本书是2001年开始使用的北京市中等职业学校《英语》（试用本）册的配套练习册。\n 本书内容与学生用书同步，每一单元配有多项练习，帮助学生巩固所学知识，增加语言实践量。\n 本书的编写工作由北京市教育委员会职成处领导，编写组在北京市职成教教材建设领导小组办公室、北京教科院职成教研究所指导下工作。\n 参加本书编写的人员有：朱亚莉、庄严、王幼平、陈开宇、张慧香、李晓萍、郑进慧、曹颖、满炜、梁玉君、郭慧武。\n 由于编写人时间仓促和编写水平有限，书中恐有不妥之处，恳请广大师生批评指正。

初版《英语听力入门》（Step by Step，下称《听力入门》）在走过十五个春秋之后，正式向大家告别了。 《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。 《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。 《听力入门2000》更是《听力入门》的。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。 本书共为四册，共十二个单元。每个单元的篇章结构和意图与前三册基本一致。但内容的取材原则体现不同的重点：第一册注重勾画当代社会中的一些宏观变化和时代特征；第二册的内容主要围绕学生自身在专业、情操与体魄等方面的健

初版《英语听力入门》（Step by Step，下称《听力入门》）在走过十五个春秋之后，正式向大家告别了。 《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。 《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。 《听力入门2000》更是《听力入门》的。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。 本书共为四册，共十二个单元。每个单元的篇章结构和意图与前三册基本一致。但内容的取材原则体现不同的重点：第一册注重勾画当代社会中的一些宏观变化和时代特征；第二册的内容主要围绕学生自身在专业、情操与体魄等方面的健

本书为2019年通过国家教材委员会外语学科专家委员会审定的普通高中教科书选择性必修第四册，由Cultures and Communication（文化与交流）、Nature and Environmental Protection（自然与环境保护）、History and Future（历史与未来）3个不同的主题组成，适合高中二至三年级学生使用。书稿严格遵循新的《普通高中英语课程标准》（2017年版）的精神和素质教育要求，在教学理念和教学方式上给教师和学生提供了更充分的“支架”，把课标理念变成可以操作的活动，引领而不局限教学，让教材在使用过程中实现“导教”和“导学”的功能。

本书是由劳动和社会保障部教材办公室组织编写的，供劳动预备制培训使用的公共课教材。 本书在编写内容上融科学性、实用性、趣味性和先进性于一体，以访问学者和教学人员的工作和生活为主线，在编写过程中充分考虑学员的英语水平和接受能力，注重借鉴和吸收国内外语言教学发展的*成果，着重语言的交际能力和语言环境塑造，强调其易学性和实用性，并在编排体例设计上充分体现这一特点。 编写体例如下：（1）正文：主要是情景对话；（2）阅读：培养学生的准确理解和快速阅读能力；（3）词汇、词组与短语；（4）注释：主要介绍文化背景，总结语言规律，辨析词语用法；（5）练习：主要侧重知识运用和能力提高；有多种题型，包括填空、完成句子、翻译以及问答题等，着重培养学生的创造性思维和实践能力。

《中高等职业技术院校新模式英语系列教材:新模式英语练习册4》是中高等职业技术院校新模式英语系列教材，《中高等职业技术院校新模式英语系列教材:新模式英语练习册4》采用教学新模式，教材新模式，学习新模式，使学生们深入知识其中，更快更好的掌握知识。全书共7章，涵盖了生活的方方面面。

《中职专业英语——电子技术英语》属于中职行业英语系列教材。全书十二单元，供60-70个课时使用。课文长度约为200－250词，内容由浅入深，由易到难，循序渐进，通俗易懂。每个单元由Warm-up, Passage, Translating skills和Learn more 组成。每个单元围绕一个主题编写。每个主题均与本专业的知识特点紧密相扣，使学生易于进入英语学习；促成中英语言之间的专业沟通；更易于学生掌握学习本书知识。

本练习册分为第1、第2两册，每册各有12个单元，为中等职业学校文化课教学用书一一《英语》的配套练习用书。 这本同步练习册与教材紧密联系，同时又突出了能力的训练和培养：难度适宜，从学生实际出发；便于习得，与每单元的模块内容紧扣；循序渐进，符合学生对知识的认知规律；重视能力，精心设计基本题型和练习内容。 本书适合中等职业学校学生使用。

《新理念中职英语.第3册》由陆勤超主编

??本习题册根据劳动和社会保障部教材办公室组织编写的全国中等职业技术学校饭店服务专业教材《英语》编写，是教材的配套用书。习题册的单元顺序与教材相同，内容包括词汇练习、语法与功能练习、阅读理解以及简单写作练习等。 ??本习题册由陈苹、丁晓晖编写，陈苹主编。

本系列教材是中等职业教育国家规划教材，依据*2000年颁发的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》编写而成。本套教材共5册，分为预备级、第1～3册、第4册（提高本）。预备级配有教师手册和录音带，其他各册均配有练习册、教师手册、录音带和多媒体教学光盘，可供中等职业学校学生使用，也可供准备升入普通高等院校的学生使用。 本系列教材“话题”涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面，题材新颖，时代感强。每个教学单元均包括听、说、读、写模块，分别提供了大量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。 本书是练习册第2册，含14个练习单元和2个复习单元。每单元的练习内容和教材的相应单元同步。各单元练习形式多样，主要围绕本单元话题及所学语法和生词进行反

