本书针对职业教育的特点，突出以学生为中心的教育理念，通过 模块 任务 活动 的模式，注重培养学生的创新能力、实践能力和自学能力。本书共分为6部分，每部分由若干个模块组成，主要内容包括：C语言基础、程序流程控制、构造数据对象、实现模块化程序、文件操作、程序设计实践。本书侧重于上机调试能力的培养，并通过上机调试结果来掌握相关知识。 全书各模块后配有课后评估的内容，让学生对所学内容能自己评估。 本书适合于中等职业学校计算机专业以及相关专业使用，也可作为计算机爱好者的参考书。

Visual Basic 6.0 中文版是 Microsoft 公司推出的 Windows 应用程序开发工具，是 Microsoft Visual Studio 6.0 系列开发产品之一。使用它，能够更迅速、更简捷地开发 Windows 应用程序。本书采用“任务驱动式”教学方法介绍 Visual Basic 程序设计的基础知识与方法。主要内容有：Visual Basic 工作环境，可视化编程的概念和步骤，Visual Basic 语言基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，菜单和工具栏设计，对话框设计，图形和图像设计，程序调试等。本书概念清晰，实用性强，浅显易懂，以“重点突出、难点分散”的教材编写方法将 Visual Basic 复杂的控件和属性设置分散到各章节中，特别适合初学者学习。本书可作为各类中职、高职院校的教材，Visual Basic 培训班用书，也可供初学编程的人员参考使用。本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、

本书根据教育*《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。

书稿为中等职业教育电子商务专业核心课程 商品拍摄与图片处理，根据中职生的特点和《电子商务师国家职业标准》的基本要求，以商品拍摄与图片处理的工作岗位为依据，体现理论与实践相结合的编写指导思想。主要介绍商品拍摄的基本理论、知识及技能，理论与实践相结合，层层深入地讲解了网店商品图片的拍摄与后期处理技巧，图文并茂、通俗易懂。全书以项目任务式为编写结构，*后还设置技能训练，使学生能在完成任务后对所学知识和技能进行总结、反思和拓展。

本书主要针对中职学生及python初学者量身定做，是编者学习、技能大赛辅导和使用python开发过程中的体会和经验总结，涉及实际开发中的所有的重要知识点、内容详尽，代码可读性及可操作性强。本书主要介绍python语言的类型和对象、操作符、表达式、编程结构和控制流、函数、序列、多线程、正则表达式、面向对像编程、文件操作、网络编程、邮件收发、数据库操作、网络爬虫、数据分析等内容。每一章节都有针对知识点的实践项目、问题解答、练习、授课PPT、微课视频、案例程序源码等。

随着信息技术的发展，网络已经成为人们生活必不可少的信息窗口。通过连接在Internet上的站点，企业可以宣传自己的产品、政#府可以发布有关的政策法规、学校可以为学生提供教学信息、个人可以展示自己的爱好和才能等。由于网页可以更容易地表现产品、服务的特性和思想，而且方便、快捷，因此逐渐成为人们的理想选择。当然网络上的信息非常多样，我们要学会辨别信息的真假和优劣，科学文明的上网。为了充分利用网络资源，很多单位都在加紧建设自己的网站，对网页制作人员有很大的需求。通过本书学习可以使初学者对网页开发做必要的知识准备。

本书是中等职业学校全国示范校建设“计算机应用”专业核心课程教材，是按照“以就业为导向”的指导思想进行编写。它打破传统的教学思路，选取学生熟悉的企业动态网站作为项目载体，以制作网站并终发布与优化为主线组织教学任务，将网站的制作与维护融合在项目任务中，融利用模板制作动态网站、使用Dreamweaver工具制作动态网站于一体。本书整体分为两个项目，个项目是利用模板创建商城网站，它依据网站制作与应用的工作过程分为11个任务，从读懂网站策划书、申请域名与空间、配置Web服务器，到制作网站，以及后的网站发布与优化，对每个具体任务都做了详细的分析及操作讲解。第二个项目是使用Dreamweaver工具创建论坛网站，详细讲解Dreamweaver软件中的一些制作动态网页的工具。本书讲解详实，通俗易懂。书中的示例已在 Dreamweaver CS4环境下全部测试通

