本书是专供无人机组装、训练等学习使用的一本教材。本教材主要包括多旋翼无人机的概念、多旋翼无人机的原理、多旋翼无人机的结构与组装、多旋翼无人机驾驶模拟器的使用，多旋翼无人机操控要求等内容。书中对四旋翼无人机的组成部分、结构以及拆装与保护等做了详细的讲解；对无人机模拟器的使用做了细致的描述，具有较强的操作性与实用性。全图图文并茂，易学易用，是无人机爱好者入门的一本好教材。

《图解网络硬件》详细介绍了网络硬件的相关知识。在对硬件设备、相关技术及规范详尽考据的同时，侧重实践，重点介绍了在实际网络建设工程中使用的硬件设备，辅以丰富的图例，使网络硬件的真实情况一目了然，并深入浅出地解释了复杂的网络术语，因此对于想了解实际网络设备的读者来说是不可或缺的参考资料，也可作为大学课程《计算机网络》的扩展读物。《图解网络硬件》还介绍了大量非思科设备和数据通信领域的知识，对于学习CA、CCIE等的读者和相关工程技术人员也很具有参考价值。

本教材集知识传授、心理体验及行为训练为一体。在体例上采用板块的形式，内容包括心理常识概述、自我意识培养、情绪压力管理、人际关系构建、学习心理调适、亲密关系与性、生命意义探寻八个章节，每个章节包含心理百科、心理图文、心理自助、心理训练、心理拓展五个模块。每章从真实校园生活案例切入，提出几个核心问题引发深入思考。心理百科提供心理学相关背景知识，心理图文给予心灵洗礼、启迪和共鸣，心理自助帮助学生更好地自我帮助，心理训练促进学生进行自我成长，心理拓展则提供了更多的延伸阅读和信息渠道。

本教材以孙洪义博士具有独立知识产权的创新创业教育3333课程体系为理论大纲。3333课程大纲次全面系统地整合了创造、创新和创业这三个概念。3333课程体系的核心是“三创、三新、三动、三力”。其中“三创”指的是从创造、到创新、再到创业的全过程概念。3333课程体系清晰地界定了三个阶段的区别和联系，为跨专业合作提供了理论依据和教学内容。这个大纲明确了三个阶段所对应的具体结果，即：新想法，新产品和新企业（三新），以及相应的教学内容，即：动脑思考，动手参与和动脚走向社会和市场（三动）。尤其重要的是三个不同的阶段需要的三种不同的能力（三力）以及不同的评价标准。3333课程体系契合“大众创业，万众创新”的政策和培养大学生创造能力，创新意识和创业精神的素质培养的教育理念。也符合熊彼得“以创新为基础创业史经济增长的

在单片微型计算机世界中，8位机将在今后相当长的一段时期内占主导地位，而Intel的MCS—51系列单片机被公认为8位机的工业标准，一直分享着全球的市场份额。本书以主要篇幅全面地叙述了MCS—51系列内核(8051)的硬件结构、组成原理和指令系统，并详细地介绍了该系列产品的各种外围功能。全书还包含有丰富的应用实例，其中实用程序部分可为读者在开发软件时提供捷径。书中结合应用实例向读者介绍了一些新型器件，如Flash(快速擦写)存贮器和通用可编程外围接口芯片PSD3XX等。最后一章简述了MCS—96系列16位单片机。本书在原版本的基础上修改和新增加了的50％的内容，既保留了老版本的基本框架和精华，又反映了当代技术和发展成果，尽可能地照顾到各层次的读者群体。 本书的特点是深入浅出，阐述透彻、清晰，可读性好，实用性强。适宜于从事单片机应用，特

《教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究》为东方教育文库的第5本，前4本已经出版。这是一本专门探求教育研发机构促进区域教育公共服务能力提升的路径研究的专著，作者根据国外的经验及的实践总结出适合中国的路径。 关于退货规则：由于按需印刷商品版图书属于定制类商品，根据订单递交成功再安排印刷，因此不接受7天无理由退换货。您付款的同时，我们已安排下厂印刷。如有质量问题的商品，可以接受退货，但不接受换货。如果退货后依然需要此商品，自快递签收日起的5日内，可联系客服退货后再重新下单，并且保持出售时原状和收货单据的齐全。 关于到货时间：自按需印刷商品订单成功支付后的15个工作日，我们将完成印刷、装订、审核、发货等一系列按需出版流程。如遇国家法定节假日，则发货时间顺延。 按需印刷图书（POD）的

