本书共分6章,包括:中国烹饪历史发展,中国历史传承风味,中国古代烹饪文献,中国烹饪饮食思想,中国烹饪饮食器具,中国古代饮食风俗。
本书在编写的过程中,严格贯彻国家有关技术标准的要求,注重职业教育的发展规律和基本特点,以提高学生职业综合素质为重点,以培养学生综合能力为主线,注重基础学习,突出能力本位。在教学目标、教学内容与教学方法等方面的设置,重点突出了“针对生”与“实效性”相结合的特点,使学生学到并掌握企业与社会所需的前沿的知识和教能,从而使烹饪专业的新知识、新技术、新工艺、新方法得到落实。 本书共分为八章二十三节内容,从面点的发展概况、面点制作基础知识、面点的制作工艺、宴席相关知识、常见名点等方面进行讲解。
《烹饪英语/新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材》专门针对高等职业技术院校烹饪专业的英语教学,同时也适用于各大涉外宾馆、酒店餐饮行业员工培训及相关烹饪专业人员自学。 《烹饪英语/新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材》主要内容包括:厨房人事结构、厨师操作注意事项、厨房设备用具、烹饪原料、菜肴制作过程及西餐礼仪等。 《烹饪英语/新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材》以理论与实践相结合,注重烹饪英语语言的沟通交流实践作为编写理念。力求提高烹饪专业学生和烹饪行业从业人员的烹饪英语沟通交流能力,并为学员进一步运用英语语言工具,研究靠前外烹饪行业新发展动态,跟踪靠前外烹饪行业研究成果打好英语语言基础,因而也带有部分工具书的功能。
本书是烹饪专业职业教育课程改革项目课程试用教材。烹饪基本功入门是六大项目之一,在这一项目课程中共分七大模块,分别就行业认知、体质训练、刀工基础、勺功基础、司厨劳动、烹调方法训练等方面的问题,从理论和实践的角度进行了全面、深入、系统的描述。本书注重实践性、系统性、科学性,及时将餐饮行业的*发展动态和社会需求融入教材中,体现了理论与实际有机结合的特点,内容丰富、层次分明。
为了 好地适应全国中等职业技术学校烹饪职业素养与就业指导的教学要求,由朱长征、段晓艳主编了《烹饪专业职业素养与就业指导(中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业教材)》教材。本教材的主要内容有:道德与职业道德、职业与职业素养、烹饪、烹饪职业与烹饪职业素养、烹饪专业的职业个性、烹饪专业就业与创业共5个模块。
《烹饪原料加工技术》是中等职业学校烹饪专业的主干课程。本书坚持以能力为本位,重视实践能力培养,突出职业技术教育特色,合理确定学生应具备的能力结构与知识结构,通过理论知识与实训任务一体化的学习,使学生能够自主地解决实训过程中出现的问题,从而满足企业与社会对技能型人才的需求。 本书在编写的过程中,严格贯彻国家有关技术标准的要求,注重职业教育的发展规律和基本特点,以提高学生职业综合素质为重点,以培养学生综合能力为主线,注重基础学习,突出能力本位。在教学目标、教学内容与教学方法等方面的设置,重点突出了“针对性”与“实效性”相结合的特点,使学生学到并掌握企业与社会所需的很前沿的知识和技能,从而使烹饪专业的新知识、新技术、新工艺、新方法得到落实。 本书共分为五章二十三节内容,将从刀工基础
《国家中等职业教育改革发展示范校创新系列教材:烹饪文化》按照选文的内容分为5个单元:食为民天、吃的艺术、吃的哲学、舌尖上的故乡,语言中的吃,旨在让学生从5个方面了解中国饮食文化。选取名家名作21篇,其
