《计算机应用基础(第二版)》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写,内容包括微机基础,WIN7基础,Word 2010应用,Excel 2010应用,PowerPoint 2010应用,因特网应用,多媒体技术应用,7个部分。本书三个用途:主要用于福建中职学业水平考试,也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书,另配一本综合模拟测试卷。
本书的总体设计思路是以物联网安装调试员工作岗位为基准,以该类岗位的工作内容为教学主线,按照理论—项目构建—项目实施的流程、从易到难组织教学过程、采用"项目教学法”教学模式,培养学生的物联网设备检测、安装、调试及云平台接入,设备运行监控和故障维护的能力。本书共分6个项目,分别是环境监测系统设备检测与安装、生产线运行管理系统安装与调试、建筑物倾斜监测系统环境搭建、商超管理系统安装与调试、园区数字化监控系统安装与调试、分拣管理系统运行与维护,通过6个项目系统讲解了物联网设备安装与调试的原理及实践动手技术。
本书全面、系统地介绍了笔记本电脑维修所需具备的技能要求和操作方法。全书通过对笔记本电脑的实际解剖和实际维修演示,对笔记本电脑维修的基础知识、操作流程、电路分析、元器件检测与代换以及信号测量和各典型故障的实际维修方法进行了全面、细致的介绍,力求使读者在短时间内了解笔记本电脑的维修特点,并能够掌握实际的维修方法和技能技巧。 在讲述过程中,本书运用了大量来源于工作的实际案例,结合检修思路分析,故障检修操作演示,使读者深入到技能的锻炼之中,以开拓思路,增长维修经验。 本书适合作为电子信息类中等、高等职业技术院校专业教材,也可供从事笔记本电脑维修工作的技术人员和广大电子爱好者阅读,还可作为各类短期培训班的培训教材使用。
《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“数控技术应用”专业课程改革系列教材之一。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》从两方面入手详细地解读了CAD和CAM这两大软件的功能,介绍了CAD/CAM的操作界面及一些简单的操作过程。并在书中结合生产操作实例演示绘图的全过程,语言通俗易懂。同时在书中介绍了自动生成程序的方法,为中等职业学校的毕业生今后工作中的持续发展奠定了坚实的基础。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》可供中等职业技术学校数控专业的学生使用,也可作为相关专业学生的教材和在职人员的培训教材。
Autodesk Inventor 2018中文版是美国Autodesk公司*推出的三维设计软件,能够完成从二维设计到三维设计的转变,因其易用性和强大的功能,使其在机械、汽车、建筑等方面得到了广泛的应用。本教材紧扣全国职业院校技能大赛中职组 计算机辅助设计(工业产品CAD) 项目的比赛方向,对大赛中用到的一些方法、技巧采用任务的形式进行详细介绍。对每一个任务以其用到的知识点为基础,以此作为知识储备应用到实例中,真正做到学以致用。对于每一个实例又从任务导入、设计流程、任务实施步骤等几个方面,详实地介绍实例的制作过程,让读者学习起来更加得心应手。本教材主要包含了认识Inventor 2018、草图设计、零件设计、装配设计、基于多实体的零件设计、表达视图设计、工程图设计、效果图与动画渲染8个章节。每个章节内容详实,可操作性强,对参赛选手和指导教
由潘澔、王路群担任主编编写的《计算机应用基础教学参考书》根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求编写而成。本书使教师在实际授课过程中能够准确把握基于工作过程的教学理念,并帮助教师完成基于工作过程的教学设计。《计算机应用基础教学参考书》为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程的基础模块与职业模块的配套教学参考书,也可作为计算机应用基础等相关课程教学方案设计的参考书。
本书根据作者多年的教学实践经验编写而成,以实例操作为引导,将命令贯穿其中,突出解决AutoCAD教学中遇到的 如何做 的实际操作教学问题。 本书共六章,内容包括了AutoCAD基础、基础图形绘制、图形的修改和编辑、文字创建与尺寸标注、机械类和建筑类专业图形绘制、简单的三维图形绘制。 本书可作为机械类、建筑类专业或设计类专业的AutoCAD教材或参考书,也可作为培训教材或自学用书。
本书是在*版的基础上,结合*新的大学计算机基础教育理念及计算机的新发展与应用, 组织编写的第二版教材。本书注重学生计算机应用能力的培养,详尽和全面地介绍了 Windows 7 和 Of?ce 2010 的知识,并针对 Of?ce 2010 的知识点提供了视频(凡购买本书的读者,都可以向编者申请免费使用 本书的网络自主学习平台。这个平台上有本书近300个知识点的学习视频,150个可操作知识点的在线测试、 单元学习、强化训练、模拟考试和职场实训等学习模块,教师可以根据学生的学习情况,了解和解决学生 在学习中遇到的难题)。 通过学习本书,可使学生掌握计算基础知识,了解计算机应用的新动态,掌握信息运用能力和 Of?ce 应用能力。全书共分7 章,第 1 章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识 ;第2 章介绍 Windows 7 操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用
