本书首先阐述公共安全的相关概念，以及公共安全理论的历史、框架等内容，进而从哲理层面阐述公共安全的基本理念，揭示公共安全的自然属性和社会属性；接下来，从法学视角重点阐述公共安全的法制基础，从政治学、社会学等视角阐述全社会共治的公共安全治理框架，并从微观的管理学视角介绍突发事件应对的全过程管理；*后，从文化学和教育学视角，论述公共安全文化培育和公共安全教育的重要问题，并介绍用以支撑公共安全的主要科学技术与产业问题。
程勇主编的这本《北京市档案人员初任培训教程》是档案干部岗位培训教材。 本书既注重介绍档案工作的历史、现状、未来发展动态，档案工作的基本原则、管理体制及档案法规、政策、标准，又密切联系实际，特别是联系北京市档案事业发展的历史和现状，着重阐述了档案业务工作，尤其是一些专门档案的基本管理程序和方法，可操作性较强。 本书主要面向机关、企事业等单位档案部门新上岗人员。
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本书是广西外国语学院2019年学校教育教学改革的实践探索成果之一。内容涵盖党的建设、思想政治教育、师德师风建设、教学改革探索、教学督导、教书育人、学生工作、安全稳定工作等方面。这些内容既是作者在认真贯彻党的教育方针、切实践行立德树人根本宗旨方面做出的精深思考，也是广西外国语学院思想政治教育工作探索的阶段性总结。以2019年10月23日在广西外国语学院干部大会上的离任讲话为压轴篇，是学校党建思想政治教育工作改革探索的经验总结。
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内圣而外王，修己以安人。中国传统文化以修身为起点，以治国、平天下为鹄的，浩繁的史籍中汇聚着古人治国理政的丰富经验和深邃智慧。本书从立国之道、立政之道、济世之道：施政之道、吏治之道、邦交之道等六个方面，寻章摘句，阐释先贤论述，涉及国家治理理念、治理目标、治理内容、治理手段等诸多方面，时间跨度上从先秦到清末，力图相对全面地呈现中国古代治国之道，为新时期国家治理体系和治理能力现代化提供有益的借鉴。
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《公安交通执法基本技能实训》通过作者郏红雯等深入公安交通管理部门开展实地调查，认真梳理公安交通管理岗位工作的核心能力点，开发和设计了系列综合训练项目，有力地推进了实战化教育训练，对于培养公安交通管理机关满意的专业人才，满足当前公安交通管理工作的实际需要具有重要的实践意义。
基层政府是国家法律法规和政策的重要执行者，如何提高基层党政领导干部的法律素养和能力，让他们在工作中习惯并善于运用法治思维和法治方式解决实际问题，既是一项重大课题，也是全面依法治国提出的一项重大战略任务。本书针对基层政府经常遇到的政府投资项目合同风险防范、政府行使权力的边界、社会稳定风险评估等法律上的困惑，结合作者所参与处理案例以及收集整理的典型案例，以案说法，从法理支撑、制度设计、实践转化等方面为基层党政领导干部及其工作人员提出法律上的对策思考和建议。本书适合基层党政干部、基层法律专业人士、普通群众等阅读参考，具有极强的针对性和实用性。
创新是干部教育、培训事业得以发展的生命力所系。教学方式作为重要的教学创新元素，是提高干部教育培训质量的关键一环。《干部教育培训教学方式创新》主要围绕教学方式创新的理论研究、国内外干部教育培训教学方式创新经验介绍等方面展开讨论，抓住了提高干部教育培训质量和效益的关键环节，对于深化对干部教育培训工作规律和学院教学工作规律的认识，进一步提高干部教育培训的质量和效益都具有重要意义。 《干部教育培训教学方式创新》由冯俊主编，在教学方式的创新上达成了以下共识：近年来的教学方式创新取得了积极成效，多种教学方式还出现了交叉融合的创新态势；综合运用多种教学方式是提高培训质量的有效途径；应紧紧围绕提高干部素质和能力来谋划教学方式的创新；要充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用；等等。它
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本书为湖南师范大学博士学位论文，作者基于文献分析实施实证研究和逻辑分析的方法建构了警察胜任力模型和指标体系，并结合警察院校警察培养现状与问题探讨警察胜任力模型如何应用于警察院校的人才培养。全书共分为五部分，首先论述了研究的背景、现状、理论依据，然后基于此展开警察胜任力现状调查、警察胜任力模型建构、警察胜任力指标体系分析及警察胜任力培养策略的研究。
本书为湖南师范大学博士学位论文，作者基于文献分析实施实证研究和逻辑分析的方法建构了警察胜任力模型和指标体系，并结合警察院校警察培养现状与问题探讨警察胜任力模型如何应用于警察院校的人才培养。全书共分为五部分，首先论述了研究的背景、现状、理论依据，然后基于此展开警察胜任力现状调查、警察胜任力模型建构、警察胜任力指标体系分析及警察胜任力培养策略的研究。
范瑛*的这本《警察胜任力模型建构与培养策略研究》共分为五部分，首先论述了研究的背景、现状、理论依据，然后基于此展开警察胜任力现状调查、警察胜任力模型分析、警察院校警察培养现状与问题及警察院校警察胜任力培养策略的研究。
全书从四个方面展示中国古代应急管理与危机管理智慧：应急原理篇从危机规律、应急理念、危机预防、应急准备、应急处置、事后反思等方面立论，设“天行有常、安危有道”、“君子务本、本立道生”、“深谋远虑、居安思危”、“事预则立、不预则废”、“运筹帷幄、决胜千里”、“前车之鉴、举一反三”六章。抵御灾害篇从预防灾害、应对灾害角度立论，设“预弭为上、有备无患”、“振乏救穷、惟政所先”两章。社会安全篇从安国之道、危机管理角度立论，设“仁义治国、国泰民安”、“上下相交、纾解民心”两章。应急领导篇揭示优秀应急领导者的素质与行为思想，设“自强不息、大智大勇”一章。
