本书根据颁发的中等职业学校英语学科教育工作的国家标准《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技、生活娱乐、学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化认知、理解和传播能力。
本书根据颁发的中等职业学校英语学科教育工作的国家标准《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技、生活娱乐、学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化认知、理解和传播能力。
本书根据颁发的中等职业学校英语学科教育工作的国家标准《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技、生活娱乐、学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化认知、理解和传播能力。
本书根据颁发的中等职业学校英语学科教育工作的国家标准《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技、生活娱乐、学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化认知、理解和传播能力。
本书根据*职业教育与成人教育司和*职业技术教育中心研究所制定的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》和《中等职业学校英语教学大纲》编写而成。本书共分为六章，章介绍汽车概论，概述汽车的发展历史、汽车的构造概况和发动机工作原理；第二至四章讲述汽车的基本构造，涵盖了发动机、底盘、车身和电器设备等方面的知识；第五章介绍新技术；第六章讲述汽车维修和保养。全书共分为21课，每课均由以下部分组成：LeadIn；Text；Words Phrases；Notes；TestYourself。本教材既可以作为中等职业学校汽车类专业的专业英语教材，也可以作为汽车从业人员和汽车爱好者的自学参考书。
