刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求,参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准,结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理,常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识,常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ,也可作为相关专业的教学参考书。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材,是电子商务专业的基础课程,主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有:电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系,Internet的基本概念和接入Internet的方法,WWW服务及浏览器的使用方法,信息搜索的有关知识和操作技巧,文件传输与存储的知识和使用方法,电子邮件的使用方法,即时通信工具的有关知识和使用方法,网络电话与网络会议,BBS与博客的有关知识,网络安全的相关知识,电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富,浅显易懂,理论阐述适当,采用项目结合任务驱动法,重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致,描述准确,图文并茂,符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书根据教育*《职业教育专业目录(2021年)》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写,为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要,与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材,是对主教材的补充和完善,旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作,帮助学生理解所学知识,巩固理论学习和实践操作技能。
本书是为中等职业学校学生编写的信息技术文化基础教材。全书依据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求,在大量学校教学调研的基础上,针对中等职业教育的培养目标,结合当今计算机技术的**发展和教育教学改革的需要,本着“以就业为导向、以能力为本位”的原则编写了这本以工作过程为导向、培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材(职业模块)。 本教材以9个项目贯穿而成,包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室(家庭)网络、制作学校宣传手册、制作统计报表、制作电子相册、DV制作、制作产品介绍演示文稿和构建个人网络空间,每一项目的设计力图贴近工作、学习和生活的实际,让学生在学习过程中扮演销售、技术、文秘等角色,激发学生学习的兴趣和求知欲,培养学生解决实际问题的
本书紧密结合中等职业教育的特点,联系计算机教学的实际情况,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块5和拓展模块7,与《信息技术(基础模块)(上册)》和《信息技术(基础模块)(下册)》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材,也可作为信息技术应用的培训教材。
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标,结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要,本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分,包括:计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网(Internet)、文字处理软件的应用(Word 2003)、制作电子表格(Excel 2003)、多媒体软件应用和制作演示文稿(PowerPoint 2003)。 本书配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源,搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包,详见前言。 本书可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础
王强编写的《计算机组装与维护(中等职业教育计算机应用专业规划教材)》以形成计算机硬件选购组装、软件安装使用和计算机软硬件维护维修能力为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 本书适合作为中等职业学校计算机专业学生的教材,也可以作为广大计算机爱好者学习计算机组装与维护的参考书。
*部分为基础篇,共3章,主要介绍计算机发展过程中的一些标志性事件和人物,IT业内的知名人物和著名的公司。第二部分为硬件篇,共3章,主要介绍常见的硬件和设备名、计算机的启动,BIOS设置,计算机系统的安装与卸载。第三部分为软件篇,共3章,主要介绍常见的操作系统、常用的软件和一些工具类软件。第四部分为网络篇,共3章,主要介绍计算机网络的基本术语和常用的网络硬件、Internet的应用。
本书以培养动态网站设计的能力目标为主线,安排了六个单元,其中包含五个案例,每个案例都有技能侧重点,并设计了具有针对性的项目实训,后安排了一个综合性的案例。各单元的内容如下:单元一,VWD2008开发利器入门;单元二,简易网站留言薄;单元三,用户管理模块;单元四,网络图书查询系统;单元五,校友网络管理系统;单元六,综合实例——网络投票系统。 本书适用于中职学校计算机应用专业、计算机网络技术专业的学生,也可作为对ASENET技术感兴趣的Web站点开发人员的参考书。