《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
学好闽南话，通行闽台东南亚。 闽南话不仅是海峡两岸骨肉同胞的共同母语，也是东南亚华侨的主要交际工具，其通行范围之广、人数之多是汉语各主要方言中 少有的。《闽南话教程（第三版）》将闽南方言的口语编成学话教材，内容括生活、工作交际、旅游、贸易等各方面用语，并由海峡之声播音员为全书配音。
《中小学教育科研方法》针对高师学生和中小学教师在教育教学中的实际需要，对教育科学研究进行理论阐释和实践指导。书中主要介绍了中小学教育科研的基本理论和一般过程，如中小学科研课题的确立、信息的搜集整理和利用、研究方案设计的基本内容、研究过程及方法、研究成果表述及评价等。《中小学教育科研方法》融科学研究的方法论和具体方法于一体，针对新时期对教师提出的要求，重点阐述观察法、调查法、实验法、教育行动研究法、经验总结法、个案研究法，兼顾介绍问卷法、统计法、测量法等辅助方法。此外，《中小学教育科研方法》在编排体例上有所创新，利用“相关链接”介绍有关知识，拓展学生视野，并加强学生实践操作环节设计，突出实践性和操作性。 《中小学教育科研方法》是教师教育系列教材之一，可作为高等师范院校本、
《中国历史文化》自1996年出版以来，在全国各地广泛使用，受到广大旅游院校师生的关注和好评。为适应时代发展，更好地服务于教学实践，我们组织进行了第三版修订工作。主要包括了总论、中国历史文化传播的媒介、中国的民俗文化、中国的宗教文化、全国重点文物保护单位、中国的馆藏文物、中国的烹饪文化、中国的特产文化、附表：主要城市的市花市树、主要参考文献、后记等详细内容。
财务分析课程本身需要很好的财务会计基础，灵活地掌握和应用各种分析方法。在教学的过程中，本书作者深感现有的教材在训练学生思维方面力不从心。学习在学习“财务报表分析”课程时存在两大问题：一是对财务分析如何入手、分析的一般规律较难把握；二是缺乏现实的案例。而这两大问题正是影响着学生财务分析能力提高的*“瓶颈”。为此，编写了《财务报表分析实训》这本书。 本书分上、下两篇：篇为案例分析点评篇，该篇通过两个上市公司的实际案例系统地介绍了企业财务报表分析的基本方法，重点阐述了从财务能力、财务结构等方面评价企业财务状况的一般思路；第二篇为实训篇，共提供了八个上市公司的实际案例，以此营造一个企业财务分析的实训环境，增强学生的实际应用能力。 本书可作为财经院校特别是高职高专院校经济类专业“财
单纯的战略研究易于落空，单纯的投资经济分析易于迷失方向。这本《投资学——从战略管理到项目优化组合》力求构建一种投资决策新框架，即战略一项目链模式，以使MBA和EMBA既能从战略角度驾驭投资，又能优化组合投资项目。 本书阐释了投资学基本原理、基本构架和基本方法。其特点是：①把战略、战略分析纳入投资学体系之中；②突出了技术选择与评价，强调基于可持续发展观的技术评价和技术对环境的影响评价；③重视投资风险分析，突出海外投资的打入模式选择与国家风险评估；④章末的阅读与参考介绍了作者的一些新思考，对读者学习投资学、从事管理实践会有所启迪。 本书是EMBA、MBA、MPA学习投资学的基本教材，简明扼要，深入浅出，易学实用，可作为管理科学与工程专业、工商管理专业本科生学习技术经济学、工程经济学的主要参考书，
本书是基于**编制出版的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中关于旅游管理专业13门必修课的界定而编著的；也是作者数十年旅游教学和旅游科研实践的结晶。形成本书，作者试图突出以下特色： 1.突出旅游资源的序列性和完整性，以廓清旅游资源特别是人文旅游资源分类的无序性或不合理性； 2.除“绪论”与“旅游资源分类”两章外，以自然旅游资源、人文旅游资源和旅游源开发三大块构成清晰脉络，避免重自然资源轻人文资源或重资源轻开发的不足； 3.突出旅游资源的理论阐述、吸引力因素、旅游功能和美学鉴赏，防止或减少有关旅游资源的描述与旅游地理、中国旅游地理课程的内容重复； 4.旅游资源开发强调宏观、中观层次的开发方向和开发模式，不拘泥于微观的旅游规划，以避免和旅游规划课程的内容重复； 5.除在各章节的分
本书将广告经营作为广告理论与实务中的一个重要课题，独立加以讨论研究，力图在总结前人广告经营的实践经验、吸取前人有关广告经营的理论研究成果的基础上，对广告经营作出系统的理论探求和实务分析，以促进我国广告学中广告经营这一分支学科的建设和发展，以回应我国广告业发展现实的急切需求和呼唤。
广告，作为一种信息，必须依附于一定的物质手段才能向社会传播。 所谓广告媒体是指传播广告信息的物质，凡能在广告主与广告对象之间起媒介和载体作用的物质都可能称为广告媒体。它是基本功能是传递信息，促成企业或个人实现其推销、宣传等目的。 从上述广告媒体的定义中，我们可以明确以下方面的内容： 广告信息是指广告主所要传达的主要内容，包括商品信息、服务信息、劳务信息、观念信息等。
