任何一项心理学实验都必须明确地或内隐地面对一系列的问题，如关键概念的定义、被试以及实验条件的样本、测量、误差的控制、设计与统计等。本书在收集各心理学领域丰富的文献基础上，分析这些问题井给出一些可能的解决方法。 本书的目的不是对各个领域的研究加以总结，而是讨论怎样才能做好心理实验研究。传统的显著性检验方法长期以来受到严厉批评，本书对此给予足够的重视，并进而介绍了元分析的方法。实验研究越来越多地应用于医疗、临床、商业等领域，但由于在这些领域不能对相关因素进行精确的控制，因而不能袭用实验室的设计方法，本书有一章介绍准实验设计来解决此类问题。实验研究的结论必然涉及因果关系，测量是用数字来代表某事物，这些属于科学哲学问题，本书用两章篇幅分别加以讨论。计算机在心理学研究中得到了深入
本书主要包括窑炉气体运动、传热传质及燃料燃烧等基本原理，并运用这些热工基础理论对各类硅酸盐工业常见炉窑的基本构造、热工特性和操作原理进行了讨论。
《可编程序控制器原理及应用（第２版）》从实际工程应用和教学需要出发，介绍了电气控制的基本知识；以SIEMENS S7-200可编程序控制器（PLC）为背景机，重点介绍了PLC的工作原理、系统配置、指令系统、编程软件、设计方法等内容；简要介绍了S7-300、S7-400PLC及PLC的网络通信知识。有关章节附有习题及思考题。书末有实验指导书和课程设计指导书。 《可编程序控制器原理及应用（第２版）》语言简练、通俗易懂，内容由浅入深，注重理论和实际应用相结合，书中附有PLC应用实例，所有程序均经调试运行。 《可编程序控制器原理及应用（第２版）》可作为高等学校工业自动化、电气工程及其自动化、机电一体化、计算机应用等本科专业的教材，也可供相关工程技术人员参考。
查丽斌主编的《模拟电子技术习题及实验指导(第2版电子设计系列规划教材普通高等教育十三五规划教材)》是《模拟电子技术（第2版）》的配套习题集和实验教材。全书共9章，前8章主要内容包括与主教材各章对应的知识要点总结、本章重点与难点、重点分析方法与步骤、填空题和选择题、习题等；第9章包含7个典型实验，除 个“常用仪器的使用”为操作型实验外，其余都是设计型实验，每个实验只给出实验内容和实现电路，不给出具体参数，不针对具体的实验板设计，通用性强。本书配套有习题详解。 本书可作为高等学校本科电子、通信、自动化、电子电气、计算机等专业和部分非电类专业的教材，也可作为自学考试和成人教育的自学教材，还可供电子工程技术人员学习参考。
本书介绍了通信网性能分析的基础知识，主要讨论电路交换网络和面向连接数据网络的性能分析，其中第1章为通信网概述；第2章讨论泊松过程、生灭过程和排队系统等；第3章讨论通信网的局部性能分析；第4章讨论通信网的全局性能分析；第5章讨论通信网的拓扑结构分析；第6章讨论通信网的*模拟；第7章讨论通信网的可靠度分析。各章附有一些习题并且部分习题有简单的答案。本书可作为“通信网理论基础”或“通信网性能分析”课程的教材，也可作为希望得到通信网性能分析知识的理、工科师生和工程技术人员的参考书。
本书共分为饭店概述、饭店管理基础理论、饭店组织、饭店计划管理、饭店服务质量管理、饭店营销管理、饭店人力资源管理、饭店前厅部服务和管理、饭店餐饮管理及饭店客房部服务与管理等十章。
《自然地理学》运用系统科学的思想和方法，以全新的体系阐述自然地理学的研究对象：地球表层系统及其子系统的组成、结构、功能、空间特征、时间动态，以及各子系统之间相互作用的基本过程、驱动力量和基本规律。 全书近40万字，分成13章，主要内容包括自然地理学与一般系统论；地球表层系统的能量流动；地球表层系统地物质循环；地球表层系统的整体特征。此外，《自然地理学》还注重借鉴物理学、化学和生态学的概念和成果来阐述地球表层中各种自然现象与过程的机理，以反映现代自然地理学的发展趋势和交叉学科的特点。为便于读者进一步深入学习，有些内容排成小号字，可供读者选读；各章后均附有参考书目和思考题。
