本书结合中国的推销实践,采用了世界通行的标准化推销理论,运用大量的实际推销案例,分析了中国传统的生意经和国外流行的各种推销技术和推销诀窍（Sales know how）。本书系统地论述了现代推销理论和推销技术,包括推销活动的基本概念及其要素,推销观念和推销哲学,市场体系与推销环境,市场关系与推销礼仪,推销人员及其职业特征和素质修养,市场交易与推销过程分析,寻找顾客及其方法,顾客资格审查,约见顾客,接近准备,接近顾客及其方法,推销面谈及其技术,顾客异议及其处理技术,成交理论与方法,以及推销方格理论等。 本书具有权威性、系统性、创新性、激励性和实用性等特点，特别适合中国目前拼博在市场线的各路市场大军、各类推销人员和市场战士们，作为职业精神、职业理想、职业素质和职业技能的自我培训教材，可作为各类企业市场推销人员的内部培训
《故事中的创新思维训练》按照创新思维的结构和内涵 发现问题 创新思维者的素质 创新思维的要素 创新思维的深度和广度 ，以及 发散思维 逆向思维 收敛思维 批判性思维 等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即 思考 ；老师对于材料全面的解析，即 心得 ；很后是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即 适用话题 。在日益强调学生 创新思维 培养的今天，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。
饭店管理是管理学科的一个重要分支。随着旅游教育和研究的不断深入、饭店改革与发展的空前活跃，有关饭店管理的著作和教材在不断问世。本书力求反映现代饭店管理在理论研究和发展实践方面的*进展，注重知识的系统性、权威性、前沿性和实用性，全面阐述现代饭店管理的基础理论、管理方法、经营理念和运作手段，具有鲜明的时代特色和饭店业的行业特色。本书可作为高等院校旅游管理和饭店管理专业的教学用书。也可供饭店作为培训教材或饭店管理人员的业务用书。
本书有三个主要的特点： 一是在体系设计上，遵循“单项分析——局部分析(变现能力、偿债能力、获利能力和成本费用)——分类综合分析(财务状况、经营情况和现金流量)——整体综合分析”的思路展开，以期让读者能够对报表分析有一个多层次的系统把握。实际上，会计报表所体现的经济内容是很丰富的，仅仅将其归纳为偿债能力、盈利能力、资产营运能力和发展能力四个方面是远远不够的，必须从更多的侧面来把握报表的经济意义。 二是在关注会计报表分析指标计算的科学性和合理性的同时，更关注把握会计报表分析指标所体现的经济意义、使用方法和技巧。实际上，任何财务指标都有一定的局限性，如不注意这些局限性而就指标谈指标，仍不能有效地使用财务分析指标。 三是密切结合我国企业会计制度和企业经营发展的现实，关注企业经营
本书从回顾传播学理论的起源和发展入手，概述了人类传播的概念、特征、类型等基本原理和历史发展，分析了人类传播的要素和过程的结构与模式，点面结合，分析了人类传播的内向传播，人际传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播几大类型的基本理论问题，其中重点阐述了大众传播的基本问题、传播媒介、传播者、受众、效果研究、社会影响和社会控制等方面的基本理论问题，同时提出了传播学的研究方法和传播理论研究的主要流派和发展趋势。 本书主要是为了适应高等学校新闻传播学及相关专业的教学需要而编写的，也可供其他从事或有志从事传播职业有关的专业人士作为学习传播学的参考书。在编写中注意反映作者长期以来对传播学理论与实践问题的独立思考，也广泛吸收了国内研究的*成果，力求系统和全面反映传播学理论的基本问题，
