本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。

本教材结合地铁站务员的工作实际，比较系统地阐述了地铁运营的基础知识，对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上，力求有所创新和突破，提高了教材的适用性，是一本针对性强、可读性好的基础类教材。

《铁路概论》以《中华人民共和国铁路法》《铁路旅客运输规程》《铁路旅客运输办理细则》《铁路安全管理条例》等相关规章资料为依据编写，内容涵盖普速铁路旅客运输及行车规章的相关知识，主要包括客运运价，旅客运输规章，旅客运输组织，电报记录及站车交接，站车无线交互系统，路内运输、行李、包裹运输，高速铁路旅客运输，客运设备设施，客运安全，收入管理，卫生防疫，客运服务等内容。

本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 物流单证实务课程对应物流企业单证员、信息录入员、开票员等基层岗位。经过对物流企业基层岗位进行作业任务、岗位能力的分析，结合中职学生的认知特点，教材体例按 任务导入 任务要求 知识准备 任务实施 来组织课程内容。 通过任务导入和任务要求的教学模式组织教学，通过单据的缮制，将理论教学与实践训练结合在一起，达到任务实施的目的。整个课程充分利用现代化教学手段如多媒体课件、电脑办公软件和单证制作软件等资源开展教学活动，以单据缮制、与标准单据比较等步骤使学生获得丰富的制单体验，进而获得职业态度、养成耐心细致的习惯等职业能力的发展。 通过本课程的学习，

本书主要内容包括车辆类型、性能参数、技术参数配置、运行材料、功能按键认知。本书内容简洁、条理清晰、通俗易懂，可作为技工院校学生对车辆日常使用的教科书，也可以作为初学者对车辆整体认识提供参考使用。

在国家宏观政策的支持下，中国的汽车工业和汽车贸易已经进入一个蓬勃发展的阶段，汽车的消费品特性日趋明显，汽车正在成为消费热门商品并逐渐走进千家万户。当前面临的全球性金融危机，使汽车生产企业和流通企业不仅面对着宏观形势变化带来的影响和竞争日益激烈的挑战，也面对着发展的机遇。企业的竞争归根到底是人才的竞争，汽车企业能否拥有既懂汽车技术知识和技能，又懂市场营销和企业管理知识，同时又具有良好的综合素质的职业人才，是企业生存和发展的关键。汽车整车与配件营销、汽车运用与维。修、汽车制造与检修等专业是国家*门批准设立的中等职业教育专业，以培养技能型人才为目标，符合社会和汽车企业对人才的需求。《汽车营销》是上述中等职业教育汽车类专业的一门专业基础课程，对培养学生掌握汽车营销的理论、方法和业

本书是全国中等职业学校课程改革规划新教材之一，主要内容包括：发动机总体构造认识及拆装前的准备、发动机进排气系统构造与拆装、配气机构构造与拆装、曲柄连杆机构构造与拆装、冷却系同时构造与拆装、润滑系统构造与拆装、汽油机燃油供给系统构造与拆装和柴油机燃油供给系构造与拆装。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可供汽车维修及相关技术人员参考阅读。

本书上版为全国中等职业技术学校汽车类专业通用教材之一，经产品整合，修订后并入交通技工院校汽车运输类专业新课改教材。汽车专业英语是汽车维修（包含新能源汽车检测与维修与智能网联汽车技术应用）等专业课之一。教材主要内容包括：汽车发展史、汽车分类、汽车的基本组成、发动机、启动系统、冷却系统、点火系统、润滑系统、底盘、传动系统、悬架系统、转向系统、制动系统、车身、汽车电气、汽车保险与继电器、汽车检测与维修、新能源汽车、智能网联汽车、特殊英语翻译等内容。

朱自清编著的《汽车电气设备常见维修项目理实一体化教材(职业院校课程改革规划新教材)》是职业院校课程改革规划新教材之一，共分为9章。全书系统地介绍了电源系统、起动系统、点火系统、声光系统、刮水器与洗涤系统、组合仪表与报警装置、空调系统及其他电气设备的结构、工作原理和相关部件的常见维修项目。《汽车电气设备常见维修项目理实一体化教材(职业院校课程改革规划新教材)》为职业院校汽车运用与维修专业的教材，也可供相关从业人员学习使用。

