《博物馆工作指南》是一部由广东省文化和旅游厅（广东省文物局）指导策划、广东省博物馆协会组织编撰，并邀请全国博物馆行业专家审读核定的博物馆实用工作手册。本指南包括五方面内容，即博物馆入门、博物馆筹建、博物馆运营、博物馆管理、博物馆发展、博物馆案例，共63篇文章，另有书后参考文献和附录4篇。且随文配有彩色插图和各种表格，方便读者阅读理解。书中所述内容切合博物馆实际工作的需要，非常重视理论与实践在实际工作中的结合，具有很强的实用性和可操作性。
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书，由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇（Lawrence A.Machi）撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容，将文献综述的过程分解为六个操作性步骤，为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议，深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本，该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点，是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
《礼仪规范与形象修饰实 训教程》以实训为宗旨，侧重基本礼仪规范和个人形 象修饰的实际训练， 引导学生的言谈举止能够“发乎礼显于行”，帮助学 生在课堂上掌握的 礼仪规范和个人形象修饰技巧，引领学生确立端庄得 体、举止文雅的个人形 象，并形成依理行事、以礼处世的良好习惯，提升综 合素养，为将来的职业 发展及构建和谐的人际关系奠定坚实的基础。 《礼仪规范与形象修饰实训教程》依据中职学生 的文化基础和行为习惯现状，选取学生亟需掌握 的礼仪知识和形象修饰技巧，采用项目教学法，内容 分为礼仪规范篇和形象 修饰篇，具体内容包括站姿礼仪、走姿礼仪等十六个 项目。项目内容以知识 与技能的要点讲解和图示作为引导，以课堂实训为主 体，辅以相关的文化知 识。教材内容通俗易懂、言简意赅、注重实效，并辅 以大量的图示帮
本书是以近些年秘书工作精彩实战案例为主体的案例与分析教材。具体内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、秘书礼仪、保密工作、信息与调查研究、参谋职能、信访工作等秘书工作领域。本书共九章，理论与实践密切联系，以学科的系统性和全面性构建框架，综合国内政府机关、大型企事业单位秘书工作案例102个。案例分析深入浅出，多层面、宽角度，对提升学生学习能力、理论水平和实践能力都具有重要指导意义。本书适合普通高校、成人教育、高职高专秘书本专科使用，也可作为文秘人员的自学读物。
本教材是依据*《中等职业学校文秘专业课程设置》而编写的教材。本教材共分7章，系统讲述了秘书工作概述、接待工作、事务管理、办公环境、上司的日程安排与管理、信息管理、文书管理。每节有明确的“知识目标”和“技能目标”，每个项目有精彩的“情境创设”精炼的“知识点精讲”“训练用的”项目模拟“配合情景的”任务与要求“指导训练开展的”训练说明“强化该项技能的”补充训练，并设有“温馨提示”“知识链接”及“小知识”等内容，将知识性，技能性，趣味性融为一体，力求达到实践和理论的结合 本教材既可作为中等职业学校文秘专业教材，也可供机关、企事业单位的文秘、办公人员作为培训、自学的辅助读物，还可供现有文秘人员阅读参考。
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书，由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇（Lawrence A.Machi）撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容，将文献综述的过程分解为六个操作性步骤，为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议，深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本，该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点，是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