随着我国改革开放的逐步深入及经济的迅猛发展，社会对设计的需求不断增长，艺术设计院系如雨后春笋般地遍布全国各地。设计教育如何顺应社会的发展，如何确立完善的设计教学体系，如何突出自己的办学特色，如何完善学科建设，如何提高教学质量等问题，成为大家关注的重点。根据21世纪艺术设计教育的发展走向及就业趋势、课程设置等实际，确定本系列教材的总体构架。这是一套面向艺术院系设计专业教学的丛书，参与写作者均是一些艺术院系设计教学的中坚和骨干，他们不仅具有丰富的教学经验，严谨的治学态度，更重要的是具有强烈的使命感和责任心。 本书作为一本专业技术教材，试图从“环境、材料、构造”入手，简要进论述了人与自然环境、装饰材料、装修构造的亲密关系，强调在设计指导下装饰构造的实际运用，材料的视觉观感及材料在运
信息管理与信息系统专业规划教材。 本书可以作为信息管理与信息系统、电子商务、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为MBA教学参考书，还可作为从事企业信息系统研究与开发人员的参考资料。
本书的人本经济学之“本”既非取自文艺复兴人本主义思想，亦与近年来发现有关西方人本经济学的理论视角不同，而是一种从人本身来解释经济现象的经济学理论。本书的整个人本经济学理论体系是在一种近乎自然的逻辑演绎基础上完成的，无论其理论观点还是结构体系，均存在着有机联系，攻破一个观点而又无法自行修补，整个理论体系同样存在倒塌之虞。 由于“以人为本”成为我国经济社会发展的现实战略与理论关注点，此次再版增加了关于人本主义理论研究方面的内容，并以图表的形式提出了本书与目前主流经济学在相关重要理论思维上的差异。这一清晰的表达方式，将有助于深化对人本经济学理论的系统理解。 本书是以快乐为核心而构建一个经济学理论体系，“以人为本”诠释人类经济行为的思想贯彻全书，和谐发展则成为这一经济理论体系的内
本书根据财务会计的特点以财务会计的目的为导向、以财务会计报表为主线而展开。内容包括对财务会计进行总结性阐述，按照资产负债表和利润表的基本要素展开，然后归结到财务会计报告上。对“或有事项”、“会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正”、“资产负债表日后事项”等会计调整的内容都进行反映。 本教材每章都有本章要点和复习题，便于学生复习和进行实务训练。
本书版自1996年出版以来，一直是武汉大学及有关高校法学本科的教材，现已发行11 000册。它也获得了读者的广泛厚爱和同仁的诸多肯定，具有较高的引用率。但是，随着中国加入世贸组织，多部重要法律的通过和实施，行政法学理论的进一步发展，以及作者对行政法学认识的加深，本书作了一次全面的修改，内容涉及：行政法学的基本任务和方法、行政法的渊源和效力、行政立法的概念和性质、行政合法性原则的基础和内容、行政立法和行政规范、行政赔偿的复议和诉讼程序等内容，以反映我国行政法和行政法学的发展，并答谢读者的厚爱和同仁的关心。
由于教育经济与管理学学科较新，至今尚未看到这方面成型的研究成果，因而笔者在建构教育经济与管理学的学科体系时，不免心存忐忑。出于如下的考虑，我们努力编著了本书。 ，作为公共事业管理专业本科生所使用的教材，应该使学生对教育这个公共事业管理部门的内涵有所了解。因而，开篇就对教育的基本问题进行了介绍。 第二，论证了教育经济与管理学学科的基本问题，主要包括该学科的学科属性、研究对象、研究方法及其隶属的学科。 第三，作为教育经济与管理的宏观理论的教育经济重大理论问题成为本书的重要内容，主要包括个人全面发展理论、现代人的生活质量与教育之关系理论、现代教育同现代生产相结合的特征与趋势、市场经济与教育变革、知识经济与教育创新等。 第四，教育经济管理作为该学科体系的核心内容而被
