实际，重点讲述了与本专业相关的房地产基本知识，主要内容包括：房地产与房地产业、房地产基本制度、房地产开发、房地产转让、房屋租赁与房地产抵押等。 本书由王倩倩担任主编，刘新华审稿。
本书是《社会调查与统计》一书的配套习题集，与主教材内容交相辉映，是一本社会调查类的教材,内容包括选择课题、调查设计、问卷设计、资料收集、数据处理和调查报告撰写,按照研究的整体步骤逐步以实例阐明是本书的一大特色,同时将定性的实地调查纳入调查研究的范畴。本书不仅使希望了解调查方法的读者能完整地学到这一方法,而且还力求使那些通过社会研究方法入门教材对调查方法有一定了解的读者有更专业的理解和认识。
《会计基本技能》的主要内容包括：人民币的鉴别与整点技术、财经数字书写技术、珠算拨打技术、计算器操作技术、计算机录入技术、外汇处理技术、反洗钱技术。 本教材详细讲解了与会计业务有关的基本技能，按模块化、综合化进行编写；并通过灵活、新颖的教材内容、形式，增强学生学习的兴趣，发挥学生主体的作用。
《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财政与金融基础知识习题集（第4版）》习题集紧扣修订教材的内容，根据学生的实际情况，着眼于强化知识的理解和掌握，突出理论联系实际，通过对基《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财政与金融基础知识习题集（第4版）》概念、基《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财政与金融基础知识习题集（第4版）》理论的准确把握和基《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财政与金融基础知识习题集（第4版）》技能的反复练习，以及社会实践的操作，重在培养学生应用知识、分析问题的能力。 《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财政与金融基础知识习题集（第4版）》习题集按章编写，习题的类型有：单项选择题、多项选择题、判断改错题、名词解
本习题册与《饭店服务心理（第四版）》配套，供学生课后练习使用。
本书是《财务管理》的配套习题集。该书紧紧围绕《财务管理》教材的内容编写，突出学生的实际操作能力，不仅能够巩固学生所学的基础知识，而且为学生学习奠定了坚实的基础。
本习题册与《饭店管理基础知识（第三版）》配套，供学生课后练习使用。
本书是用友ERP沙盘模拟教具的配套用书，全书共分为3个单元17个任务，将财务管理、管理会计、市场营销、人力资源管理等学科知识融人3个重复的游戏过程中，使学生直观地看清复杂的公式与烦琐的分析方法，提升学生的学习兴趣，提高学生的认知水平与动手能力。 本书遵照“行动导向教学法”原则，以“咨询、计划、实施、检查、评估”为教学步骤，从“任务书”的布置开始，在每一个任务中实现“项目教学法”的“六个教学步骤”。 本书是与用友软件股份有限公司合作开发，适用于各类职业院校的沙盘教学，同时也适用于会计相关专业的短期培训。
《21世纪立体化中等职业学校规划教材·财经系列：企业认知实训指导（手工模拟）》是指导中等职业学校开展企业经营沙盘模拟训练的用书。企业经营沙盘模拟训练课程的“认知企业”模块，旨在让学生了解企业的结构及经营过程，形成职业意识，激发学习热情，为后续课程的学习打下基础。《21世纪立体化中等职业学校规划教材·财经系列：企业认知实训指导（手工模拟）》采取任务驱动式的项目课程编写理念，将学习过程分成六个学习任务，即认识沙盘、开办企业、学点规则、开始经营、独立运作、谈谈体会。《21世纪立体化中等职业学校规划教材·财经系列：企业认知实训指导（手工模拟）》每页的名人名言，将告诉学习者管理的真谛，每一学习任务的“导学语”给学习者以激励，“做与学”以动漫的方式向学习者传递做的指导和学的知识，“结束语”概
