《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
学好闽南话，通行闽台东南亚。 闽南话不仅是海峡两岸骨肉同胞的共同母语，也是东南亚华侨的主要交际工具，其通行范围之广、人数之多是汉语各主要方言中 少有的。《闽南话教程（第三版）》将闽南方言的口语编成学话教材，内容括生活、工作交际、旅游、贸易等各方面用语，并由海峡之声播音员为全书配音。
本书涉及CRM基础理论、CRM软件、CRM相关技术和CRM实施四部分内容。CRM基础理论部分系统阐述了客户生命周期理论、客户价值识别理论和客户忠诚培育理论三大理论，该部分凝聚了主编陈明亮多年来的研究成果，是本书对CRM理论的一大贡献。CRM软件部分介绍了当前CRM软件的典型功能、国内外主流供应商的CRM解决方案和若干有代表性的行业CRM解决方案。CRM相关技术部分概要介绍了呼叫中心、数据仓库和数据挖掘三大技术及其在CRM中的应用。CRM实施部分介绍了三类实施主体（被实施企业、咨询公司、软件供应商）的CRM软件实施方法论，讨论了决定CRM实施成败的关键因素，分析了国内10个典型的CRM实施案例。 本书是作为相关专业的“客户关系管理”课程的教材编写的，各类CRM研究研究和实践人员也能从本书中获得有益的见解。
本书所理解的社会工作行政，既不同于一般的行政管理，也不同于工商和行政。社会工作行政是一个“综合体”，它不仅是一个重要的间接实务领域，还是现代公共行政的重要部门；它不仅是微观的社会服务机构的管理活动，还是宏观的社会政策的制定执行；它不仅是具体的管理实践，还是系统的知识体系；它不仅是科学，更是艺术。
《综合实践活动课程的实施》以实验区开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础，深入浅出地介绍了综合实践活动目标的设计、综合实践活动的主题设计、综合实践活动的内容整合、综合实践活动的具体实施过程、综合实践活动的基本方式与方法、综合实践活动实施中的教师指导等方面的内容，对教师开展综合实践活动具有很好的指导性。《综合实践活动课程的实施》各部分通过三个模块来展开： 理念与认识 介绍综合实践活动实施的理论知识，帮助教师提高认识； 方法与策略 介绍综合实践活动实施过程中可以采用的方法和策略，指导教师有效地开展综合实践活动； 案例与反思 列举相关的案例，帮助教师从案例中吸取经验和获得启示，并提出问题，帮助教师把握综合实践活动中应该注意的问题。
穆怀朋博士编著的《国际金融》一书是应高等院校教学需要编写的教材，分为四篇十二章。篇介绍国际金融业务，主要介绍外汇汇率、传统的外汇业务、创新型外汇业务和国际结算。在篇中，专门设立了创新型金融工具交易一章，较为详细地介绍了80年代以来的一些创新型金融业务。第二篇分析了国际资金往来中的问题，主要分析了资本流动、国际收支和国际储备。这三方面既包括微观操作问题，也包括宏观总量分析。第三篇是国际金融市场，分别介绍了传统的国际标金融市场和欧洲货币市场的发展…… 本收比较系统是阐述了国标金融的基本理论、基本知识和基本技能，反映了国际金融领域的*动向，修订本在原版的基础上做了大量修改，补充了新的内容，更新了数据资料，增加了有关亚洲金融危机、香港特区政府保卫联系汇率制、国际货币体系改革的讨论、欧元
《音乐简明教程》（原名《大学音乐简明教程》）是我在南开大学担任音乐主讲教师时编写的教材。我是本着既尊重音乐自身的体系又从学生的实际水平和需要出发的精神来编写这部教材的，努力做到科学性、知识性、实践性、越味性的统一。拙著出版以来，实际效果与我的主观愿望相符，自己严肃认真的劳动得到了社会的热情肯定，这将是我终身引为快慰的事！ 本书主要包括基础乐理与视唱和欣赏与音乐常识两部分。主要对交响乐的内容及其作品、中西方音乐史等作了具体的叙述。对其它的基本音乐知识也作了详细的介绍。本书融科学性、知识性、实践性、趣味性于一体。本书很适应目前大学音乐教学的需要。