企业财务管理是现代企业管理的核心内容之一。企业经营的目的是盈利，而企业财务管理的研究对象是企业的经营资金，研究企业资金运动的规律性，使其产生*的效益，实现企业价值*化，是企业财务管理的根本任务。因此，企业财务管理是企业决策者与经营者必须掌握的基础理论与专业知识。在高等院校，财务管理是经济管理各专业的一门核心课程。 作为一门经济学科，企业财务管理始创于西方国家的市场经济。经过百余年的发展，企业财务管理的理论与知识已臻于成熟和完善。现代财务管理学是以企业财务目标为中心，以筹资决策、投资管、营运资金管理和盈利及其分配管理为主要内容的完整的知识体系。 本教材有以下特点： 一、与时俱进，适应我国社会主义市场经济体制深化改革的需要。 二、教材内容新颖而不陈旧，适应性强。 三、
经过几年的教学实践和不断总结，我们编写了这本行政管理学教材。 行政管理学是一门研究内容丰富、研究范围广泛、应用性强的交叉学科，它既吸收了其他学科的研究成果，又有自身特有的研究对象。 改革开放后，我国的政府管理进入了一个崭新的历史时期，我们经历了由计划经济向市场经济转轨的伟大转变，又经历了“入世”。融入国际经济发展大潮的历史机遇，改革促进了我国行政管理实践的发展，改革促使了人们对行政管理科学化的理性思考。 本书立足于培养学生分析问题和解决问题的能力，立足于提高我国行政管理的理论水平，在思想陈述上，力求简洁、明了；在内容安排上，力求完整、统一。
本书是一本具有重要学术价值的货币银行学著作。作者在阐述货币银行学的基本原理和政策及其*发展的同时，对一些重大理论和实践问题做了富有创新意义的探讨。全书分为五篇。篇是关于货币和货币资本的理论，分析了货币的性质、历史作用和职能，以及货币资本的流通等问题。第二篇研究生息资本，研究和阐述了生息资本的性质和流通、利息率的决定和计量、金融市场的职能和类型等问题。第三篇研究金融资本，在介绍了各种金融机构的性质和职能后，对商业银行进行了重点分析。第四篇涉及货币资金的宏观运动，对社会资金的管理机构——中央银行以及货币资金的总流通进行了分析。第五篇讨论了有关货币政策的理论和实践。 本书适合大学本科生和研究生、经济学的理论工作者和金融部门的工作者阅读。
本书系统地论述了现代企业文化产生的背景，企业文化的本质含义、企业文化的特征和功能，企业物质文化，企业形象设计与营销文化，企业经营管理文化，企业组织文化，企业行为文化，企业伦理文化，企业文化中的宗教现象，美日公司制经营文化比较，家庭企业文化等。全书体现出如下特色：从文化时代的角度去认识和把握现代企业文化；创造性地提出企业文化是对当代经营管理理论的重大发展和根本性的超越的观点；提出了企业文化是企业的“人格化”，并依照传统的文化分类法，把企业文化划分为物质、制度和精神这三个由表及里的层面；坚持理论联系实际，在阐述企业文化基本原理的同时，紧密地联系我国企业的现实情况，结合研究和分析当前我国企业文化建设中存在着的一些重大问题，并提出了相应的对策；运用经济学、文化学、企业管理学、哲学
《企业并购与资产重组——理论、案例与操作实务》(作者石建勋、郝凤霞)结合并购重组的大环境、大趋势，详细介绍和分析了并购重组的动因、并购重组的程序、并购中的定价与融资、并购重组中的法律与监管框架、跨国并购等内容，全书共编写了几十个*的、具有代表性的典型案例，对于读者结合案例学习掌握并购重组的理论与方法非常有帮助。《企业并购与资产重组——理论、案例与操作实务》内容新颖、涉及面广、信息量大，案例丰富、生动实用，不仅适合金融类在校生学习使用，也非常适合企业高级管理人员、投资者、创业者、投资银行专家、律师、从事并购业务的中介机构从业人员以及对并购重组有兴趣的读者阅读。
《管理学基础》从管理者与管理工作、管理决策、管理的基本职能以及这些职能的综合与应用的逻辑框架出发，由浅入深、循序渐进、简明扼要地介绍了管理工作的实质、过程，以及各项职能活动开展的原理和方法。在内容取舍与安排上，力求做到体系完整而又突出重点，同时注重实践教学，提供丰富的案例以及反映现实管理情境的模拟试题与练习。