袁旦主编的《物流客户服务(第2版职业教育现代物流管理专业教学用书)》是“职业教育物流管理专业教材”之一。通过全书6个项目下的19个任务，比较全面地介绍了物流客户服务概述、物流客户中心业务处理、物流客户投诉处理、物流客户关系维护、物流客户服务技巧及物流客户质量管理等方面的内容。 本书可作为职业院校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可作为现代物流从业人员的参考资料和培训用书。 本书还配有电子教学参考资料包(包括电子教案、教学指南及习题答案)，详见前言。
张玉莲、李华平、宋晓飞主编的《编程语言基础--C语言》按照山东省《中等职业学校计算机应用专业教学指导方案》的要求，从应用实战出发，按照循序渐进的教学原则安排学习和训练内容，程序案例由浅入深，让学生在上机调试程序的过程中逐渐建立编程思想，并训练学生的逻辑思维能力和仔细认真的学习态度。 是综合典型案例，进一步提升学生的综合素质及程序设计能力。本书主要内容包括：认识C语言，数据描述与基本操作，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针与结构体、共用体，文件及综合实训。此外，本书 还附有5套模拟试卷。 本书内容丰富、结构清晰，适合作为高等职业学校计算机应用专业的课程教材，以及供广大计算机爱好者参考使用。
本书以一名学生通过日常接触的各种网络应用为主线来逐步认识网络，从网络的概念、网络组成要素、网络拓扑结构、网络模型、网络应用和网络发展方向等几个环节进行讲述，读者可以掌握从网络基础知识到具体网络应用所需要的知识和技能。 乔德琢、李宇鹏主编的《计算机网络技术基础》力求达到宽基础、多模块的编写思想。本书在新知识、新应用和新技能环节做出了一定的创新，尤其在网络发展方向：移动互联网、物联网、虚拟化、云技术和大数据等方面做了专业的讲述。 本书适合作为职业院校信息技术类专业的网络技术基础类课程指导用书，也可以作为从事系统集成行业技术人员的参考用书。
本书是与《新编大学计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)(微课版)》一书配套使用的上机指导和习题集。全书共分为两个部分： 部分是上机指导，从计算机基础知识、计算机系统知识、Windows 7操作系统、管理计算机中的资源、Word 2010基本操作、排版文档、Excel 2010基本操作、计算和分析Excel数据、PowerPoint 2010基本操作、设置并放映演示文稿、计算机网络基础与应用及计算机维护与安全12个方面来组织内容，读者可以按照《新编大学计算机应用基础(Windows 7+0ffice 2010)(微课版)》的教学内容和本书中的指导进行上机操作；第二部分是习题，按照《全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲(2013年版)》和《新编大学计算机应用基础(Window 7+Office 2010)(微课版)》的内容，设置了单选题、多选题、判断题和操作题，并附有参考答案，以方便学生自测练习。 本书既适合作为高等职业院
《小学科学教育概论》以*的科学教育理论为基础，以建构主义为主线，运用主动参与式的学习模式，论述了科学的本质、科学素养的涵义及儿童是如何学习科学的等问题；同时，理论与实践相结合是本书*的一个特点。书中运用大量的课堂实例来阐述在教学中如何培养儿童的科学过程技能、小学科学教育课堂教学理论、课堂教学方法、课外活动的组织、教学评估、教学环境的设计以及教师在小学科学教学中的地位、小学科学教育与其他学科的整合以及计算机等多媒体技术手段在小学科学教育中的运用等问题。 《小学科学教育概论》编写的目标是：增进在职教师和未来小学科学教师对科学、科学素养及科学探究的本质的理解；提高在职教师和未来小学科学教师指导或进行科学探究活动所必须具备的基本知识和技能；引导在职教师和未来小学科学教师在理解儿童的学