本书根据*2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求编写而成。全书共分7章,包括计算机基础知识、操作系统Windows XP、因特网(Internet)应用、文字处理软件Word 2003应用、电子表格处理软件Excel 2003应用、多媒体软件应用、演示文稿软件PowerPoint 2003应用等内容。为适应中等职业教育的需要,本书注重计算机应用技能的训练,在满足教学大纲要求的同时,也考虑了计算机应用技能证书和职业资格证书考试的需要;为配合教学工作,本书各章节都附有习题;为巩固所学知识,提高计算机综合应用能力,本书还配备了配套教材《计算机应用基础综合技能训练》。 本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材,也可作为其他学习计算机应用基础知识人员的参考书。
本书是全国技工院校计算机专业教材,供计算机类各专业相关课程选用,教材内容主要讲述Excel 2010基础操作、工作表和工作簿基本操作与技巧、数据输入与编辑管理、表格样式编排和数据管理、插入图形和图表、打印及其他操作、数值计算与分析、Excel在实际中的应用等。本书是对《中文版Excel 2007基础与实训》的改版,主要更新了操作系统和应用软件的版本,更新了相关理论知识,以满足当前计算机专业技术的发展现状。针对教材中的教学重点和难点,还将配套开发电子课件、微视频、电子教案等教学素材,供读者使用移动终端扫描教材中相应位置处二维码在线观看,或通过我社网站下载使用。
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》分为两部分,部分介绍影视后期制作的理论知识,包括剪辑理论。第二部分介绍非编软件Sony Vegas Pr013.0在影视后期制作中的应用。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》由浅入深、循序渐进地介绍了影视编辑、音频处理、合成视频的方法和技巧,内容涵盖了视频编辑中的基本操作技能。其中讲解Sony Vegas非编软件的部分共分为10章,分别介绍了视频编辑和特效处理、字幕、快慢放、轨道合成、轨道运动、音频处理以及视频文件的输出等内容。
程丽、徐文博编*的《Photoshop CC图像处理( 职业技术院校计算机信息类专业教材)》主要内容包 括:Photoshop CC初接触、选区绘制与编辑、图像绘 制与修饰、图像色调调整、图层的应用、文字的应用 、路径的应用、滤镜的应用、通道的运用、批处理与 自动化的运用、综合案例设计。
本书全面系统地介绍Dreamweaver CS5的基本操作方法和网页设计制作技巧,包括初识Dreamweaver CS5、文本与文档、图像和多媒体、超链接、使用表格、使用框架、使用层、CSS样式、模板和库、表单与行为、网页代码和综合设计实训。 本书内容以课堂案例为主线,通过各案例的实际操作,学生可以快速上手,熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够更深入地学习软件功能。课堂实战演练和课后综合演练,可以拓展学生的实际应用能力,提高学生的软件使用技巧。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件,以利于教师授课,学生练习。 本书可作为职业学校艺术类专业课程的教材,也可作为Dreamweaver CS5自学者的参考用书。
本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,以利于学生更好地掌握本课程的内容,利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书以任务引领教学内容。通过精彩、丰富的任务案例介绍了利用Photoshop 2020软件创作的字体设计、标志设计、图案设计、招贴广告设计、贺卡设计、数码图像合成设计、装帧设计、网页设计、包装设计等内容。本书内容丰富,图文并茂,突出知识的系统性和连贯性,由浅入深,紧密结合实践,操作性强,既可提高读者对相关行业的理论水平,又可提高读者的应用操作技能。
本书系统地介绍了短视频制作的各方面知识,包括认识短视频、探寻短视频制作流程、制作Vlog短视频、制作美食短视频、制作生活技能短视频、制作情景短视频、制作宠物短视频等。本书知识体系完整、案例丰富,将短视频制作理论与实践紧密结合,同时配有视频讲解(扫二维码即可观看),有助于培养学生短视频的策划、拍摄和剪辑等方面的能力。 本书可作为中等职业学校网络营销、新媒体营销等与短视频制作相关的专业的教材,也可供有志于学习短视频制作的人士参考
本书根据*教学大纲,按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学,本书将教学内容分解落实到每一课时,通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后思考”四个环节实施教学。 本书共10章32课。第1章着重介绍photoshop cs4及图像的基础知识;第2~10章分别对photoshop cs4中重要的工具、功能、命令以及海报、招贴等广告的设计方法进行了详细的讲解。每课为两个标准学时,共90分钟内容。建议总学时为一学期,每周4课时,也可以分为两学期授课。本书附有dvd多媒体光盘一张,光盘中包含本书教学课件以及主要项目案例的操作演示视频和素材文件等。 本书可作为中等职业学校平面设计、广告设计、网页设计、数码影像处理等专业的教材,也可作为各类技能型紧缺人才培训教材使用。