《秘书综合实训教程》精当地概述了秘书原理和实务的内涵，使读者切身感受到“秘书，是用‘心’来工作的职业”，启迪立志献身于秘书职业的同人，明晰秘书成长的三部曲——正视秘书岗位、珍惜秘书岗位、超越秘书岗位。 《秘书综合实训教程》在内容选择方面，以秘书职业成长与发展的“认知”、“应聘”、“探索”、“独立工作”、“合作”各个阶段为线索，引导学生做到“办文规范”、“办会科学”、“办事有效”、“沟通协调到位”、“信息处理得当”等。
“文书与档案管理”是文秘专业的一门技能性很强的专业核心课程，在秘书工作中具有重要的地位。 文书与档案有着非常密切的联系，文书是档案的基础，档案是文书的归结，文书与档案是密不可分的有机整体。 潘春胜主编的《文书与档案管理(全国职业院校新课程标准规划教材)》以项目、任务、案例、技能训练、实训方案等为载体组织教学单元，做到深入浅出。通俗易通，操作性强，注重实效，使学生牢固掌握所学知识，并运用这些知识和技能分析和解决实际问题，理论联系实际，为培养学生的职业能力打下扎实的基础。
《商务秘书实务》既能够反映学术研究的前沿，又能够反映秘书工作领域*的技术利方法，分别介绍了办公室日常事务管理、会议管理、商务务书运转管理、秘书礼仪、差旅工作、档案管理与信息工作、商务沟通与协调、客户服务等知识。同时，注重将理论、知识性、系统性、实用性和操作性很好地融合，使教材能够定位准确、时代感强、有一定的前瞻性。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发，积极借鉴、吸收消化相关管理思想，基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例，总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼标准化管理的新特点、新规律，将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范，力求为机关在更高层次推进标准化管理，提升工作效能，锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。同时，此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书，是作者工作经验的进一步延伸和发展。
学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的梳理，普及档案管理者和学生工作者的学生档案管理实操技能，为推动学校学生工作和档案事业高质量发展提供人才支撑和档案实操技术支撑。
由姬瑞环编著的《秘书公文写作与实训》是专门为中等职业院校秘书专业学生实施公文写作实训教学而，编写的教材。与其他教材相比，《秘书公文写作与实训》在编写过程中，削减和淡化了公文写作理论阐述的比重，增加和强化了公文写作实训的内容，并以更多的篇幅来说明写作的方法技巧、实训注意事项，还提供了大量例文或—相关素材，供教学过程中演练使用。 各章的“要点提示”和“本章小结”、“思考题”、“请你尝试”等都为增强阅读氛围、体现实用特色、方便教学活动提供了有利条件。
博物馆陈列和展览工作可以体现文物的内涵和历史文化价值，展现社会的发展历史，展示一个城市的文化历史底蕴。因此，历史文物在时代发展中有着尤为突出的价值和重要性。本书从博物馆的陈列美学和功能出发，对博物馆陈列展览过程中的选题挑选、具体实施等内容做了详细介绍，并阐述了博物馆管理的具体内容。本书注重实用性、可操作性，且通俗易懂，尤其对从事博物馆的工作者，具有很好的启发、借鉴、帮助功能。本书选题市场稀缺，市场前景看好，且作者回购量大，发行部发行无压力。
本书共9章，主要围绕秘书职业修养、秘书职业基本素养、秘书工作能力、办公自动化、秘书工作艺术与技巧、秘书工作案例集锦等内容，精编了252个典型案例，并对每个案例进行了分析与评述。本书在分析评述中给出了相应的方法与对策，具有很强的实用性和指导性。第8章与第9章配有秘书国家职业资格鉴定案例分析试题及参考答案。 本书的参考与借鉴价值已远远超出了文秘范畴。本书可作为高等教育文秘专业、行政管理专业及相关专业，高职高专文秘专业、行政管理专业及相关专业，中职中专业院校文秘及相关专业的辅助教材，也可供社会在职秘书与行政管理人员自修使用，还可作为参加秘书国家职业资格技能鉴定的考试人员参考用书。
《公共关系基础教师参考书(文秘专业)》是中等职业教育文秘专业国家规划教材《公共关系基础》的配套教师用书，旨在为教师在教学时提供参考。全书共12章，与教材一一对应（形成意识、调查分析、信息交流、沟通协调、培养素质、交际礼仪、语言表达、演讲商谈、活动策划、形象塑造、危机管理、市场开拓），每章都有训练要求说明，教学内容分析，教学建议，相关资料及习题解答，书后附有综合训练。.《公共关系基础教师参考书(文秘专业)》适合中等职业学校文秘专业熬师教学使用，其他相关行业的公关人员也可参考阅读。
