《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。
自七十年代我国全面改革开放以来，中国与世界各国的经济、科学、文化教育交流日益频繁。英语作为一种世界性的沟通语言，发挥了其桥梁的作用。其中商务英语是人们所熟悉的，也是日常工作中使用较多的。 中央广播电视大学此次培训采用国外引进教材《美国商务英语》，这套共40讲的电视教材，不过分强调语法和词汇，不刻意设定、围绕核心词汇和句型团块展开对话。 这套教材总体设计是要突出把学员置于真实的环境里去实践，其目的是要帮助你掌握美国人在办公室、餐厅、饭店、商店、银行等其他公共场合所使用的日常英语。为此，该教材设计了14个不同的商业场所，并按照商贸交际中可能牵涉到的方方面面编排对话，并在每一讲中提供两三个回合的反复操练。
与其他类型教材相比，本套教材具有如下的显著特点： 1．严格按照《全国各类成人高等教育英语（非专业）教学大纲》以及《全国各类成人高等教育英语（非专业）考试大纲》的要求来编写，这是我们选材的依据与出发点。 2．文章内容文理兼顾，这为成人高等教育英语教学及其改革起到导向与规范作用。 3．认真贯彻“理论联系实际”、“学用结合”、“各种能力并重”以及“教、学、考”三者相互照应等原则。 4．克服忽视听说技能训练的弱点，加强听说技能，特别是实用交际能力等的训练。 5．文章题材新颖，体裁广泛，其内容、语言特色等能与时代旋律有机结合。 6．以语言为基础，以学生为中心。一本教材成败的关键在于能否将学生的被动接收转化为主动学习，因此，我们在编写过程中始终坚持让学生能在比较愉快、轻松的氛围中学习英
本教程是专门为成年英语爱好者编写的新世纪外语教材。在编写的过程中，充分使用了清华大学在教学、科研等方面的资源，使得本套教材编写质量得到了保障。教程的选材贴近生活，采用“语境设定”同“角色扮演”相结合的编写方法，并遵循“循序渐进”的原则，适合不同程度的成年英语学习者。既可以作为“零起点”的学习材料，同样也适用于具有一定的英语基础，还想继续系统提高自身英语水平的成年英语爱好者。教程在设计编纂之时，充分考虑到成年人学习的实际需要，配备了MP3光盘。
《美国英语I》是美国PACE国际公司出版的电视英语教材。它是具备丰富经验的美国语言学专家和英语教授们结合美国生活和工作的实际情景来编写的，其宗旨是帮助外国人学美式英语，特别是帮助那些通过传统教学获得了英语知识的人把被动的语法和句型知识转换为主动进行交际的能力和技巧。全书分上、下两册，共64课，包括284个短小的对话，由浅入深地分为初、中、高级三个程度，是强化英语听说十分理想的教材。 《美国英语I》遵循当前*的交际法教学思路，它比一般的情景英语更灵活和自然，也更贴近实际生活。课文内容活泼，既有基本词句的反复训练，又有能启发思考并提供了学生发挥主动性、创造性的机会。除了学习语言，《美国英语I》还可以增加学习者对美国文化和社会的了解，并提高用英语方式进行思维的能力。因此，它在世界上的发行都
“新时代成教英语系列教材”的《综合教程》是一套为高等学校成人英语教学而编写的英语教材。 本系列教材从全面提高学生的英语应用能力出发，在整体结构上突破了一般语言教材的模式。本系列教材共分三册，每册10个单元。每单元由10大特色内容组成：Text A（精讲课文）；Word Study（基础词汇讲解）；Grammar（重点语法讲解）；Word Building（常用构词法介绍）；Sup-plementary Exercises（近义词辨析及练习；介、副词搭配练习）；Text B（课外阅读）；Reading Skill（阅读技巧讲解）；Writing（写作知识介绍）；Communication（对话练习与热点话题的讨论）；Hot Words（与本单元相关的热点词汇）。每册还另附自测题两套，并有本册出现的词汇总表。 本系列教材既可以作为高等学校夜大、函大、高职高专院校的教材，也可供同等层次的英语学习者自学使用。
《外教社基础外语系列教材：新世纪基础英语（2）（学生用书）》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点： 注重打好语言基本功——从字母、语音开始，各项内容依次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础 内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平 编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力 现代化，立体化教学手段的运用——教材配有磁带和多媒体光盘，
《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点：注重打好语言基本功——从字母。语音开始，各项内容依次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力现代化、立体化教学手段99运用——教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效果。
本教程语言素材力求新颖、广泛，注意介绍国情知识，语法以适合外语基础教学要求为度。会话以各种日常交际活动为内容，使学生学会使用一些日常交际用语，同时训练他们的语音语调。本教程是全新的俄语初级综合教程，其特点如下： 1）注重教学实用性。该教程初稿在同济大学试用两年并经多次修改完善。选材注意思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，使学习者更多地了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。 2）突出俄语综合能力的培养，尤其注重“听、说”能力的培养。通过大量的练习、测验题，提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力，着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。 为了适应我国入世后社会各界对俄语初级人才
《商务英语阅读》共分16个单元，每个单元有Reading A、Reading B和Reading C三篇文章，每篇文章有三个部分：词汇、注释和练习。词汇部分主要由生词、词组和专业术语组成；注释部分对文章中出现的难度较大的句子和表达方式以重要背景知识作了比较详细的讲解；练习部分提供了形式多样的练习。每单元围绕一个主题，课文和练习都与主题密切相关。在每个单元之后设计了单元测验。书后提供了所有练习和单元测验的答案。 《商务英语阅读》可供高等院校、高职、高专商务英语专业以及对外贸易、财政金融、工商管理等专业的学生使用，还可以用作经贸部门、外贸公司、涉外企业的培训教材，以及广大商务工作者的自学参考书。
本教程是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（British Council）合作，经过7年编写、3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力、良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
本教材的设计力求为学生们提供传载时代信息和反映当代职场特点的语言素材，由课文至练习，从词汇、句子到语篇层面均呈现真实的英语使用范例，旨在利于学生们在英语学习过程中展现知识、运用知识、交流知识、拓展知识；利于学生们应用英语有效提升交际自信与交际能力，乃至提高职业技能和综会文化素养。 依据当前国内外二语习得和外语教学前沿研究成果，编者尊重外语学习者语言学能、学习动机、认知风格、个性特征的个体差异，从课文话题到练习形式，*程度地提供多元途径，帮助学生优化英语学习输入、内化、输出过程。教材课文中的对话、短文均配以标准的英语录音，学生们可以通过听、说、读、写等多途径获得感官刺激，以达到促进联想、加强记忆等学习效果。
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学习活动是在学习对象与学习主体这两个端点之间所展开的一种知识传递、思维发展、能力培养和情感交流的过程。一部教材所关注的基本、重要的应当是对知识体系本身的科学组织和对学习者学习特点的深入理解这两大方面。只有以此为基础，才能产生先进的学法和教法。一部成人教育教材在立足大纲的同时，必须基于成人学习的特点，对学习内容进行采撷和组织。
本书为远程教育大学英语基础课教材，由十课组成；每课包括课文，词汇，注释、语音或语法，练习，补充课文等。文章语言规范，语法讲解透彻，增强了教材的实用性。
本书是南大专转本系列用书之一，主要用于江苏高校专科三年级学生参加专转本考试的公共课英语词汇的自测，以活页形式，方便课堂使用。
