物流是现代经济发展的重要环节，是国民经济的重要组成部分。《物流基础》紧密结合我国物流业发展的现状和物流人才培养的需要，吸收当今国内外物流管理的*理念，系统阐述了物流的基础知识，为培养技能型人才服务。《物流基础》适合中等职业教育物流服务与管理专业及相关专业的学生使用。
为了方便教师课堂教学，帮助学生更好地梳理巩固所学知识，掌握涉税业务流程和方法，我们依据*《中等职业学校专业教学标准（试行） 财经商贸类（第二辑）》中的 会计专业教学标准 、山东省《中等职业学校会计专业教学指导方案》、山东省春季高考的相关要求和说明以及我国现行的税收法律法规等，编写了与《涉税业务办理》（第二 版） 相配套的《涉税业务办理 导学与实训》（第二版）。 本书遵循 以职业能力为本位，以职业实践为主导 的教学理念，注重 知识和能力 的有效结合，突出对学生认知能力和实践能力的培养。 本书在编写体例上与主教材保持一致，力求语言简练、通俗易懂。全书按照涉税业务实际分为八个项目，每个项目都设置了内容概要，任务与目标，重点、难点，知识归纳和目标检测与实训等专题内容。
洪晔主编的《航空货物运输——知识与技能》共分为两部分，部分为知识篇，以十个知识模块为架构，以工作任务为载体，阐述了航空货运运输的基础知识，为后面的任务做好知识铺垫；第二部分为技能篇，以运输一票货物为背景，以若干个工作任务为载体，介绍该货物的托运、收运及到达与交付的工作流程，使学生能够熟练掌握航空货物运输的操作技能。学生通过完成上述工作任务，一方面可以理解理论知识，另一方面可以锻炼实践技能。本教材适合中等职业学校航空货运专业的学生学习使用，也可作为企业物流管理人员、航空公司货运人员、航空货运代理公司的进出口操作人员和客服人员等的岗位培训教材。可以说，这是一本较为实用的教材。
张洪峰主编的《物流客户服务》是中等职业教育物流专业(仓储与配送方向)课程改革成果教材系列之 一。本书以中华人民共和国*、中华人民共和国人力资源和社会保障部、中国物流与采购联合会颁发 的《中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案》为指导，以物流服务的过程为中心，分别介 绍了从走进物流客户服务、开拓物流客户、接近物流客户、物流客户洽谈与成交、处理物流客户投诉、提 高物流客户满意度到塑造物流客服人员职业形象等内 容。 《物流客户服务》可以作为中等职业学校物流专业教学用书，同时也可供物流企业和生产企业的管理 人员及相关工作人员自学、培训使用。
本书包含企业的设立、企业初始数据准备、企业实务数据案例、企业实务案例票据四章,完整 呈现企业真实资料和会计数据,使学生通过月度完整的会计数据业务处理,完成会计手工账和会 计电算化业务的实训. 另外,本书为实训案例配备相应的票据,还原企业真实业务凭证,供学生 完成手工账实训.本书适合作为职业院校会计专业教材,也可作为会计人员岗位培训或继续教育教学用书,还 可作为畅捷通———T３企业管理信息化软件认证考试教材和会计技能比赛指导用书.
