本书为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修业教材 《ＫＮＸ智能家居系统安装与调试》的配套用书，供学生课堂学和课后练使用。本书按照教材的任务顺序编写，每个任务括 “学任务”“资讯学”“任务准备”“任务实施”“展示与评”“复巩固”等环节。本书关注学生的学过程，强调知识、技能的同步提升，适合技工院校电气自动化设备安装与维修业教学使用，也可作为工学一体化技能人才培养用书。

本教材共分为四章，主要介绍了幼儿体适能与体适能课程、3～4岁幼儿体适能活动、4～5岁幼儿体适能活动、5～6岁幼儿体适能活动。教材根据各个年龄段幼儿的征及体适能发展目标，设计了丰富的幼儿体适能游戏。

本书从区块链技术的相关概念和基础知识入手，分别探讨了区块链技术在贷款技术、证券交易、资产管理、供应链金融、票据业务、财产权登记、大宗商品交易、险领域、跨境支付、征信行业和数字货币这 11个金融场景中的应用，在分析各金融场景目前面临的困境和难点的基础上，从理论分析的角度论证了区块链技术对其带来的势和改进，以案例的形式展现了区块链技术在该金融场景中的应用，并对未来区块链在该领域的应用进行展望和评述。 本书是面向大众介绍区块链技术在金融领域的应用的通俗读本，可供有兴趣了解区块链技术、未来金融、未来财富的人阅读参考。

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本书是南京大学杨荣武教授主编的《生物化学原理》第3版的简明版，重点介绍了生物化学最核心的内容，具有脉络清晰、内容新、概念性强、简明、易懂、有趣等特点。全书共分20章，内容涉及结构生物化学、代谢生物化学和分子生物学的基本内容。本书继承了《生物化学原理》的很多特色，每章包括引言、主题内容、小框故事、即时自测题、思考题等，另配有丰富的数字课程资源，如小结、授课音视频、教学课件、拓展资源、自测题和习题答案等。本书可作为高等综合性、医学及农林院校生命科学类专业本科生的教材，也可供相关专业的教师、研究生和科技工作者参考。

本书是教育1+X人力资源共享服务职业技能等级书系列教材之一，依据《人力资源资源共享服务职业技能等级标准》（中级、高级）编写的活页式实践教材。 本书分为两大分：人力资源共享服务中级技能和人力资源共享服务高级技能。 中级技能分主要以实场景及任务为背景，阐述了共享服务模式下，人事服务、薪酬福利服务、招聘服务、人力资源数据及报表服务四个工作领域的实框架、流程脉络，并对易错点进行了提示，体现了实战领域的前沿思路和先进做法。 高级技能分以项目或任务为背景，阐述了共享服务模式下，服务产品及流程的设计、数字化管理、数据管理和应用、服务运营管理四个跨界的工作领域的框架、思路、方法及流程步骤，并进行了相关的知识拓展。 本书立足岗位，着眼实际工作任务，内容全面、过程清晰、重点突出

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《跟一起玩：VEX GO机器人搭建与编程》是一本为儿童打造的趣味机器人图书。书中详细介绍了VEX GO机器人的产品点、硬件组成、编程环境、编程技巧以及10个有趣的搭建案例，让孩子们在动手实践的过程中，轻松掌握VEX GO机器人搭建和编程的基本技能。此外，本书还介绍了VGOC竞赛的相关内容，鼓励孩子们挑战自我，展现创造力和团队协作，从而提升个人综合。 本书采用一步一图的方式，讲解全面，适合幼儿园和小学师生阅读使用，也适合科技馆、少年宫等机构作为培训参考。让我们一起走进VEX GO机器人的，收获快乐、知识和成长，成为未来的科技小巨人！

1.第四轮修订概况 自2018年全国高等学历继续教育（专科起点升本科、专科）临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖（1种荣获特等奖），从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮修订再接再厉，争取再创佳绩。 2.第五轮修订简介 本次修订包含临床医学专业和护理学专业，专科起点升本科层次，共44种。本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律，体

本书系统地介绍了催化剂的一般知识，催化剂开发——从实验室工业规模，催化剂制备的一般点及质量控制，固体催化剂的制备方法，催化剂成型，催化剂干燥技术，催化剂焙烧，催化剂还原及硫化，催化剂使用和装填，催化剂失活与止，催化剂再生及贵金属回收，工业环境治理催化剂及其应用。

本书以一个企业的协同OA项目为主线，详细介绍协同管理理论与技术、协同OA管理系统的规划、实施与应用。以任务驱动的方式，将远A8系统的系统管理、协同工作、表单应用、应用定制、知识管理、门户管理和协同OA应用集成等模块的管理需求以及软件应用融合到具体的任务当中，在任务的实施过程中掌握协同OA系统的管理理念和应用方法。 本书配有丰富的课程资源，通俗易懂，结构清晰，既可作为职业院校的业教材或参考书，亦可作为各类成人教育培训机构的培训教材，也可以供企业技术人员和管理人员了解和实施协同OA参考。