陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 北京是班长：指引全班发展方向，向世界彰显中国风采！ 河南是班里敦厚的同学：稳居中原底蕴深厚，千里沃土孕育人才！ 河北是班里不可或缺的顶梁柱：不仅地形地貌全，是工业、农业大户，更 盛产 古都！ 天津是班里的开心果：背靠海河和北京，漕运盐运样样行，口音独特真带劲！ 山东是热情好客的同学：厚实的家底、仁爱的文化，拼搏发展全开花！ 翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 江西是班里很低调的同学：默默守护绿水青山，发展农业共筑粮食安全。 安徽是很有包容心的同学：以一己之力装下淮河、长江两大碗水，为上下游带来平安。 江苏是学习委员：生来就资质过人，后天还努力勤奋，经济、文化、教育样样精通。 上海是副班长：不仅自身成绩优异，还团结同学，带着全班高速发展。 浙江是数学课代表：虽然家底不厚，但用不懈努力，书写商业传奇。 翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 西藏是美术课代表：穿藏袍、骑牦牛、会画画。 青海是生活管理员：能送水、能拉面、能产矿。 云南是生物课代表：采菌子、养大象、种鲜花。 贵州是进步优等生：建大桥、算数据、产好茶。 翻开本书，从长江长城到黄山黄河，尽览祖国大好河山，越看越爱国！
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 四川是外柔内刚的同学：平时看起来懒懒的很好挼，但关键时候出地、出力、出技术。 重庆是表里如一的同学：不仅地质硬，气质也硬，像小钢钉扎根在四川盆地东南部。 湖南是上进坚毅的同学：把丘陵山包改造成 鱼米之乡 娱乐之都 。 翻开本书，尽览祖国大好河山，越看越爱国！
矿物与岩石，与我们的生活息息相关，贵重的金刚石、晶莹的玛瑙、坚硬的花岗岩、绚丽的大理石、滋养生命的黄土 它们存在于我们生活的各个角落，可以说，如果没有这些矿物与岩石，就没有我们今天美好的生活！ 矿物与岩石随处都有，可要了解它们却并不容易，为了让更多的人认识和了解矿物与岩石，作者精心编写了这本书。本书选取具有代表性的矿物与岩石，详细介绍其类别、成分、硬度、特征鉴别、自然成因、主要用途、产地区域等，并配上高清彩色图片，全面展示矿物与岩石的风貌，使读者能更直观地认识和辨别这些矿物与岩石。
丛书简介：在中国相关部门的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的 亚洲青少年交流计划 自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。 北京大学的教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。期望这套科普丛书能为青少年读者提供一个 预见未来 的机会，增强他们对科普内容的热情与兴趣，增进其对科学工作的向往，点燃他们当科学家的梦想，让更多的
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个“班级”，那这事儿就好理解了！ 北京是班长：指引全班发展方向，向世界彰显中国风采！ 河南是班里敦厚的同学：稳居中原底蕴深厚，千里沃土孕育人才！ 河北是班里不可或缺的顶梁柱：不仅地形地貌全，是工业、农业大户，更“盛产”古都！ 天津是班里的开心果：背靠海河和北京，漕运盐运样样行，口音独特真带劲！ 山东是热情好客的同学：厚实的家底、仁爱的文化，拼搏发展全开花！ 翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
我们可以从多种不同视角来阐述人类文明。迄今为止，本套丛书已经从植物（《改变历史进程的50种植物》）和动物（《改变历史进程的50种动物》）的角度讲述了人类的历史。在本册书中，我们的讲述重点将是矿物。广义来说，有相当数量的天然及人工合成物质都可以被看作是矿物，比如金属、合金、岩石、水晶、宝石、有机矿物质、盐类以及矿石等。
早晨，风从窗户溜进来，一整天都环绕着我们，无处不在。大多数人把它当作 流动的空气 ，但它其实是地球的呼吸。 我们沐浴着地球的呼吸，也影响着地球的呼吸。在每一次呼吸中，我们都和这颗有生命的蓝色星球紧紧相依。
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生命给地球带来了勃勃生机。如何看待地球与生命之间的关系？世界环境科学宗师詹姆斯 洛夫洛克曾以希腊神话中哺育生命的大地之母盖亚之名，提出盖亚假说，认为生命会维持地球的宜居环境，使其适合生命持续的生存与发展。这个 好母亲 的形象获得了许多人的欢迎和接受，并在地球科学和大众文化中产生了广泛影响。 然而，本书作者、著名古生物学家彼得 沃德却提出了一个与盖亚假说截然相反的假说 美狄亚假说。在沃德眼中，生命就像希腊神话中杀害自己孩子的 恶母 美狄亚一样，既创造生命，又带来毁灭，加速包括自己在内的所有生命的死亡。如果任其发展，终有一天，地球上的生命会使适合地球生命存在的条件过早地终结。 在这本惊世之作中，沃德向读者证明，除了一次地球遭受撞击导致的物种大灭绝之外，所有物种大灭绝都是生命本身造成的。沃