本书以创新精神作为研究和撰写的基本精神，并以新视觉、新观点、新材料来阐释管理活动中的心理现象及规律，是一部理论品位高、体例结构新、操作指导作用大的学术著作。本书主要内容主要包括管理心理学的发展与展望，需要与动机，态度与价值，思维与智力，社会知觉，气质性格和管理，工作中的压力应激与挫折，群体心理，群体中的人际关系，团队建设与管理，领导心理，组织心理，组织文化等方面。 本书论述精深，内容丰富，以例论理，结构新颖，适合管理类专业及相关专业的研究生、本专科学生使用，同时也可供从事管理活动的实践工作者和理论工作者以及自学者新闻记者和使用。
本书作为旅游专业教材，有其学科的系统性和知识的全面性。它通过民族的概念、民俗的概念、民族民俗与旅游的关系、中国民族概况、中国部分民族的民俗、世界民族概况、世界部分民义务兵的民俗等知识的分类介绍，为读者提供了较为丰富系统的中外民族文化的基本知识。 全书分为绪论、中国民族民俗概述、中国部分民族的民俗、世界民族概述以及世界部分民族的民俗共五部分内容。重点介绍了中国和世界上部分民族的概况和民俗文化。 中国部分主要介绍了我国民族的形成和发展，并按*《中等职业学校旅游报务与管理专业教学指导方案》中对于我国民族民俗的教学基本要求，重点介绍了22个民族的民风民俗。 本教材每章章前有课前导读，便于读者更好地理解各章内容；章后有本章小结，是对一章内容的精辟总结，言简意赅，利于学生理清思路；章后
《公关策划》属于《商务策划丛书》中的一本，由重庆工商大学赵驹、王小玲等具有丰富的策划和公关教学、研究和实践操作经验的教师编著。 作为商务策划工作的一个重要类别，也作为公共关系工作流程中的一个重要环节，公关策划是为了逐步实现公关活动的目标，在公关活动实施之前，找出组织需要解决的具体公关问题，分析比较各种相关因素和条件，遵循科学的原则与方法，运用自己的知识和经验，充分发挥想象力、创造力，确定公关活动的主题与方略，并制定出*活动方案的过程。 全书共十章，分别介绍和分析公共关系、公关策划的理论，内部公关策划，顾客关系策划，公关传播策划，政府、社区和投资者关系策划，危机管理策划，专题活动策划，公关策划人员要求和公关策划书写作等内容。 该书的特点是以理论为基础，更加侧重于实际
逻辑学是一门基础性、工具性的学科。作为知识的一大门类，其内容丰富，分支众多。但对一般人，包括一般大学生来说，所需要的只是逻辑学的基本的知识，而学习这些基本的知识的目的是为了将它们应用于日常思维活动。本书正是为渴望掌握逻辑学的基本知识，并注重其实用性的读者编写的。 本书较全面地介绍了逻辑学的基本知识和基本原理，如概念、判断、推理、词项逻辑、命题逻辑、量化逻辑、归纳逻辑、逻辑的基本规律以及论证方法等，既注重知识的完整性，也突出了实用性。为使读者更好地学习，正文必要之处穿插一些"相关资料"，作为学习有关内容的注解、补充和扩展。不仅如此，各章后附有大量练习题，供读者深入理解、运用所学的理论知识。
《当代广播电视概论》汇集了我们多年教学和科研成果。书中对中国广播电视的发展、性质和现状做了较全面的概括，对广播电视新闻学的主要内容做了更深入的分析和总结。书中密切关注国内广播电视研究的热点问题，如广播电视的节目、广播电视的受众研究、广播电视的产业化和广播电视的数字化等内容，具有一定的新颖性。 《当代广播电视概论》一书，既注重对中国广播电视事业发展的概述和该学科的知识建构，也注重对新形势下广播电视事业的分析，适合于新闻学专业、广播电视新闻学专业教学使用。