一、仓储定义 仓 即仓库，为存放、保管、储存物品的建筑物和场地的总称，可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等，具有存放和保护物品的功能。 储 即储存、储备，表示收存以备使用，具有收存、保管、交付使用的意思。仓储是指通过仓库对商品与物品的储存与保管。 《中华人民共和国国家标准：物流术语(GB/T18354 2006)》对仓储(Warehousing)的定义为：利用仓库及相关设施设备进行物品的入库、存储、出库的活动。 仓储是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率起着重要的辅助作用。 二、仓储的意义 仓储是产品生产、流通过程中因订单前置或市场预测前置而使产品、物品暂时存放。它是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率
《新编酒水知识与酒吧管理》体系和内容设计上本着博采众长、特色鲜明、融合提炼、自成一体的原则，大胆创新和调整，突出教材内容的前沿性、创新性和科学性，理论与实践相结合。首先是编写方法的创新。在学习任务中，设置学前场景，让学生在接触正式学习任务前，尽量融入实践场景中。其次是内容的翻新。本书将近年来与调酒有关的科技成果收录其中，比如：花式调酒、鸡尾酒的创新等较新的知识，更能拓宽学生的视野。本书在编写中，也注意到了当代职业教育学生的特点，加强了内容的趣味性和易读性。
本书在参阅市场上大量咖啡教材和深入企业调研的基础上，创新性地采用咖啡商业市场广泛应用的现场教学方式，对知识技能采用多元分解，服务用语和专业词汇采用双语，以满足咖啡店的真实工作情境。全书共分三章，内容包括：单品咖啡、花式咖啡和意式咖啡的调制方法。本书适用于中职饭店服务与管理及相关专业的教学与培训，也可作为叻仃啡爱好者的自学用书和参考用书。
本书以网络营销工作过程为导向，注重从行业实际从发，培养学生感性认识网络营销理论与环境，策略与方法、工具和手段、实施与控制等相关知识，引导学生在实践中掌握网络营销的操作思路和相应的运作技巧。共分为六个项目与一个综合实训，项目采用情景导入、案例分析、知识链接、课堂活动、巩固训练五环节结构，具有很强的操作性，不仅能很好地激发学生的学习兴趣，还有利于学生对知识和技能的掌握。本书可作为中等职业教育电子商务专业教材，也适合电商从业人员阅读参考。
《基础会计(第2版中职教育十二五规划教材)》共分为12章，主要内容包括会计核算的基本知识和理论、会计核算的7项基本方法、会计处理程序及相关的基本技能和常识。 本书具有以能力为本位，注重培养学生的动手能力；理论突出要点，语言通俗易懂，言简意明；内容切合实际，练习和实训与教材相配套等特点。
金融是国家经济的命脉、现代经济的核心。商业银行业务惠及千家万户，服务于国民经济建设的各个领域，金融产业在国家经济发展，改善民生和构建和谐社会中发挥着重要作用。本书依据我国商业银行基本业务与实际处理流程，结合现代金融服务业的创新发展，系统介绍了商业银行的基本知识、资本管理、负债业务、资产业务、中间业务和表外业务、国际业务、资产负债管理、风险防范与内部控制，以及现代银行业的金融创新与兼并收购、个人金融业务实际操作等内容。 本书既可作为中等职业院校金融服务等专业的教材，也可作为商业银行与金融服务企业从业人员的在岗培训教材，对于广大社会自学者来说也是一本有益的参考书。
《全国中等职业技术学校经营核算、市场营销专业教材?市场营销》阐述了市场与市场营销概念、市场分析、消费者市场购买行为分析，产品策略、定价策略，人员推销技巧及国际市场营销等。
《珠算》根据会计专业和其他相关专业技能要求以及与本课程相关的职业岗位需求作为取材依据，参照有关珠算技术等级鉴定标准编写的，具有教学与实践紧密结合、注重实践性、充分体现职业教育的特点。 本教材的编者韦雁玲是多年从事珠算教学，有丰富经验的一线教师。在教材编写过程中结合教学经验及学生学习的特点，在阐明珠算基础知识、基本理论的基础上，突出精讲多练，加强基本技能和动手能力的培养。 本教材适合财经类中等职业学校学生珠算课程的教学使用，同时也适合其他相关岗位人员的培训需要。
