本书介绍数据库的基础知识和基本应用，以Access 2010为环境，介绍数据库的表、查询、窗体、报表、宏、VBA、Web数据库的功能及使用，以及保证数据库安全的措施。本书旨在培养学生思考问题的方法和解决问题的能力，第10章以学生信息管理系统作为综合实例，详细讲解Access数据库的整个开发过程。 本书配有大量的选择题和思考题，并且围绕学生信息管理系统的众多实例还可以直接作为学生上机实验的题目。本书提供配套电子课件，请登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）注册后免费下载。

Access是Office办公软件系列中的重要组件，是桌面型关系数据库的一个典范。它让原本复杂的操作变得方便、快捷，使一些非专业人员也可以熟练地操作和应用数据库。全书共12章，介绍了Access数据库概述、Access数据库学习方法、表与字段属性、创建“人力资源管理系统”基础表、编辑各表之间的关系、创建查询、高级查询、创建窗体、创建报表、使用宏和VBA、导入与导出数据、数据库安全与优化等内容。本书以创建“人力资源管理系统”为例，由浅入深、结构清晰、实例丰富、图文并茂、实用性强、内容简单、通俗易懂，适合Access初学者、数据库应用从业人员、大专院校师生、计算机培训人员、办公人员等使用，同时也是Access爱好者的参考书。

本书阐述了应用于.NET?2.0框架的设计模式，重点以C#语言来演示应用各种模式。书中的主要内容包括面向对象编程的实质、模块化和异常、测试驱动开发、基本设计模式、应用于架构策略的设计模式、序列化和持久化等，同时针对测试、模式和重构，阐述了相关联的面向对象编程。??本书适合高等学校计算机相关专业师生，以及从事.NET程序设计的程序员阅读。

本书强调“基础”，从初学者的视角出发，为读者讲解Access，特别是其的版本Access 2007。同时，本书将枯燥的理论知识和繁琐的操作转换为“What、How、Why”模式来讲解，方便读者阅读和理解；每个重要知识点还配有实例讲解，帮助读者快速做到理论和实践的结合。全书概括为出海导航、扬帆起航、乘风破浪和成功彼岸四个部分，共18章，分别为数据库基础、Access 2007 基础、创建Access 2007数据库、表、操作Access数据、查询、窗口、报表、表关系、高级查询、设计复杂窗口、高级报表、宏、VBA编程、安全管理和三个综合应用案例。 本书可以作为Access初级和中级用户的选择；也可以作为大中专院校相关专业师生自学或教学的理想教材。

Access是Office办公软件系列中的重要组件，是桌面型关系数据库的一个典范。它让原本复杂的操作变得方便、快捷，使一些非专业人员也可以熟练地操作和应用数据库。全书共12章，介绍了Access数据库概述、Access数据库学习方法、表与字段属性、创建“人力资源管理系统”基础表、编辑各表之间的关系、创建查询、高级查询、创建窗体、创建报表、使用宏和VBA、导入与导出数据、数据库安全与优化等内容。本书以创建“人力资源管理系统”为例，由浅入深、结构清晰、实例丰富、图文并茂、实用性强、内容简单、通俗易懂，适合Access初学者、数据库应用从业人员、大专院校师生、计算机培训人员、办公人员等使用，同时也是Access爱好者的参考书。

本教材是《Access数据库技术及应用》的配套实验指导和习题汇编。目的是帮助读者加深对主教材内容的理解，使读者通过实践提高数据库技术对数据、信息进行管理、加工和利用的意识与能力。教材共分4部分。*部分为课程实验篇，分为8章实验项目，内容与理论教材的知识点相匹配，安排了丰富、实用、系统的实验。每个实验以实验题目的形式出现，给出了操作内容及操作步骤，通过示例引导读者快速掌握操作技术和方法。每小节都有思考与练习，引导读者思考，有利于对实验内容的深度掌握。第二部分为数据库系统实例分析篇，详细介绍了学生成绩管理系统的设计与实现。第三部分为习题汇编篇，是理论教材对应各章内容的配套练习题，以不同类型测试题的形式巩固相应的知识点。第四部分为上机综合实践篇，力求加强读者对数据库多个对象的综合实践能力，以

本书是与《数据库技术与应用教程——Access 2013》（第二版）配套学习的实验用书，全书分为理论习题、上机实验指导以及能力测试三部分内容。理论习题部分旨在帮助读者理解数据库的基本概念和基本原理，掌握Access数据库的基本知识；对于参加计算机等级考试的读者，这部分是很好的考试辅导内容。上机实验指导部分结合各章所讲授的理论内容，帮助读者通过上机实验加深对课程内容的理解，掌握Access数据库的基本操作。能力测试部分则是在掌握基本的数据库操作的基础上，扩展所学知识，提高读者的操作应用能力。 全书的实验指导部分和能力测试部分分别以一个完整的数据库应用系统案例为基础，引导读者完成对数据库相关知识的学习，理论和实际相结合，可使读者尽快掌握小型管理信息系统的开发建设。 本书集实验、习题和能力扩展于一体，内容丰