《中国历史文化》自1996年出版以来，在全国各地广泛使用，受到广大旅游院校师生的关注和好评。为适应时代发展，更好地服务于教学实践，我们组织进行了第三版修订工作。主要包括了总论、中国历史文化传播的媒介、中国的民俗文化、中国的宗教文化、全国重点文物保护单位、中国的馆藏文物、中国的烹饪文化、中国的特产文化、附表：主要城市的市花市树、主要参考文献、后记等详细内容。
古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教，有的是当做文言语法来教，有的把它讲成文字、音韻、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家进一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。 北京大学在1959年进行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来
本书将广告经营作为广告理论与实务中的一个重要课题，独立加以讨论研究，力图在总结前人广告经营的实践经验、吸取前人有关广告经营的理论研究成果的基础上，对广告经营作出系统的理论探求和实务分析，以促进我国广告学中广告经营这一分支学科的建设和发展，以回应我国广告业发展现实的急切需求和呼唤。
广告，作为一种信息，必须依附于一定的物质手段才能向社会传播。 所谓广告媒体是指传播广告信息的物质，凡能在广告主与广告对象之间起媒介和载体作用的物质都可能称为广告媒体。它是基本功能是传递信息，促成企业或个人实现其推销、宣传等目的。 从上述广告媒体的定义中，我们可以明确以下方面的内容： 广告信息是指广告主所要传达的主要内容，包括商品信息、服务信息、劳务信息、观念信息等。
本书作为信用管理教育的基础教科书，力求篇章结构合理有序、文字表述通俗易懂、基本概念准确明了、基础知识全面深入，为信用管理教育其他课程的讲授奠定理论基础。全书分为五个部分，共十章。部分为章和第二章，宏观地介绍了信用、信用管理以及国家信用管理体系的相关内容和基本概念，作为全面的基础理论知识介绍，也是全书的研究分析基础；第二部分包括第三章和第四章，具体介绍了信用管理体系的法律环境和数据环境，这是信用管理体系运行的保障和基地，也是建设征信国家的必要前提和条件；第三部分为第五间、第六章、第八章和第九章，分别介绍了信用管理体系的主体——信用管理机构、信用经营机构、信用信息管理机构及信用管理服务机构，主要从信用管理主体各自的业务性质和特点角度出发，全面介绍信用管理体系中的主要服务机构和服
如果你是一个广播电视文艺研究者，本书将给你呈递一个研究的果子，它既有不少理论的总结，又有许多实践经验的概况，定会给你的研究提供参考； 如果你是一个广播电视文艺爱好者，本书将给你提供一个“站在表演者身后看戏法”的角度，破解了内在规律、制作技巧之后，使你也会“看门道”； 如果你是一个广播电视文艺工作者，本书将带给你一把卡尺和一串钥匙，衡量一下你以往的“产品”，开启一番你积累的“库存”，对你今后的创作会有帮助； 如果你正在普通高校的文科读书或者教书，也请你翻阅此书，因为在当今的社会生活中广播电视无处不在，无论是欣赏还是研究，多个“拐棍”总是好事； 如果你就是艺术类院校的在读学生，那么本书应是你的专业课教材。学会创新之前，你必须掌握现有的规律、要领，必须了解前人的经验。 本
本书从旅游集团特征的分析入手，系统分析了国内外著名旅游企业发展历史及其运营模式，深入研究了旅游上市公司的经营模式，全面剖析了若干家旅游上市公司的运行情况，并在此基础上对21世纪旅游经济发展趋势进行了有益的探讨。