本书是与《汽车机械制图(第2版)》配套使用的教材，按 制图标准，结合“中等职业学校汽车运用与维修专业指导方案”以及汽车行业标准和技能规范编写而成，适用于中等职业技术学校汽车运用与维修专业、机械类等各专业的制度教材。

本教材是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业车身电器维修工作的能力。本教材由7个学习任务组成，分别是：汽车车身电器设备的正确使用、汽车照明系统的检测与维修、汽车信号系统的检测与维修、汽车电动刮水系统的检测与维修、汽车电动车窗的检测与维修、汽车仪表系统的检测与维修、汽车中控门锁与防盗系统的检测与维修。

本书是根据《中等职业学校汽车类专业教学大纲》《重庆市中等职业学校汽车类技能考试考纲》要求，并参照 规划教材的知识体系和 汽车修理工职业标准编写的。本书主要内容包括项目一汽车基础知识、项目二识别发动机零部件总成、项目三识别汽车底盘部件、项目四识别汽车电气设备、项目五识别车身及附件。本书结合教学实际，以及学生对技能、知识的认知规律，采用项目—任务方式编写。每一任务学习结束后有任务测试，每一项目学习结束后有项目学习鉴定。 本书以能力为本位，知识由浅到难，基础性较强，以图为主，可作为中等职业学校汽车类专业教材，也可作为相关专业技术人员的参考用书。

本套教材紧密结合职业学校汽车类专业教学要求及知名品牌汽车售后服务培训资料，吸收企业培训先进的教学方法和实践教学经验，以*限度地满足各中等职业学校的教学要求和充分激发学生的兴趣为出发点编写而成。全书以专项能力的培养为目标，分别介绍了汽车故障诊断的基础知识、发动机故障诊断与排除、汽车底盘故障诊断与排除、汽车电气设备的故障诊断与排除及总线系统的故障诊断与排除等五个教学项目，具体的教学任务可根据各职业院校的教学要求和实训设备进行独立开设或综合起来进行。 本教材可作为各职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为广大汽车维修从业人员的培训指导用书。

本书对应的课程是中等职业学校航空服务专业中的空港地面服务的一门专业技能课程，也是从事民航地面服务岗位工作的一门必修课程。其主要目的是使学生掌握地面服务、航班延误处置、行李运输等方面的知识与技能，进一步提高未来航空服务专业从业人员的综合素质。 本书采用“项目-任务”的形式编排，分为6个项目，14个任务。本书的主要特点如下：内容丰富，本书在编写过程中参考了航空公司、机场内部资料，能够同时满足教学和实际工作的双重需要；通俗易懂，本书在编写过程中充分考虑到了学生的年龄特征和专业基础，对新知识做了详细介绍。

本书是按照*2009年颁布的《中等职业学校教学大纲》规定的课程教学目标和内容，根据大纲规定的3个模块的教学内容和要求编写而成。突出中职教学特色，着眼于实际，具有可读性，是辅导中等职业院校学生学习和提高能力的专业教材。

本书分为八章，以汽车使用性能和汽车不解体情况下的性能检测为主，分别介绍了概论、汽车综合性能检测站基础知识、汽车动力性能与检测、汽车燃油经济性与检测、汽车制动性能与检测、汽车操纵稳定性与检测、汽车平顺性与通过性、汽车前照灯检测、汽车车速表检测、汽车公害与检测等内容。 本书既有较强的理论性、实践性，又有较强的综合性，并根据中职教育的特点，在内容上加强了针对性和应用性，力求把传授知识和培养能力有机地结合起来，特别注意了对学生分析问题和解决问题能力的培养。 本书不仅具有理论性．又具有实践性，在内容上更具有针对

本书与全国中等职业技术学校汽车类专业教材《汽车底盘构造与维修》相配套，供教师在教学中参考使用。 本书由任东、郝风伦、郭忠菊、刘海峰编写，任东主编。

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本教材是中等职业教育汽车维修专业的基础课教材。主要内容有：汽车金属材料、汽车非金属材料、汽车运行材料、钳工概述、钳工常用加工方法、装配的基本知识、直流电路、电磁的基本知识及应用、交流电路与安全用电、半导体器件基本知识及常见电路简介、常用汽车电器检测设备及使用方法、单片机和传感器、气压传动和液压传动等。