《道德经》五千言，共八十一章，多为韵文，分道经和德经两部分，又称《老子》，是先秦道家学派的代表性著作。重在详尽论述作为宇宙本体、万物之源和运动规律的天道，并以之关照人道，指导治国和修身，涉及宇宙、自然、社会、人生的各个方面，用朴素的辩证思维构建起独特的理论体系。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。

老板对体系这一块基本上不重视，有的重视只停留在嘴上，因为企业大分是生死的问题--战略与经营，管理的问题也有，但没有生死重要。这本书解决了经营和战略与管理体系相结合的问题，目前在市场上是独—无二。 本书对IATF16949每个条款讲解采用【理解】、【作用】、【落地】、【模板】、【成功案例】模式，让那些想通过体系推行提升公司经营管理水ping的读者有一套可以落地的方案，知道为什么这样做，我们中小企业应要怎么做才能产生值，才能为公司赚钱。 本书充分考虑到经营管理的重要性，第五章经营例会及经营提升及第六章大量篇幅是讲解如何通过IATF16949体系推行，提升企业经营水ping，提升企业经营利润与客户满意度的。 本书结合中国中小企业的点，整体员工文化水ping不高、管理粗放、重结果轻过程、无数据无绩效无标准无流程的管理点，

你的孩子特别排斥去学校吗？ 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗？ 你的孩子总是不愿集中精神上课吗？ 你的孩子总是处于失学的边缘吗？ 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究，彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期，并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷，是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来，并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境，让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字：玩。家长和学校要做的非常简单，那就是“什么也不做”，放任孩子自由自在地去玩耍，以好奇心为引导，以兴趣为驱动，做自己人生的主人。甚至就连

这些科学故事不曾在课堂上讲起这些科学家在衣食住行中跟你曾想过同样的问题这些科学原理将在它的发展历史中横向对比带孩子了解人类进步中那些探索、钻研、积淀、传承的乐趣与200位科学家探索科学原理的同时，形成科学家思维科学故事：从困惑到思考，从发现到钻研，再现科学发明、发现的诞生，让你大呼过瘾科学知识：图表展示科学概念，漫画讲解科学原理，科学精神从来都是知其然 知其所以然综合知识：网罗多种学科的知识拓展，人类发展离不开科学也不只有科学走进科学史：将从古到今纵向的科学发展史进行横向串联，理解起来 加通透

本书包括行列式、矩阵、线性方程组理论、向量组的线性相关性、矩阵的特征值与特征向量、二次型等内容. 全书围绕“线性方程组理论”这一核心内容展开讨论, 环环相扣, 形成一个独立的数学知识模块. 书中详细阐述各部分内容的实际背景、与其他课程(如初等数学、高等数学、数值计算等)内容之间的联系, 又将线性代数置于整个数学课程体系之中. 本书可供高等院校工程类各专业、成人高校及自学者使用.