本书根据**《中等职业学校英语教学大纲(试行)》，针对中职英语教学特点和学生实际状况而编写。与中等职业教育规划教材《英语》(基础模块)上册完全配套。本册书概括起来具有如下鲜明特点： 1．针对性强。练习面广 我们在编写每单元练习时，十分注意教材中各单元的学习内容，紧紧围绕课文重点难点，坚持四步走——摘录、筛选、合成、编题，提供从词汇到句型，从语言知识到真实语境的全面充实、富有技巧的练习。 2．突出实用。关注发展 我们把编写的练习内容与学生当前的学习生活和今后的工作实际紧密结合起来，练习形式包括选择填这、补全对话、完形填空、阅读理解、书面表达等。无论是题材上还是体裁上我们都尽*可能与课文内容吻合和匹配。这些部分是对课文的拓展和延伸，以满足中职学生对语言学习和对未来工作的需求。 3．难

本教材以“大纲”所列出的话题为主线，以功能、结构、任务为框架，以学习语言知识、掌握语言技能为基础，具有较强的可操作性和实用性。本套教材共编四册，每学年二册，供中等职业学校一、二年级使用。 教材每册包括6个教学单元，、二册每个单元含有Warming up（热身听说活动），Dialogue（对话），Passage（短文），Grammar（语法），Exercises（练习），Reading（阅读）共六个部分，第三、四册增加Writing（写作），第四册取消Warming up和Dialogue，但保留Listening部分。为了增加教材的趣味性，我们在、二册每单元后面还设计了“Pleasure”（快乐时刻），内容有小幽默、英文歌曲等。 每个单元中，Warming up，Dialogue，Passage都围绕同一话题进行。Passage后设计了问题，起到导读的作用，也可用作口语练习。Grammar紧扣“大纲”要求，自成体系，同时又和每单元Passage中的

初版《英语听力入门》（Step by Step，下称《听力入门》）在走过十五个春秋之后，正式向大家告别了。 《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。 《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。 《听力入门2000》更是《听力入门》的。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。 本书共为四册，共十二个单元。每个单元的篇章结构和意图与前三册基本一致。但内容的取材原则体现不同的重点：第一册注重勾画当代社会中的一些宏观变化和时代特征；第二册的内容主要围绕学生自身在专业、情操与体魄等方面的健

在中国人世，全球经济一体化的大背景之下，社会对人才的需求正发生巨大的变化——由单一型的专门人才向复合型人才转变。各行业的从业人员不但要精通业务知识，还要掌握相关专业英语，这样才能看懂、学习专业知识相关的英文资料，处理涉外事项。专业英语教学对于学生掌握职业技能，形成综合职业能力和创造能力，以及后续学习和发展都具有重要作用。 《中等职业教育规划教材一一会计英语》正是为适应时代的发展和中等职业院校学生就业的需求而编写的。本教材适用于中等职业学校会计专业学生作为专业英语教材使用，同时也可用于社会上广大会计从业人员自学行业英语之用。 编写纲领 本书依据*职业教育与成人教育司和*职业技术教育中心研究所制定的《中等职业学校会计专业教学指导方案》和《中等职业学校英语教学大纲》编写

1．重点回顾 这个模块分三个部分：重点词汇、职业交际和职业技能。分别从词汇、交际和技能三个方面对各个单元的重点进行简单总结，让学生在做练习之前，首先对各单元的重点知识进行一下简单回顾。 2．基础训练 在基础训练部分，分别设置了7种不同类型的题目，内容涉及各单元的重点词汇、交际用语、阅读材料和职业场景，从各个方面对学习效果进行考查，让学生在练习中巩固和深化各单元的重点知识。 3．职业训练 职业训练部分主要训练学生对职业技能和场景的掌控能力，题目难度也有一定的增加，目的是锻炼学生在实际场景中运用英语的能力。

《大学英语快速阅读》（1－4册）是一套据新的《大学英语课程教学要求》编写的非英语专业快速阅读教材，适用于大学一、二年级非英语专业的学生或具有高中以上英语水平的阅读爱好者。 本套教材编写目的是通过积极主动的阅读训练，帮助读者扩大英语词汇量，提高快速的浏览能力，准确的猜词能力，以及独立的分析能力和归纳总结的综合能力。 本套教材编写严谨，具有高度的科学性、合理性和实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广泛，内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会焦点等各个方面。

中央广播电视大学职业教育指定教材的编写宗旨是：根据职业教育的特点，紧密结合职业教育培养目标，针对学生需要，充分依靠学科骨干教师和媒体设计制作专家，进行面向21世纪的多种媒体教材建设。其中，文化课教材强调以提高学生科学文化素质为主，并注重知识的实际应用和实践能力的培养；专业基础课教材和专业课教材力求突出职业教育的特色，在教材內容上尽量反映生产线的知识、技术、工艺和技能，知识含量以学生未来适应工作岗位的需要为尺度，并能适应广大学生的自学需求。 经审定，本套职业教育指定教材可以用做各级各类职业教育教材，亦可供广大读者自学参考。

本书根据全国中等职业技术学校通用教材《英语》（第二册第二版）编写。主要内容有：教学中的语言要点、根据课文提问、课文的中文译文以及《英语（第二册第二版）习题册》习题答案。 本书配有光盘，录有课文、对话、生词等朗读示范。 本书由北京工商大学外语系孙涛、唐义均编写。

蒋洪涛编著的《电工英语 第二版 习题册(全国 中等职业技术学校电工类专业教材)》与全国中等职 业技术学校电工类专业教 材、专业英语系列教材《电工英语(第二版)》配套， 根据教材内容和单元顺序安排了形式多样的习题，供 学生课后练习使用。 本习题册在网络上配备了翔实的答案，可登录 www．class．com．cn，在习题册书目下下载。

本书是一套中外专家合作编写，供中等职业学校使用的中职英语新教材。整套教材共4册，含基础模块（第1-2册）、拓展模块（第3册）和职业模块（第4册）。 本书与学生用书配套，为学习者提供更多词汇、语法、阅读、功能方面的练习，帮助其整理学习思路、巩固学习成果，培养自信心。