本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。
本教材结合地铁站务员的工作实际，比较系统地阐述了地铁运营的基础知识，对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上，力求有所创新和突破，提高了教材的适用性，是一本针对性强、可读性好的基础类教材。
汽车驾驶实习 一直都是国内汽车院校的传 统实践课程，现又名 汽车操控特性综合实习 ，为 车辆工程及相关专业的重要实践环节。该课程与汽车 专业认识实习相结合，使学生初步了解汽车的使用性 能，感性了解汽车各个系统之间的动力传递过程、零 件运动动作，渗透汽车设计、汽车理论等方面知识， 为进一步学习专业课程建立感性认识基础。 由郝春光、付铁军、沈斌主编的《汽车专业驾驶 实习实践指导(普通高等教育十三五规划教材)》专为 汽车专业师生学习 汽车驾驶实习 实践课所编写， 适合于车辆工程、热能与动力工程(汽车发动机)、热 能与动力工程(热能)、工业设计(车身结构)、工业设 计(汽车造型)、汽车服务工程、汽车维修与检测等汽 车相关专业使用。
本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《汽车专业教学计划》和《电工与电子技术基础教学大纲》编写，供中等职业技术学校汽车类专业使用。内容包括：直流电路和电容器、电磁现象与磁路、正弦交流电路、二极管、晶闸管及整流电路、三极管及放大电路、直流稳压电源、数字脉冲电路等。 本书也可作为职业培训教材和自学用书。
《区间信号(中专)》全面系统地阐述了铁路区间信号设备的基本知识和基本原理。全书共分五章，包括半自动闭塞和自动站问闭塞、自动闭塞基本知识、UM71系列自动闭塞、ZPW-2000系列自动闭塞、自动闭塞改变运行方向电路。《区间信号(中专)》内容密切结合现场实际，并收纳了*的科技成果。 《区间信号(中专)》主要作为中专学校铁道信号专业教材，还可作为成人教育以及现场工程技术人员和信号维修人员的培训教材或参考资料。
本书主要内容包括汽车底盘的基础知识、汽车传动系故障诊断与排除、汽车制动系故障诊断与排除、汽车转向系故障诊断与排除、汽车行驶系故障诊断与排除共五个单元。全书采用项目驱动、任务实施的形式编写。每个项目配有知识目标、技能目标及重点难点提示，并采用若干个小任务付诸实施。每个小任务配有工作任务单、任务实施要点、预备知识、议一议、任务实施、知识小金库、课堂练习及任务评测等栏目。 本书可作为中等职业技术学校汽车运用技术、汽车检测与维修、汽车运用与维修技术及相关专业的教材，也可作为汽车行业从业人员的岗位培训用书。
本书是中等职业技术学校汽车类专业教材《汽车装饰材料与应用》的习题册。
进入21世纪，我国的汽车工业迅速发展，汽车保有量大幅度提高，汽车领域先进技术不断涌现。这对汽车专业技能人才的数量和素质都提出了更高、更新的要求，特别是汽车维修行业，每年需要新增近30万从业人员。为适应汽车维修企业的需要，培养高素质的汽车专业技能人才，我们在广泛调研的基础上，对1998年组织编写的汽车专业教材进行了全面修订，同时，还组织编写了汽车专业模块教材。 本书为全国中等职业技术学校汽车类专业教材之一，本套教材在内容设置方面，以国家有关的职业标准（中级）为基本依据，摈弃“繁难偏旧”的内容；在结构安排方面，突出学生岗位能力的培养，不单纯强调学科体系的完整；在确定实习车型方面，兼顾汽车工业发展的现状和学校的办学条件，同时，尽量多地介绍不同层次的车型，给学校以较大的选择空间；在教材呈现
本书是职业教育与成人教育司教材，也是汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材。由交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修学科委员会根据颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》以及交通行业职业技能规范和技术工人等级标准组织编写而成。 本书的重点是轿车机修方向，是该专业的一门核心教材。内容包括：汽车维修基本知识、汽车的可靠性及零部件失效分析、汽车零件的修复方法、发动机修理、发动机电子控制系统的检修、离合器的维修、自动变速器的维修、轿车悬架与转向系统的维修、制动系统的检修。 本书作为中等职业教育汽车运用与维修专业的教学用书，亦可供汽车运用与维修技术人员参考。
本书的主要内容包括：汽车史话、汽车外形与色彩、著名汽车公司及其车标、汽车名人、汽车运动与展览、汽车新技术与未来汽车等。本课程应结合现场参观、课堂活动等方式展开教学。本书提供多媒体素材供下载。