郭照庄主编的《高等数学学习指导与习题解答(经管文科类21世纪高等院校规划教材)》是与21世纪高等院校规划教材《高等数学(经管、文科类)》配套的学习辅导书。 本书对应教材章节编写。全书共分10章，各章均由内容提要、典型例题解析、习题选解、同步练习及答案四部分构成。本书对教材中的基本概念、基本理论进行了简要的归纳和提炼。根据经管、文科类专业的特点，本书在选材和编排上着眼于基础训练的强化，突出解题思路和方法指导，并对解题步骤和思路进行了适当的归纳，以提高读者分析问题和解决问题的能力。 本书可供高等院校经管、文科类本科专业的学生学习使用，也可供高校教师和科技工作者使用。 由于编写的独立性，本书也可作为使用其他高等数学教材的经管、文科类学牛的复习参考书。
钟锡华、周岳明编著的这本《现代光学基础题解指导》专门编配《现代光学基础》一书，对其中各章的习题一一作了解答。特点是寓指导于题解之中，不仅对问题作一个明晰的解答，还贯穿以剖析以及随时的引申，注意阐明问题的实质，给读者以启发，巩固学到的知识，并能真正有益于解决各种实际问题。本书简洁、明晰、流畅，可供学习光学的理工科学生、教师及其他研究人员使用。
张天德、孙娜主编的《复变函数习题精选精解》是一本与钟玉泉主编的《复变函数论》（第三版）完全配套的辅导用书，以进一步加深对基本概念的理解，加强对基本解题方法与技巧的掌握，进而提高学习能力和应试水平。 本书共分六章，章节的划分与教材一致，每章包括四大部分： 一、主要知识点：用直观、形象的网络结构图的形式给出本章的主要知识点以及之间的内在联系，便于学生从总体上系统地掌握本章知识体系和核心内容， 准确地把握知识点。 二、基本题型：首先全面系统地总结和归纳本章的基本题型，然后选择若干具有代表性和技巧性的例题，逐层分析，分类讲解。例题的列举按由浅入深的层次编排，对每题的解题思路、解题方法以及解法旁注，都简明清晰。使读者真正将知识掌握和解题能力高效结合，浑然一体。 三、综合提高型：通过
数据挖掘技术，又称数据库知识发现，是20世纪90年代在信息技术领域开始迅速兴起的计算机技术。作者结合自己10余年来所从事的专家系统、机器学习、数据发掘，以及互联网信息智能处理等方面科研与教学经验，编著完成了本书。 本书系统地介绍了数据挖掘中的主要挖掘方法和对复杂数据进行挖掘的方法，以及在互联网信息智能处理领域中，数据挖掘方法与技术的主要应用。 本书的主要内容包括：数据挖掘基本知识、数据挖掘处理流程、数据预处理方法、定性概念归纳、决策树分类方法、回归统计预测方法、关联规则发现方法、各种聚类算法，以及复杂数据，尤其是多媒体数据挖掘方法的*研究成果；此外还详细介绍了利用数据挖掘方法获取互联网信息，挖掘互联网使用知识，以及网络安全中数据挖掘方法应用等。 本书作为学习、掌握和应用数据挖
本书按有机化学反应类型编章；以有机化学反应为中心阐述了重要的反应历程，讨论了反应物的结构、反应条件和反应物之间的关系。此外，还适当介绍了有机化学中的电子效应、立体化学、有机分子轨道理论、过渡金属有机化合物、有机光化学、有机合成的近代技术和方法以及一些当代有机化学发展前沿及学科交叉知识等，反映了有机化学的发展方向。 本书为高等院校工科化学教改教材，适用于已学过基础有机化学的本科学生，并可供其他有关专业人员参考。
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