本书本是机关档案工作系列丛书之一。《归档文件整理规则解读》以新修订的国家档案行业标准《归档文件整理规则》（DA/T22-2015）为基础，介绍了标准的修订情况，并对归档文件的整理原则、程序和要求等进行了细致讲解，方便各级机关、团体、企事业单位和其他社会组织理解新规则并对照执行。
本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。
《公共关系基础练习册（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《公共关系基础（第2版）》的配套练习册。本练习册以章为单位，每章包括学习要点、相关链接、扩展练习等内容。 学习要点主要分析本章学习的重点，梳理归纳各节知识要点，指出学习中容易出现的问题或应注意的事项，提出学习建议和学习方法。这一部分可由学生自主学习阅读。相关链接主要补充介绍与本章内容有关的论述、史料、习惯做法等，用以开阔学生的视野，增加趣味性。扩展练习主要是围绕本章技能训练内容并结合教材的习题而设计的，目的是巩固所学知识，并能运用有关知识分析和解决实际问题，形成相关能力，其中部分习题直接选自人力资源和社会保障部全国职业技能鉴定统一考试中的（初级、中级、高级）公关员知识、技能试卷。书中还提供了一套针对全书内容的“模
本书以培养秘书职业信息工作技能为核心，坚持“够用为度，适用为则，实用为标”的方针，做到理论够用，突出技能实训。以活动为导向，突出项目化、任务驱动的教学特点，具有可操作性、职业性、技能性和实用性。其内容包括秘书信息工作认知、信息收集与整理、信息传递与反馈、信息开发与利用、信息辅助管理5个模块，共11个项目，含23个任务。每个项目含导入案例、任务描述、知识链接、实训项目、自测题等环节。 本教材既可作为职业院校文秘专业信息管理课程教材，也适合从事或将要从事秘书、办公室专业行政工作人员作为业务进修及业务指南之用。
作者为在连云港市政务服务中心工作人员。作者从一线工作经验出发，积极借鉴、吸收消化相关管理思想，基于连云港市新时代政务服务标准化建设案例，总结可以给予行政机关标准化管理提供实践指引的规律。本书从实践总结中提炼标准化管理的新特点、新规律，将笔墨集中于标准化管理的人、事、物、环境规范、形象规范、品牌规范，力求为机关在更高层次推进标准化管理，提升工作效能，锻造崭新形象提供可操作、可复制的借鉴参考。同时，此书作为作者《秘书的秘书——秘书实践一本通》《秘书的秘书2——公文处理实例》之后的第三本书，是作者工作经验的进一步延伸和发展。
本书为中等职业教育文秘专业国家规划教材，依据*颁布的《中等职业学校文秘专业教学指导方案》及其主干课程“计算机录入与排版技术”教学基本要求编写。第二版修订仍保留了版基本的内容框架，但修改了部分内容，以反映近几年计算机排版的新技术。主要内容包括英文文档操作、五笔字型汉字输入法、Word字处理软件排版以及文档字符的校对处理4个单元。每个单元的教学目标以任务驱动，突出对中等职业学校学生实践能力的培养。本书提供了大量的实践操作内容，可帮助学生进一步提升计算机录入与排版操作的技术水平。附录中介绍的98版五笔字型与第二单元的部分内容组合，即可完成98版五笔字型汉字输入法的教学任务。第二版重新制作了与教材配套的供学生练习打字、排版的光盘。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的
本书是国内鲜有的系统论述电子档案管理理论、流程、方法和技术要求的专门著作。全书以建立电子档案主体论述为目标，全新定义电子档案管理内涵，全新梳理电子档案管理流程，全新构建电子档案管理框架；全面引入数据治理、知识管理和智慧建设领域理论实践成果，充分融入电子档案管理近期新制度规范和很好实践；在管理内容上实现了DIKW体系化应用和系统性创新。本书内容丰富，图文并茂，适于文件管理、档案管理、信息资源管理等相关领域的研究人员、技术人员、实际操作人员、档案工作人员及大专院校师生用作研究指引和实践指南。
《秘书礼仪实训》主要针对中职文秘专业学生应掌握的礼仪知识进行实训，内容包括秘书仪态礼仪实训、秘书仪容礼仪实训、秘书仪表礼仪实训、秘书工作交往礼仪实训、秘书餐饮礼仪实训、秘书接待与拜访礼仪实训、秘书工作中的仪式礼仪实训、秘书涉外交往礼仪实训等八个部分。
《办公室事务管理》围绕秘书在办公室事务管理中的各项工作展开论述，涵盖了秘书的基础工作，即办公室事务管理的基本内容。全书共七章，包括绪论、办公室环境、常规办公室工作、办公用品管理、办公效率及时间管理、办公室信息资源管理和档案管理。《办公室事务管理》一般每章的开头都由导入案例提出问题，从而引出正文，章后配有本章小结、关键概念、思考与练习、案例评点等，方便学生学习。