本书根据 颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（ 辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容和教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，利于学生对理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书结合教务管理系统的开发，采用“项目 ”和“任务驱动”的教学方式，详细地介绍了Access 2013数据库基础知识、数据库的设计与实现、查询的创建和应用、窗体的创建和应用、报表的创建和应用以及宏的创建和应用等内容。全书内容通俗易懂，紧密联系编程实际，可操作性强。

Access 2010为软件支撑环境，以应用为目的，以案例为引导，融入计算思维，既考虑理论基础的系统性，又强调实践技术的应用，由浅入深、循序渐进地介绍关系数据库管理系统的基础理论及系统开发技术。全书分为 8章，内容上以“学生成绩管理系统”来组织材料。应用系统贯穿全书，围绕它编排了大量翔实的实例，实例新颖、系统，相互呼应。实例涵盖表、查询、窗体、报表、宏、模块六大数据库对象的创建和使用方法。每章附有知识结构图，方便读者归纳、总结。本书力求内容系统、结构严谨、实例丰富、语言通俗易懂，突出“利用数据库技术进行数据综合分析和展示分析结果”能力的培养。本书既可以作为高等院校“数据库技术及应用”课程的教材，也可作为全国计算机等级考试考生的培训辅导书，还可作为读者自学提高的参考书。

本教材是《Access数据库技术及应用》的配套实验指导和习题汇编。目的是帮助读者加深对主教材内容的理解，使读者通过实践提高数据库技术对数据、信息进行管理、加工和利用的意识与能力。教材共分4部分。 部分为课程实验篇，分为8章实验项目，内容与理论教材的知识点相匹配，安排了丰富、实用、系统的实验。每个实验以实验题目的形式出现，给出了操作内容及操作步骤，通过示例引导读者快速掌握操作技术和方法。每小节都有思考与练习，引导读者思考，有利于对实验内容的深度掌握。第二部分为数据库系统实例分析篇，详细介绍了学生成绩管理系统的设计与实现。第三部分为习题汇编篇，是理论教材对应各章内容的配套练习题，以不同类型测试题的形式巩固相应的知识点。第四部分为上机综合实践篇，力求加强读者对数据库多个对象的综合实践能力，以

辛海燕主编的《自动控制理论》共安排了七章内容： 章讲述自动控制系统的基本概念；第二章讲述自动控制系统的数学模型；第三章讲述自动控制系统的时域分析法；第四章讲述根轨迹法；第五章讲述自动控制系统的频域法；第六章讲述控制系统的校正；第七章讲述MATLAB在自动控制系统分析中的应用。 本书适用于自动控制类、电子信息科学类、机械类、电气类等相关专业作为教材，也可供有关科技人员参考。

本教材是根据中等职业教育信息技术专业课程标准编写的，主要讲授Access 2016数据库基础知识、数据库的创建、数据访问、数据查询、SQL语言的应用、数据安全管理等，从而提高学生对Access数据库的操作和应用能力。全书按项目式教学设计内容，由浅入深地对Access 2016进行了详细的讲解，主要内容包括Access数据库设计、表的操作、数据查询、SQL语言应用、窗体设计、报表设计、宏、数据库维护与管理、数据库应用设计等。本书注重基本知识与实践操作的结合，每个项目包含多个任务，通过任务展开教学内容，同时给出了任务拓展练习、习题和上机操作题，有利于学生较系统的学习Access 2016数据库知识，提高数据库的应用能力。

本书根据 考试中心有关文件要求（2019年12月）、全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲（2016年版）教学要求组织编写而成。通过实验指导，培养学生利用计算机解决实际问题的能力， 加注重培养学生的实践动手能力、应用能力及创新能力，使学生能够在今后的学习和工作中，将计算机技术与本专业紧密结合，使计算机技术 为有效地应用于各专业领域，为今后的学习和工作打好基础。 本书内容主要包括数据库基础、表、查询、界面设计、程序设计、公共基础知识及公共基础知识新大纲。本书实训内容丰富，通俗易懂，结构清晰合理，语言准确精练，内容详略适当，注重实践，每章均有大量的典型案例供读者练习。

\"本书是《Access 2016数据库应用教程》的配套教材，软件版本为Access 2016版。全书分为上下两篇，上篇为实验指导，以主教材内容为导向，前13组实验为基础案例，每个实验包括明确的实验目的和实验内容两部分，实验内容中给出了实验要求和详略得当的实验步骤，全部正确完成后，即可得到一个完整的数据库应用系统； 4组实验为综合案例是一个完整的数据应用系统，具有详略得当的实验步骤与说明。下篇为习题集，根据主教材各章内容编写相应习题，并附有习题参考答案，供教师和学生参考使用。本书实验内容丰富、翔实、系统，注重强调上机实践操作的内容、方法和步骤；习题内容涵盖范围广，知识点运用灵活多样，有利于学生掌握和考核所学知识。本书可作为普通高等院校本科非计算机专业计算机公共基础课程的教材，也可以作为全国计算机等级考试二级Access