作为人类现今所知的、宇宙中*存在生命的星球，地球能否算是星海中*特殊的存在？这颗已经诞生了45亿年的星球，究竟经历了怎样的变化和磨难，才演化出生命这一*为神奇的造物。 本书讲述地球的诞生和历史、地球结构、板块构造、地球 圈层 以及人类对它的影响，并教你如何像科学家一样仔细观察地球，欣赏这颗貌似平淡而又充满奇迹的行星。你将惊奇地发现：地球曾由一团红彤彤的熔岩变作一颗巨大的雪球；北极地区曾在高温下晒过太阳；整个地中海沧海变作桑田，化作沙漠又被洪水填满。而这一切，只是地球上发生的真正伟大奇迹的序幕，生命诞生才是45亿年里的真正高潮。在浩瀚的宇宙剧场里，地球或许只是一个极小的舞台，但作为我们迄今所知的*家园，我们有必要去重新认识它。
本书作者先后三次赴可可西里实地考察，在实地走访、亲身体验的坚实基础上，生动地描写了可可西里的生态面貌，直观地反映了可可西里苍凉、博大、雄浑、神奇的地貌带给人的震撼；详细地记录了可可西里特殊生态环境下的生物和物产资源，揭示了可可西里高原野生动植物基因库的生态价值。同时，也讲述了“一个人”和“一群人”的故事：杰桑·索南达杰，可可西里野生动物保护第一人，第一位为保护可可西里捐躯的环保卫士，受他的精神感召，越来越多的人加入到可可可西里生态保护队伍中，可可西里生态保护之路越走越宽阔——成立可可西里重量自然保护区、启动索南达杰自然保护站志愿者机制、青海可可西里获准列入《世界遗产名录》、可可西里重量自然保护区被整体纳入三江源国家公园范围内。
本书是一本阐释中华文化中传统生态智慧的普及读物。中国有着十分珍贵的传统生态智慧，它是生态文明建设的重要理论来源和历史参考。中华传统生态智慧源远流长且博大精深，是有机统一且浑然一体的思想体系。中华传统生态智慧包括中华传统生态世界观、中华传统生态经济、中华传统生态科技、中华传统生态环境保护四个部分。中华民族创造了上下五千年的灿烂文化，蕴含于其中的中华传统生态智慧对今天生态文明建设和生态学的发展都具有独特的参考价值和启示意义。
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个“班级”，那这事儿就好理解了！ 河南是班里 忠厚的同学，立足中原担当重任，千里沃土孕育人才！ 河北看似默默无闻，却是班里不可或缺的全面发展顶梁柱。 北京是 有担当的班长， 全班发展方向，向世界展示中国风采！ 山东是热情好客的同学，家底雄厚有文化，拼搏发展两开花！ 天津是班里的开心果，服务首都底蕴深厚，乐观幽默热爱美好生活！ 翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
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乌兹别克斯坦共和国地处中亚腹地，是世界上仅有的两个双重内陆国之一，具有独特的自然风光、悠久的历史文化和智慧的人民。自独立以来，乌兹别克斯坦进入了全新的发展时期，顺利实现政治、经济、社会的全面转型。中乌两国自古以来就因“丝绸之路”而紧紧相连，而随着中国“一带一路”倡议的持续推进，两国更是会在和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神引领下，继续深入开展全方位的合作。本书将带领读者，从历史出发，着眼于现实，聚焦“一带一路”下的中乌友谊和浙乌合作，展现一个立体丰富的乌兹别克斯坦。
在深邃浩瀚的宇宙空间，究竟存在着多少秘密？有多少秘密已经被人们破译？又有多少秘密有待于我们进一步去发现探寻呢？ 这是一个很难回答的问题，而且在回答这个问题之前，我们首先还需要具体、详尽、正确地弄清楚什么是宇宙和哪些宇宙的秘密已经被人们所发现。 在浩瀚的星空里，为什么会有那么多像眼睛一样的星星？这些星星为何能够永不停歇地向我们眨着眼睛？为什么每天都有昼夜交替？为什么太阳总是能够按时升到空中，又按时落山？为什么飞机只能在某一特定的高度飞行？为什么地球上不同的地方会生长着不同的动植物？为什么不同国家的人们会有不同的体貌特征？为什么不同国家的发展程度不同？为什么同一个国家的人民却可能过着不同的生活
为什么说看完了河西走廊就看完了全中国？古代如何走海路从印度回到长安？秦岭为什么又被称作“中华龙脊”？难于上青天的蜀道原来不止一条？《地理中的中国史（自然篇）》以“自然地理”为出发点，结合山地、高原、盆地等地形，南北方、边疆内陆等区位，共计19个地理单元专题，地形地貌、局势等近二十幅地图，讲述中国近三千年的历史演进；从空间角度解读地理条件制约与变化下，历史事件发生的偶然与必然。
