《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。

教育评价事关教育发展方向。本书以研究生教育水平评估、绩效评价为主要研究对象，在总结借鉴国内外有益经验基础上，研究阐述了我国研究生教育评价的基本特征、主要类型和方法等基本理论，以及在教育质量治理中的重要作用和战略地位；提出了“多维”设计理念，建立了三维大学学科水平评价模型及实施方法，建构了约束条件下“广义大学学科绩效评价”，提出了“融合评价”新模式，探讨了基于现代信息技术可能创立的评价新范式；最后，基于理论模型给出评价实践的若干案例，并展望了未来的研究方向。期待本书能为形成中国特色教育评价体系和范式提供支持，为深化新时代教育评价改革提供理论参考与实践路径。本书对学科建设、研究生教育战线上的工作者和从事教育科学研究人员都具有一定的参考价值和实用意义，也可作为教育学、教育管理学科

本书是中国人民公安大学涉外警务专业英语听说教材，根据*颁发的《大学英语课程教学要求》和涉外警务专业英语特点编写。教学对象为涉外专业一年级学生，教学目的是着重培养学生基础的听力技能和理解能力。本书围绕当代涉外警务，取材广泛，涵盖立志入警、警务实习、服务与保护民众、紧急事件处置、外交豁免、交通管理、日常纠纷处置等警务主题，旨在通过真实的警务英语场景、地道的语言和多样的练习，为学生打好坚实的警务英语听说基本功。本教程在培养学生基本警务英语听说技能的同时，还将培养学生处理一些涉外案件的语言能力。

本书是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家重点教材，第一版曾获国家教材一等奖。本书是在原第二版的基础上修订而成的。全书加强了力学与当代科技、生产、生活及与其他学科等方面的联系，注意结合学科的历史发展阐明力学的概念和规律，并对传统的讲述方法作了改进。全书层次分明，论述严谨，具有较强的系统性、思想性和可读性。全书共分五篇，即质点力学、守恒定律与质点系动力学、刚体与流体、振动与波、相对论。本书可以作为高等学校物理学类专业的教材或参考书，也可供非物理学类专业的师生参考。

本书列入“稷下文库”文学类丛第一辑。本书是中国新文学面面观，探索如何运用“整体观”的视角和“史的批评”方法来解释中国新文学与书写新文学史。全书分上下两编，共16篇文章。文章讨论的话题都联系着从五四到新时期的每一个历史环节。它们不是局部的、某一历史阶段的问题，而是贯穿于整个新文学史的现象。上编“中国新文学整体观”，提出“整体观”问题，旨在打通现当代文学的研究领域，建立“中国新文学”这门学科。下编“我们的学科”，收录关于学科建设和文学史编写的数篇论文。本书虽是已有著作的再修订，但作者对全书文字，包括引文和注释，又作了认真的校阅修改，并依照当前的学术规范，添加了引用文献与索引，以期更便于读者抓住相关研究的重点与脉络。本次修订版为作者期望的定本。

本教材内容设计贯穿大学教学全程，贴近大学生学习学业、职业、就业知识实际需要，是指导大学生成长成才的生涯教育教科书和人生指南。教材根据文件要求，结合大学生不同阶段的特点，融合职业生涯规划与就业创业指导课程安排章节内容，将就业与创业内容统合为一本教材，多次使用。全书分为四篇，第一篇“大学生涯管理”为大学新生始业教育期间重点学习的内容，重点指导大学生做好学业规划和时间管理；第二篇“职业生涯规划”主要为职业生涯规划课程的内容，重点介绍职业生涯规划的理论和方法，指导大学生制定职业生涯规划，做好职业性实践和就业准备；第三篇“就业指导”主要为就业指导课程的内容，主要介绍就业的相关知识，指导学生开展就业实践；第四篇“创业指导”一般性介绍创业的基本知识，特别是为有创业意向的大学生提供引导性知

宋南渡时期杰出政治家、军事家、文学家李纲，平生勤于笔耕，有《李纲全集》一百八十卷传世，作品数量甚多。除《靖康传信录》《建炎进退志》《建炎时政记》外，现存诗一千五百七十四首、散文一千一百六十五篇、词五十四首、赋二十三篇。李纲作品大体编年排列，但具体创作时地，多模糊不清，故本书详征史乘方志，在考订李纲行迹基础上，考实其创作时地，为进一步研究李纲其人其作，提供知人论世之助。