《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
随着我国的“入世”及经贸体系和金融体制改革的深化,越来越多的企业将面对国际市场,2002年我国对外贸易额已经跃居世界第五位。进出口贸易量的增大。国际汇兑与结算的业务量也将随时增长。我们以适应“入世”后国际商务的需要为出发点,以专业群自身特点为基础编写《国际汇兑与结算实训》一书。 本书主要面向职业学校国际商务及相关专业学生,以及从事国际商务工作的人员。本书采用模块式结构,模块之间前后衔接,每一模块中都由在本知识、案例分配的、技能训练和问题思考组成。理论与实践有机结合,在基本理论够用的基础上,更侧重于微观操作。 本书在内容上打破了国际汇兑与国际结算相分离的学科体系,以贸易为主线,将全部内容串联起来,使“银行性”和“外贸性”均得以体现。另外,还把国际结算与对外贸易信贷有机地统一起
编写这本《现代西方哲学概要》,试图为高校提供一本人文社会科学选修课教材,亦可作为哲学爱好者提供一本现代西方哲学简明读物。人们都说哲学是时代精神的精华,现代西方哲学中也不乏哲人们的真知灼见。开设《现代西方哲学概要》课程,旨在运用马克思主义观对现代西方哲学的合理内核作出比较客观的评价,以开阔青年学子们的理论视野,丰富他们的哲学社会科学知识,培养和提高他们的理性思维能力,发掘和启迪他们的聪明才智。 本书从内容上看,广义地说,它应包括产生于西方并至今仍在西方各国流行的马克思主义哲学,但由于马克思主义是我党我国的指导思想,“马克思主义哲学”已独立开课,所以“现代西方哲学”不再将其列入,而仅指现代西方非马克思主义哲学。
参加编撰人员为国家美术课程标准的主持人、起草者,地方有水平的教研人员和优秀教师。 丛书逻辑结构遵从了专家的理论指导意见和教学研究人员的教学指导意见,使理论与实践、理论指导和实际操作有机结合起来。丛书的前三册,从课程与教学的基本理论(包括观念、价值体系、目标、方式方法及手段、评价等)上进行阐释指导,始终把握课程与教学及其改革的方向;而后七册都提供了实际可操作的经验方面的指导,做到了理论与实践、虚与实的统一。 “综合·探索”学习领域的设置是方方面面的需要。它有利于各类资源的综合利用,有利于学生综合解决问题能力的发展,从而充分发挥美术教育在素质教育中的作用。
本书是为《心理学》教材而编写的自学辅导材料,各章节内容与教材同步,便于自学者复习。每章由三部分构成:本章考核要点、综合练习题和参考答案。在这本书中,我们为广大自学者提供了如下指导: 一、突出知识重点:基础心理学知识覆盖面大,它为心理学与教育学的各个领域提供了知识基础。为使初学者能达到“无师自通”的状态,我们配合《心理学》教材内容编制了这本学习辅导书。考生在课程学习的过程中,要在系统掌握知识的基础上突出重点和难点。本书对每章知识的重点和难点都作了提纲挈领式的阐述,对帮助学员们掌握知识要点、领会知识难点具有一定的辅导作用。 二、增进学习技能:自学的成功需要借助于一定的学习策略与技能,良好的学习技能可以使学员们提高学习效率,在有限的时间里获得更大的收获。在学习心理学知识的过程中
教育测量主要是研究如何通过标准化测验来正确地、可靠地测量各学科学成绩的一门科学。它是教育工作必须掌握的教育科学基础知识之一。 本书的特点: 1.为了适应不同读者的需要,特将理论与应用两部分相对集中地分别安排在不同的章节内。例如,第三、五两章着重介绍信度与效度的计算方法;而第四、六两章着重介绍信度与效度的理论。对于使用本书处理实际问题的读者来说,可不必钻研理论部分;对于既需了解理论又需掌操作方法的读者来说,可两者兼顾。 2.本书注重实用,对于实际操作部分的阐述既完备又系统。例如,鉴定测验质量的同一种指标,配备了多种计算方法,每一种计算方法交待得详细明确、通俗易懂,并附上范例加以说明。计算公式适合于计算器和计算机的使用。 3.书中拥有大量测验实例,在各章中为配合每种计算方法都附
本书根据叶蜚声、徐通锵(语言学纲要)编写,是中央电大与北京大学联合开办的汉语言文学专业《语言学概论》课程的辅助教材,适合电大学生自学使用,也可供高校教师和语言学爱好者参考。 全书由教学指导和综合练习两部分内容组成,现将有关情况说明如下: 1.教学指导:本部分内容以教学重点、难点分析为主,以节为单位编写,包括本节教学目标、重点难点问题分析,本节学习提示与建议。根据教学大纲增添的部分内容,也在这里适当作了补充,例如语言学的类别、语言学流派、义素和义场分析等。为便于学生把握学习内容,在每章的前面,我们还以简洁的文字介绍了各章的主要学习内容、学习目的、重要名词概念和各章总的学习建议。 2.综合练习:综合练习以章为单位编写,题型有名词解释、填空、判断正误、选择、综合分析、问答等,并
本书系统阐述了公共关系的含义与要素、产生与发展、职能与功能及公共关系学的基础理论;具体介绍了公共关系的机构设置、从业人员、工作程序和信息传播;全面分析了内部公共关系和外部公共关系;专门讨论了公共关系社交、公共关系谈判、企业形象塑造和公共关系的专题活动。本书以公共关系学的一般原理为基础,以企业公共关系的具体实践为背景,体现理论性、系统性、应用性和操作性相结合的特点。因此,符合当代营销管理丛书写作的初衷和要求,可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业公共关系人员和经营管理人员学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
本书系统地介绍了企业业务流程管理的基本理论和方法,重点讨论了实施流程优化与再造的技巧与策略。内容包括企业业务流程的概念,业务流程的分析,绘制流程图的方法,流程设计的原则,流程的优化与评测,实施流程再造的策略,企业组织重构与文化变革等。 本书内容丰富,结构严谨,适合大专院校电子商务专业、信息管理与信息系统专业及其他相关专业的本科生和专科生作为教材,也可供企业实际工作者参考、学习。
本书对企业文化、企业文化的主要内容、企业文化的塑造、企业文化对企业发展的作用进行了全面的介绍。对如何建设有中国文化特色的企业文化进行了有意的探索。本书在理论阐述的基础上,以实例相左证,体现了理论性与实际操作相结合的特点。可作为工商管理和经管各专业的教学用书。 作者对我国文化的发展历史进行了简要介绍,对我国企业的文化使命进行了大胆展望,这种对企业文化跳出庐山看庐山式的研究,应是本书*特色的亮点。
《目标市场》一书的作者是一位营销鬼才,他曾主持策划了美国过去30年间一些令人难忘的营销战役,而本书将要教给你的,正是你成功操作自己的营销活动所必须的知识。本书所包含的15个案例,既引人入胜,又富含教育意义。 在每一个安全当中,作者都对目标市场、营销挑战、解决方案及其结果进行了简要描述,并对每一个案例当中所寓含的营销经验进行了提纲挈领式的总结,而贯穿全书的附加批注,则明确指出了这些案例中包含的目标营销的关键原则,通过这些案例,你将学会如何准确地认识市场,如何透彻地了解他们,如何获得他们将倾听并做出反应的讯息,以及如何找到这样的信息所需的*媒体。 不论你为之效力的公司规模如何,《目标市场》一书都将使你获益匪浅,因为它将教会你如何找到正确的顾客群,如何接近他们,以及如何中与他们建立起