本书是《新世纪人才素质训练丛书》之一种。文笔是一种综合能力的体现。具有较高的文笔素质是青年人成才的一个重要条件。为了帮助青年人提高文笔素质，本书以“文笔训练”为题，吸收当代 文笔研究成果，融进作者文笔运用的经验，对文笔特征及规律进行较全面、系统的阐述，并在每章后配有许多思考和训练题。本书分上、下两篇，上篇讨论文笔训练与积累、构思、立意、选材、布局、语言、表达、修改的关系；下篇分述各种有代表性文体的文笔训练方法，理论联系实际，实例丰富，可读性和应用性强。能帮助读者尽快掌握各种文体的文笔方法和技巧，提高写作水平。 本书可供大专院校和各种培训班作教材，也是有志于提高自己文笔素质的广大青年的优秀读物。

的全国普通高等学校“两课”教材已由中国人民大学出版社出版。作为全国高等学校文科教材出版中心之一，我社始终高度重视“两课”教材出版工作，并不断探索“两课”教材立体化、多样化之路。除的“两课”教材之外，我社还推出了在内容和形式方面均有较大突破的“*马克思主义理论与思想政治教育重点学科教材”、“马克思主义理论课教研参考丛书”，以及*社政司组编的“高校‘两课’教育教学热点难点问题解析”系列。“两课”教学案例、多媒体课件、配套学生用书“同步辅导”系列也将陆续与读者见面。

对加强广大青年学生特别是入党积极分子进行党的基本理论和知识教育，推动全省青年学生党建工作，中共浙江省委教育工委在总结1998年出版的《青年学生入党读本》编写工作经验基础上，组织有关专家编写了《青年学生入党教材》。 本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现了党的十六大报告提出的新思想、新观点、新要求，比较系统地介绍了党的指导思想、党的性质、党员条件以及发展工作的程序、规定等。本书还收录了十六大通的《中国共产党章程》，并附有入党常用文书基本写法，具有较强的时代性、思想性、针对性和实用性。

本书就是为理科大学生撰写毕业论文和答辩而编写的。本书的编写有如下几个特点：，本书的作者都是大学理科的志业教师，长期从事理科大学生毕业论文写作的指导工作。第二，本书章节的安排次序，恰是论文写作的顺序。第三，本书写作过和，尽量按照理科大学生教材的特点编著。第四，为了便于查阅本书各个部分，我们给出了较为详细的目录。第五，本书在注重科学性，系统性的同时，特强调了理科的特点和实用性。

本套同步辅导系列专门为大学生政治理论课考试和研究生入学考试编写。针对每章内容设有“要点提示”、“基本概念”、“重点问题和答题要点”、“研究生入学考试考点分析及预测”、“重点辨析题、论述题及答案要点”等栏目，每书附有三套模拟试题及参答案，旨在帮助学生深入理解和掌握教材内容，并提高运用理论分析现实问题的能力。

本套教材主要供理工科大学人文课教学之用，也可用作农、林、医、药类大学和其它大学人文课教材。根据读者对象特点，教材在内容及深度方面既有别于人文社科类专业教材，也有别于人文社科类通俗读物，而是简明扼要、深入浅出地向大学生介绍部分社会科学学科及其成果。本系列教材在选题和写作方面还吸收了广东作为改革开放先行地精神文明建设的*成果，体现了岭南文化及内地文化与港澳文化汇合交融的特点，在国内同类教材中具有鲜明特色。

本书是与《计算机公共基础（第五版）（Windows 2000，Office 2000）》配套的实验教材。书中主要包括DOS操作系统、中文操作环境与汉字输入法、Windows 2000操作系统、文字处理软件Word 2000、电子表格软件Excel 2000、电子演示文稿制作软件PowerPoint2000、计算机网络、多媒体技术等方面的实验。本书语言简练，内容安排合理，是一本注重计算机实用技能训练的实践指导教材。 本书不仅可以与《计算机公共（第五版）（Windows 2000，Office 2000）》教材配套使用，也可以作为计算机公共基础课程通用的实验教材。

本书是在总结长期哲学教学实践的基础上，吸收了近年来国内哲学研究和有关哲学教材的一些新的成果和新的资料编写成的。本书反映和总结了我国在改革开放和现代化建设中的新情部长和新特点，对大学生在学习中提出的一些热问题作了分析回答和阐述。 本书力求简明、准确、系统地阐述马克思主义哲学的基本概念和基本原理，注重理论联系实际，努力体现马克思主义哲学与时俱进的理论品质，并贯彻“学马列要精、要管用”的原则，以有助于学生学习和理解马克思主义哲学的基本原理，掌握马克思主义哲学科学的世界观和方法论，提高学生理论思维水平和分析问题，解决问题的能力。

本书为《音乐素质教育丛书》中的一本。本书力争做到音乐史的学术性与通俗性结合、教材的条理性与简明性互补，以便能适应普通高等音乐艺术院校或是其他高等院校的教师在教授西方音乐史公共课之需，也能使学生在学习、阅读本教材后，能较快地掌握西方音乐史的大纲和掌握考试要点。同时，本教材也可成为广大音乐爱好者自学西方音乐史的阅读书籍。 本书是音乐艺术院校的公共课教材，全书体系完备，内容精练，从西方的古代音乐直至20世纪的现代音乐，作者用流畅的笔触囊括了西方音乐史漫长的发展历程。教材将音乐史的学术性与通俗性相结合，条理性与简明性互补，版面世后被全国各地艺术院校选为教材，修订后更精益求精，符合广大教师、学生的要求。

为落实十四届六中全会和十五大精神，贯彻*关于“两课”（即马克思主义理论课思想品德课）改革的精神和要求，我们编写这本《大学生思想道德修养》，作为高校思想品德课的教材之一。该教材力图体现邓小平同志倡导的“学马列要精，要管用”和思想，以马克思列宁主义、*思想和邓小平理论为指导，以社会主义市场经济体制了对跨世纪人才的需求为客观依据，紧密结合“两个实际”，即社会实际和大学生思想实际，围绕“一个心”，即大学生成才素质的培养，把传授知识和陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才和国家前途、社会需要结合起来，与大学 生朋友共同探讨思想民政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质等方面的修养问题。

本书适应新世纪我国推广普通话的战略任务，根据《中华人民共和国语言文字法》和国家语言文字工作委员会2003年11月*公布的“普通话水平测试大纲”编写而成。全书包括五章和六项附录，围绕普通话测试的题型所设计的主要知识点，系统介绍了普通话语音原理，声、韵、调发音基础知识以及词汇、语法、朗读、命题说话训练要点等，详略得当、材料丰富，可作为大中专院校的普通话培训教材，也适用于中等文化程度广大读者自学。