华路宏主编的《烹饪英语(新编全国高等职业院校烹饪专业规划教材)》专门针对高等职业技术院校烹饪专业的英语教学,同时也适用于各大涉外宾馆、酒店餐饮行业员工培训及相关烹饪专业人员自学。本书主要内容包括:厨房人事结构、厨师操作注意事项、厨房设备用具、烹饪原料、菜肴制作过程及西餐礼仪等。 《烹饪英语》以理论与实践相结合,注重烹饪英语语言的沟通交流实践作为编写理念。力求提高烹饪专业学生和烹饪行业从业人员的烹饪英语沟通交流能力,并为学员进一步运用英语语言工具,研究 外烹饪行业 发展动态,跟踪 外烹饪行业研究成果打好英语语言基础,因而也带有部分工具书的功能。
为推动旅游服务专业的教学,帮助中等职业学校的旅游服务专业学生顺利掌握旅游服务基础知识和服务技能,中国烹饪协会组织中等职业学校旅游烹饪类专家编写本书。 当前社会经济发达,旅游行业更是成为国民经济的支柱行业,该行业迫切需要大量经过培训的优秀人员上岗。本书在餐厅服务员培训中占据主导地位,旨在培养学员掌握餐厅服务员的基本职业道德,熟悉餐饮机构设置、用具管理、服务安全、饮食习俗等餐饮服务基础知识,掌握中餐服务的基本操作技能,学员学成之后可以直接上岗和参加技能鉴定。 本书以大量的文字图片及实例,理论和实践相结合,简单易学通俗易懂,共分为两大部分,即餐厅服务基础理论知识和餐饮服务实际操作技能,理论部分每一章节由学习重点、任务描述、任务分析、知识内容、案例学习、思考与练习,实操部分每
本书是为全国轻工中志食品专业编写的教材,全书共十章,介绍了焙烤制品、糖果和巧克力生产工艺。内容包括各类产品对原辅材料的要求,原材料的化学组成及其加式特性,各种典型产品的生产工艺原理及质量要求等。本书可供轻工、粮食、商业,农业中专学校仪器加工专业作教材,也可供食品科技工作才参考。具有理论阐术明瞭简洁,实践知识、操作技能有所加强的特点,学生学习后将既具有一定的理论知识、又能掌握较广、较多的工艺操作技术。
为了更好地适应全国中等职业技术学校饭店服务专业的教学要求,劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的职业教育研究人员、一线教师和行业专家,对中等职业技术学校饭店服务专业教材进行了修订。本套教材可供中等职业技术学校饭店服务专业使用,也可作为职工培训教材。 本书的主要内容有:礼仪概述、饭店服务人员仪容仪表礼仪、饭店服务人员言谈举止礼仪、饭店服务人员人际交往礼仪、饭店接待服务部门礼仪、国际交往礼仪、我国主要客源国(地区)的习俗与礼仪、宗教礼仪、我国主要少数民族礼仪与习俗等。
食疗保健是我国饮食文化中的重要组成部分,古人在长期的生活实践中积累了大量的有关饮食保健的经验。随着生活水平的提高,人们对饮食的要求也越来越高,由简单的吃饱向吃好转变。但随之而来的吃好,也给人体带来了不利健康的因素。为使食疗保健这一学科发扬光大,普及有关食疗保健知识,本着实用为主、够用为度的原则,我们组织有关人员编写了此本教材。作为中职烹饪专业的学生,掌握和了解食疗保健的相关知识及其膳食制作是必要的。钱峰、吕胜娇主编的《食疗保健膳食制作技术》根据不同的具体情况,从不同角度列举了大量的饮食保健膳食的制作及要求,注重理论和实践相结合,着重教材的实用性和适应陛,力求概念准确、通俗易懂。
为了 好地适应全国中等职业技术学校烹饪职业素养与就业指导的教学要求,由朱长征、段晓艳主编了《烹饪专业职业素养与就业指导(中等职业学校中餐烹饪与营养膳食专业教材)》教材。本教材的主要内容有:道德与职业道德、职业与职业素养、烹饪、烹饪职业与烹饪职业素养、烹饪专业的职业个性、烹饪专业就业与创业共5个模块。