本书作为旅游专业教材，有其学科的系统性和知识的全面性。它通过民族的概念、民俗的概念、民族民俗与旅游的关系、中国民族概况、中国部分民族的民俗、世界民族概况、世界部分民义务兵的民俗等知识的分类介绍，为读者提供了较为丰富系统的中外民族文化的基本知识。 全书分为绪论、中国民族民俗概述、中国部分民族的民俗、世界民族概述以及世界部分民族的民俗共五部分内容。重点介绍了中国和世界上部分民族的概况和民俗文化。 中国部分主要介绍了我国民族的形成和发展，并按*《中等职业学校旅游报务与管理专业教学指导方案》中对于我国民族民俗的教学基本要求，重点介绍了22个民族的民风民俗。 本教材每章章前有课前导读，便于读者更好地理解各章内容；章后有本章小结，是对一章内容的精辟总结，言简意赅，利于学生理清思路；章后
《公关策划》属于《商务策划丛书》中的一本，由重庆工商大学赵驹、王小玲等具有丰富的策划和公关教学、研究和实践操作经验的教师编著。 作为商务策划工作的一个重要类别，也作为公共关系工作流程中的一个重要环节，公关策划是为了逐步实现公关活动的目标，在公关活动实施之前，找出组织需要解决的具体公关问题，分析比较各种相关因素和条件，遵循科学的原则与方法，运用自己的知识和经验，充分发挥想象力、创造力，确定公关活动的主题与方略，并制定出*活动方案的过程。 全书共十章，分别介绍和分析公共关系、公关策划的理论，内部公关策划，顾客关系策划，公关传播策划，政府、社区和投资者关系策划，危机管理策划，专题活动策划，公关策划人员要求和公关策划书写作等内容。 该书的特点是以理论为基础，更加侧重于实际
本书是在参考国内外大量文献基础上精心编著的一本电子商务入门读物，全面、系统、通俗地介绍了电子商务的起源，电子商务之信息流、物流与货币流，电子商务的成功模式，还分析了网络经济对传统经济原理的冲击，电子商务未来发展中将要面对的主要问题与挑战等。 本书可以作为大中专院校电子商务相关专业课程的教材或参考书，相信本书将为推动我国电子商务理论知识的普及，特别地培养新世纪紧缺的电子商务应用人才发挥积极的作用。
应当强调的一点是，本书只是原教材的辅助读物，读者诸君，千万不要把它当作原教材的替代品。当今国外语言学之发展如此迅速和深入，已经使我们不得不直接面对世界范围内的语言研究成果，这就要求我们有志于语言研究的读者，必须达到较高的英语水平。与本书同时出版的，还有胡壮麟、姜望琪两位先生主编的《语言学高级教程》学完此书，我们相信，您直接阅读英文文献将不会有太大的语言上的障碍。我们北京大学出版社近引进的一批英文版“西方语言学丛书”，也是基于这样一种认识，我们希望新一代的中国语言学者，可以自由地与世界交流，努力为世界语言学的发展作品作出自己贡献。
本书是基于顾客人性体验需要研究的基础上，借助企业产品或服务这种营销工具满足顾客需要而实施有效营销策略的论著。该书从体验经济的兴体、体验需要的本质、体验营销的方式、体验营销的诸多策略等方面，结合成功企业的经营案例，详细论述了当今颇为流行的体验营销方式。理论与实践密切结合，案例生动有趣，哲理诱人深思。
本书结合我国公共管理的实践，初步构建了公共管理的理论体系，对全球公共管理的发展状况进行了扫描，全面介绍了公共管理的理论以及发展趋势，特别对公共管理的实际需要和突出问题作了系统分析，具有一定的创新性。 本书兼具理论性和应用性，适合作公共管理硕士的教材，也适合作为高等院校公共管理及其相关专业的教材使用，同时，对于从事公共管理的实际工作者也有参考价值。
生态旅游学是研究生态旅游活动规律与生态环境伦理的一门学科，是介于生态学和旅游学之间的一门交叉性学科。生态旅游则是以生态学观点和可持续发展思想为指针，以自然生态环境和相关文化区域为场所，为体验、了解、认识、欣赏、研究自然和文化而开展的一种对环境负有真正保护责任的旅游活动，它是专项自然旅游的一种形式。基于上述观点，本书勾勒出了生态旅游学的研究结构体系及其内容。
本套丛书，力求尽可能地形成自己的风格、自己的特色，做到理论性与应用性并重，学术性与普及性兼顾，稳定性与适应性结合，论点新颖、材料新鲜、信息准确、文字流畅、语言简洁，体现时代的特点。 我们坚信，学术性是一切著作的生命。如果离开了学术这一衡量的标准和基础，那么它离粗制滥造、胡编乱诌，误人子弟，也就不甚远了。所以，我们将紧紧把握学术这一基石，在整体上和局部上保持这套教材手工艺旺盛生命力。 我们并不保守，也并不固步自封，所以，这套教材，虽然以复旦大学同仁为骨干。但是，也相当多地接纳了兄弟院校志同道合者前业加盟。因为我们相信，学问无界限，各有短长，只有优势互补，才能从整体上保证这套丛书的高起点、高质量。