《走进电商》是浙江省中等职业学校电子商务专业课程改革成果教材，是浙江省教育厅职成教教研室组织全省电子商务专业骨干教师，按照 浙江省职业教育六项行动计划 的有关精神，根据当地教学需求，结合课程改革成果编写而成的。 《走进电商》主要内容分6个项目，项目1走进电商企业，主要介绍电商企业的发展现状、趋势以及常见电商网站的使用流程；项目2走进电商编辑部门，主要介绍电商编辑的岗位分工、日常工作和工作流程；项目3走进电商美工部门，主要介绍色彩搭配知识、图片的营销技巧，以及图片设计制作；项目4走进电商运营部门，主要介绍运营岗位的工作内容和流程；项目5走进电商客服部门，主要介绍客服的分类、岗位分工内容、客服的礼貌用语和电商平台规则等；项目6走进电商物流部门，主要介绍电子商务物流的概念、特点及物流岗位

本书分为8个学期单元，分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。本教材注重英语听、说、写、译能力的发展，与计算机专业课程紧密结合，采用情景式和任务驱动式教学，实用性强，适用于中等职业学校计算机网络相关专业的学生以及相关行业的技术人员进行自学与参考。

本书是计算机网络及相关专业的专业课教材，旨在帮助学生在学习计算机网络基本理论和基础知识的前提下，掌握基本的网络工程技术与施工技术。 本书共分为7个项目，比较详细地介绍网络布线与小型局域网搭建方面的知识，分别为认识网络工作、认识网络工程布线材料、布线系统的设计、布线系统施工、交换机与路由器的基本配置、组建局域网和测试与验收网络工程。主要围绕计算机网络搭建技术与施工技术展开介绍，每个项目提供了思考与练习，供学生拓展知识使用。

本书采用项目教学理念，循序渐进地以家庭网络、办公网络、园区网络三大项目为背景，按照项目设计、实施、测试、管理及维护五个阶段工作过程组织内容，使学生在完项目任务的过程中逐步理解并掌握中小型网络构建与管理相关知识点的实际应用。本书是为中等职业学校计算机网络技术转移学生编写，同样适用于开设网络技术等相关课程的职业院校的专科学生。

周建国编著的《边做边学：CorelDRAW X4图形设计案例教程》全面系统地介绍了CorelDRAW X4的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对其在平面设计领域的应用进行了深入的介绍，包括初识CorelDRAW X4、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设计、宣传单设计、海报设计、广告设计、包装设计等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深入学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 《边做边学：CorelDRAW X4图形设计案例教程》可作为中等职业学校数字艺术类专业“平面设计”课程的教材，也可供相关人员学习参考。

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本教材以国家办公软件学科教学标准为依据，以新课程改革为立足点，通过对28个过关案例的学习，使学习者可以轻松晋级为办公高手。教材按照“高手抢‘鲜’看”“高手加油站”“高手大闯关”“高手勇拓展”的案例模式

周建国编著的《边做边学：CorelDRAW X4图形设计案例教程》全面系统地介绍了CorelDRAW X4的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对其在平面设计领域的应用进行了深入的介绍，包括初识CorelDRAW X4、实物绘制、插画设计、书籍装帧设计、杂志设计、宣传单设计、海报设计、广告设计、包装设计等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分使学生能够深入学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 《边做边学：CorelDRAW X4图形设计案例教程》可作为中等职业学校数字艺术类专业“平面设计”课程的教材，也可供相关人员学习参考。

本书为 基于系统能力培养的计算机专业课程建设研究 项目规划教材、2018年*教学成果奖配套教材。本书围绕计算机系统设计和实现这一目标，以培养学生系统能力为导向，给出了不同难度、不同层次的系列实验，构成了为系统能力培养服务的实验体系。 全书共9章。第1-4章分别介绍实验系统硬件平台的组成，实验系统的软件开发工具，Verilog HDL硬件描述语言和Vivado开发环境。第5章介绍计算机部件实验。第6章包括指令系统实验和单周期CPU计算机系统实验。第7章介绍多周期CPU计算机系统实验。第8章实验的目标是设计一个指令流水CPU，可以运行支持虚拟地址及中断功能的监控程序。第9章设计和实现一个能运行教学操作系统uCore或简单Linux操作系统的计算机系统。 本书可作为本科计算机类专业计算机系统课程配套的实践教材，也可供有关技术人员参考。

李善锋、王小艳主编的《计算机辅助设计——AutoCAD 2008中文版基础教程（第2版）》采用项目教学法，介绍AutoCAD基本功能，重点培养学生AutoCAD绘图技能，提高解决实际问题的能力。 全书共10个项目，其中项目一至项目八主要介绍了AutoCAD 2008的基本操作、用AutoCAD 2008绘制一般机械图形及书写文字和标注尺寸的方法，项目九和项目十具体介绍了打印图形的方法与技巧及绘制和编辑三维图形的方法与步骤。 《计算机辅助设计——AutoCAD 2008中文版基础教程（第2版）》可作为中等职业学校AutoCAD课程的教材，也可作为各类机械制图培训班的教材。