本书将深入浅出地介绍Intel推出的开源硬件——Edison控制板，介绍其硬件架构、开发环境、开发方法（分别基于Arduino IDE和Linux系统）、应用前景，并提供人脸追踪器、自主导航机器人、小型智能家居、智能水杯等开发实例供读者参考。

本书针对MCS-51系列单片机，利用C语言和汇编语言，以Franklin C51编译器和Franklin L51连接器为例，讲解单片机原理及应用。书中，首先简要介绍MCS-51系列单片机的原理：然后讲解C语言编程的优点及编程注意事项，突出强调C语言和汇编语言混合编程时应注意的问题；最后结合作者多年的实验，通过大量的实例程序，手把手教读者学习如何通过编程实现应用接口电路、通信、控制等各种单片机功能。

《可编程序控制器：原理·应用·网络》分为基础篇、网络篇两部分。 ???基础篇介绍了可编程序控制器的基础知识，并以广泛应用的OMRON整体式小型机CPMlA为背景，系统介绍了PIC的指令系统、编程方法和PLC控制系统的设计方法。此外，还简要介绍了OMRON的C200Ha、CV、CPM2A、CQM1H、CS1、CJ1、CP1等其它系列的PLC。网络篇主要介绍OMRON的HOSTLink、PLcLink、无协议三种串行通信，以及CompoBus／D、ControllerLink、Ether三种OMRON当前主推的FA网络，对于每一种网络，从通信单元、网络配置、网络功能、通信协议及相关编程等方面均进行了详细的讨论。 ????《可编程序控制器：原理·应用·网络》系统性强，理论联系实际，内容深入浅出，通俗易懂，书中配有习题、实验指导，便于教学与自学。 ????《可编程序控制器：原理·应用·网络》可作为高等院校自动化、电气技术、计算机应用、机电一体

基于32位ARMCortex微控制器，讲述嵌入式系统概念、软硬件组成、开发过程，以及Cortex体系结构和应用程序开发设计方法。全书共分10章，介绍嵌入式系统基础和HARMCortex-M体系结构等理论内容，TI公司的Cortex微控制器系统控制和片内资源、人机交互、总线接I口、网络接口、电机控制应用程序设计等实践内容，以及物联网涉及的传感器和FIRFOD采集程序、ZigBee点对点通信和F132位网络协调器节点设计内容。另外，附录中介绍IJC／OS的移植方法。希望通过本书能普及高端MCU不要再面向寄存器编程，而要使用库函数，这得益于CortexMCU很好的开发环境。

《大学生职业生涯发展与规划（第二版）》是面向普通高校学生的通识课教材，按照帕森斯的工作三原则理论，从探索自我、了解工作世界、把自己放到合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划， 为他们今后的职业发展提供导航引路的作用，提升大学生求职就业的自信心和能力。

《机电一体化系统设计（第二版）》详细地介绍了机电一体化系统的功能、构成、原理和机电一体化的共性关键技术，并系统地介绍了机电一体化系统中机械系统、伺服驱动系统、检测系统、控制系统的设计方法。 全书共分5章，主要内容包括：章绪论；第2章机电一体化典型零部件设计；第3章伺服驱动技术；第4章传感检测系统设计；第5章计算机控制技术。 全书内容清晰、结构紧凑、实用性强。为了方便学生学习和教师课堂教学，各章都给出了数量的习题与思考题。 《机电一体化系统设计（第二版）》可作为普通高等学校机械类各专业的教材，也可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校相关专业的教材，亦可供相关工程技术人员参考。

徐春红主编的《咖啡制作（浙江省普通高校十三五新形态教材）》是一本兼具实践性和理论性、科学性和艺术性、技术性和观赏性的实用型教材。本书包括7个模块，35个专题，介绍了咖啡的起源与历史、咖啡馆的筹建与经营、咖啡豆的烘焙与研磨、意式和单品咖啡的制作、咖啡礼仪与点单技巧，以及咖啡馆文创设计等内容，旨在培养并提升读者的咖啡制作技巧、咖啡文化知识及职业素养。希望此书能为广大的咖啡爱好者以及致力于成为专业咖啡师的朋友们开启一扇步入咖啡文化殿堂的大门。

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