孙秉岩、陶毅主编的《轨道交通基础知识学习与指导》结合轨道交通运营企业的实际操作和现场情况，以项目形式编写，并分类给出了相应的【训练目标】、【知识概要】、【案例导入与分析】、【训练任务】、【实训感悟】。全书共8个项目，其主要内容包括：铁路列车与设备、城市轨道交通车辆与车站设备、客运服务工作标准、城市轨道交通票务管理基础知识、CRH动车乘务员、城市轨道交通岗位职责、安全工作和铁路基本知识。 本书可作为中等职业学校城市轨道交通与运营管理专业、铁路服务专业教学辅导用书，还可供列车员、站务员和值班员等技术人员参考。
本套实验教程紧密结合高等院校及高职高专汽车类专业的教材，吸收各编写院校先进的教学方法和实践教学经验，以*限度地满足各院校的实践教学要求和充分激发学生的兴趣为出发点编写而成。 本书共分四章，分别为：汽车故障诊断与维修常用设备仪器的使用、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电控系统故障诊断与维修共92个实验。 本书以专项能力的培养为单元，实验项目可根据各院校具体的教学及教材要求，独立开设或综合起来进行。 本书可作为高等院校及高职高专汽车类专业的实验教材，也可作为广大汽车维修从业人员的培训指导用书。
本书为铁路中专教育电气化铁道供电专业教学指导方案。内容包括：电气化铁道供电专业教学计划、电气化铁道供电专业课程教学大纲、电气化铁道供电专业技能实训设备配置标准参照表、电气化铁道供电专业课程教学用书汇总表。本书对铁路中专教育电气化铁道供电专业教学工作具有指导作用。
本书的目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业对汽车传动系进行维修工作的能力。本书由8个学习任务组成，即传动系的维护、万向传动装置的维修、离合器操纵机构的检测与维修、离合器总成的检测与维修、手动变速器就车检查与维修、手动变速器总成修理、主减速器总成修理和换挡困难的故障诊断与排除。本书既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书，也可以作为职业技能的岗位培训和其他从事相关专业人员的参考书。
本书根据汽车专业岗位知识和技能需求，主要包含五个项目的内容：安全用电、汽车电工技术基础、汽车模拟电子技术基础、汽车数字电子技术基础和汽车传感器技术基础。其中每个项目由若干个任务组成，每个任务又分任务实施和相关知识两个部分，做到理论与实践并进。
本书主要讲述铁路桥涵施工中应知应会的基本知识、基本理论与基本技能，以及施工中常遇到的问题。本书分上、下二篇，上篇为桥涵设计，内容包括：桥涵概、桥跨结构构造、墩台构造与设计、桥梁在曲线上及坡道上的布置、涵洞；下篇为桥涵施工，内容包括：桥梁施工测量 、墩台施工、桥跨结构的架设、涵洞施工、施工便桥、养护与维修简介。 本书内容密切结合实际，可作为中等专业学校教材，也适合于中等职业技术学校用的教材，还可供现场施工技术人员和基层设计人员参考。
“汽车修理基础知识”是汽车运用与维修专业机工专门化的课程。通过本课程的学习和训练，学生应能正确使用常用量具和仪具，能知道汽车典型零件的检验方法，能知道汽车常用零件的修理标准，能正确使用修理设备和专用工具，会进行发动机、汽车底盘主要零件的修理作业，培养学生一定的逻辑思维以及分析问题与解决问题的能力。 本书以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，体现职业和职业教育发展趋势，满足学生生涯发展和适应社会经济发展的需要。
本书共九章，内容包括：概述、基本原理、伸缩区长度与预留轨缝计算、无缝线路的稳定性、特殊地段的无缝线路、无缝线路的铺设、应力放散与调整、无缝线路的养护维修及故障处理、跨区间与全区间无缝线路。本书可作为职工学历教育教材，也可作为复退军人岗位培训和职工岗位培训教材。
《全国中等职业学校汽车专业规划教材:汽车文化》图文结合，将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化，便于理解和运用，巧妙解决了汽车运用与维修学习中术语多、难理解的问题；注重实际操作能力和职业技能的培养，理论知识与实训操作并行，以此降低学习难度，提高学生的学习兴趣，达到好教、好学的目的。
《重点建设专业精品课程教材：民航安全检查》分为证件检查、人身检查和物品检查三个项目，共十个任务，内容涵盖居民*件的识别，有效乘机证件的识别与处理，金属探测门和金属探测器的操作与使用，人身检查的操作程序以及物品检查的程序，常见违禁物品的识别与处理等内容。通过本书的学习，能够掌握民航五级安检员的操作要求，为考取职业资格证书作铺垫。 《重点建设专业精品课程教材：民航安全检查》贴近实际工作的真实场景，注重能力培养，以学生为教学主体，设计灵活多样的任务，创设真实情境，引导学生进行观察、实践、收集资料、合作交流以及体验和完成真实任务等。本书在考核环节中实施多元化评价，使学生在各种任务活动中掌握应具备的职业能力。 《重点建设专业精品课程教材：民航安全检查》既可供职业院校航空服务专