《全国财政职业教育教学指导委员会教材·全国中等职业学校财经类教材：收银实务实训与练习（第3版）》是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材使用。 收银工作，是随着现代零售业的繁荣发展和现代化收银手段的应用而逐步发展和独立出来的一个新的工作岗位和职业，它是近年来职业院校学生的一条就业新渠道。收银岗位是出纳工作的拓展，它是会计工作的基础岗位。2011年、2012年连续举办了两届全国职业院校会计技能大赛，比赛设立“会计实务”比赛项目，每个代表队的4名选手要参加会计电算化、翻打传票和点钞三项内容的比赛。会计技能大赛有效地将职业教育的本质与办学理念、课程建设、教学内容、教学方法、人才培养模式和评价标准融为一体，
本教材根据市场营销专业岗位需求编写，具体内容包括：店铺开发与设计、店铺采购仓储管理、店铺经营、店铺安全与防损管理、店铺客户管理和店铺员工管理。教材设有不同类型的习题，方便学生进行课后练习，巩固所学知识。
《中等职业学校财经类专业基础课规划教材:涉税业务办理:导学与实训》是《涉税业务办理》的配套书，本着“以职业能力为本位，以职业实践为主导”的教学理念，注重知识和能力的有效结合起来，突出学生认知能力和实践能力的培养。本书各项目与主教材保持一致，并力求语言简练、通俗易懂。全书按涉税业务实际分为十个项目，每个项目设置了内容概要，任务与目标，重点、难点，知识归纳与目标检测与实训等专题内容。
本书以中等职业学校金融事务专业学生的保险就业岗位群为导向，以保险客户服务的工作过程为课程的主线。本书学习单元的设计和排列遵循理论实践一体化和行动导向的教学原则，依据保险客户服务的工作过程要求，将本课程内容划分为人身保险客户服务和财产保险客户服务两个学习单元，分解设计成若干个工作项目和任务，并根据中职学生的认知特点来设计任务难点。本书配备一系列、多流程的软件操作，使学生真正掌握保险公司客户服务部门各个岗位的工作流程、岗位要求和主要工作内容，达到实践与理论共同提高的效果，增强学生的社会就业竞争力。
《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》适用于学生学习《基础会计》、《企业财务会计》课程后的综合模拟实训。《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》内容分为两大模块：模块一简单阐述了企业财务会计的基础理论；模块二通过具体的模拟实训，引导学生熟悉并掌握会计工作流程：填制和审核凭证、设置账户、复式记账、登记账簿、成本核算、财产清查、编制财务会计报告等。 《中等职业教育项目化教学精品教材（财经商贸类）：企业财务会计综合模拟实训》的突出特点是：全面、立体地向学生展示企业财务会计操作实务，引导学生在熟悉工作流程的同时，积极动手体验企业财务会计操作各个环节，促使学生不仅掌握会计核算主体工作，还全面熟悉会计核算体系
会计报表分析是财务管理的核心内容之一，对会计报表进行分析已经成为企业管理层了解企业财务状况和经营成果好的途径，也是企业进行预测、决策、考核和评价的基础和依据。《会计报表分析》引入基于典型工作任务的专业标准开发和教材编写方法，通过教师布置任务、列举知识点、案例分析、学生制作工作页、知识的拓展与升华以及思考题等栏目，系统阐述了会计报表分析的方法。《会计报表分析》由刘成竹、周俐萍主编。
本书是按照*颁布的《中等职业教育国家规划会计专业教学指导方案》中的基础会计课程教学基本要求，参考财政部颁布的会计从业人员资格考试《会计基础考试大纲》要求，依据财政部2006年颁布的《企业会计准则》规定编写而成的。全书分4个项目，共19个任务，其中：项目1为敲开会计之门，项目2为走进会计世界，项目3为开展会计核算工作，项目4为会计基本业务处理。 本书言简意赅，内容丰富，图文并茂，还有与之配套的《新编基础会计学习指导与练习》（含教学光盘）一书，主要内容包括知识讲解、习题答案、考核系统及相关参考资料等。 本书既可作为职业院校财经类专业“基础会计”或“会计基础”课程的教学用书，也可作为会计从业人员的资格考试培训用书，还可作为在职人员财经岗位的培训教材。
本书是根据*2001年颁发的《中等职业学校国际商务专业教学指导方案》中主干课程《外贸单证实务教学基本要求》编写的中等职业教育国家规划教材。 本书主要内容包括：概述，信用证的审核与修改，出境货物报检单和报关单，出口托运和投保单，结汇单证，进口单证，其他运输单据的内容、实例及缮制，其他结汇单据的内容、实例及缮制，进出口付、收汇核销单，出口退税。单证中常见的问题及修改方法，综合训练等内容。本书以外贸单证的实际操作为主线，紧密联系对外贸易工作实际，注重案例教学。 本书可作为中等职业学校国际商务专业教学用书，也可作为从事国际商务工作的人员的参考、培训用书。
