《程序员修炼三部曲》是一套由四本小册子组成的丛书，旨在帮助解决程序员在日常工作中遇到的一些具体问题，覆盖了对于现代软件开发非常重要的基础性知识。这套丛书不仅展现了注重实效的实际技巧、工具使用，也贯穿作者们在其名作《程序员修炼之道：从小工到专家》中所坚持的开发哲学。而所有这些，都是帮助开发人员和开发团队进行正常开发，并带来高开发效率的利器。 《项目自动化之道——如何构建、部署、监控 Java 应用》是本丛书的第三本，若您想可靠准确地建构、测试和部署您的软件，想花少时间到简单劳动，而腾出大部分功力精雕细镂您的软件、锻炼您的技巧，本书正好符合您的需要。让计算机去做所有必需的枯燥的重复性工作和杂事——以规律间隔建构和测试代码，产生恒定的发布，部署和安装应用，以及监控所运行的程序。您将有更

《Android移动应用开发卷2：提高篇（第3版）》涵盖了Android开发从概念、技术到市场推广应用的话题，内容包括：高级Android应用程序设计原则，高级Android用户界面设计原则，使用常用AndroidAPI，Android中的绘图、动画与图形编程，充分利用Android的特性，应用程序发布和分发的进阶话题，附录共7个部分。附录还包含了Android开发常用工具（调试桥和SQLite）的使用指南。《Android移动应用开发卷2：提高篇（第3版）》不仅适合Android应用程序开发人员阅读，还能为QA测试人员提供指导。另外，《Android移动应用开发卷2：提高篇（第3版）》还可以帮助项目经理更好地管理项目进程和项目团队，帮助市场推广人员更好地把握市场，创造令人瞩目的销售业绩。

王贺艳主编的《C语言程序设计综合实训(第2版)》为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材，以培养和提高学生编程能力为主要目的。全书共分为7个单元，包括基础知识及顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、高级(宏定义、结构体、文件)程序设计。每个单元后面都有相应的习题。为方便学生学习，还提供了一套等级考试二级考试样题。《C语言程序设计综合实训(第2版)》除了可作为高等院校“C语言程序设计”课程实训教材之外，还可以作为培训教材和自学参考书。

本书是《C语言程序设计》(李长云等编著)的配套实验教材。目的是帮助学生加深对主教材內容的理解，使学生通过实践掌握C语言，更重要的是感受和领悟利用计算机求解问题的基本方法和思维模式。全书共安排10个课内实验，提供一个课程设计项目，可供不同专业有不同要求的学生选做。 本书适用于高等院校计算机专业和非计算机专业的师生，以及计算机等级考试培训班师生和广大C语言自学者。

《汇编语言程序设计习题集》是按教材章节的顺序编写的。题目类型分为单项选择题、判断题、填空题、简答题、改错题、程序分析题和程序设计题，旨在引导学生认真仔细地复习教材内容，深入理解和牢固撑握有关基本概念和方法。题目按易、中、难三个层次编写。 本书由五大部分及附录组成，部分是参照齐志儒主编、高福详主审、由东北大学出版社出版的《汇编语言程序设计》一书的内容编写的习题；第二部分是习题答案；为了满足学生进一步深造设置的需要，在版的基础上增加了三部分内容和附录，其中：第三部分是近几年来东北大学研究生入学考试汇编语言程序设计试题的题型解析与技巧；第四部分是模拟题；第五部分是模拟题答案；附录是1997-2003年研究生入学考试试题及参考答案。

本书是针对用户如何运用PowerBuilder开发数据库应用程序系统而编写的，采用理论与实践相结合的模式，以理论为基础，强化实践技能，系统地介绍了PowerBuilder的开发环境、PowerScript编程语言、PowerBuilder应用对象和窗口对象的建立、PowerBuilder数据窗口对象和后台数据库的构建、PowerBuilder菜单对象、PowerBuilder用户对角的用户事件，以及PowerBuilder应用程序的调试、编译和发布。每部分都以实例为主，深入浅出地讲解理论知识及其实际应用。 本书可作为职业院校相关专业学习的教材，同时，也可作为广大运用PowerBuilder工具开发数据库系统专业人员的学习参考书。

本书讨论使用TensorFlow和Keras等框架构建深度学习应用，如计算机视觉、语音识别以及聊天机器人。 章主要介绍TensorFlow基础，包括张量、计算图与会话等内容； 第2章介绍理解并运用Keras，涵盖了深度学习模型构建的主要步骤； 第3章、第4章、第5章介绍多层感知机，并分别介绍了TensorFlow及Keras中回归与多层感知机的实现； 第6章、第7章、第8章介绍卷积神经网络，并分别介绍了TensorFlow及Keras中卷积神经网络的实现； 第9章进入序列相关的处理，介绍了RNN和LSTM； 0章介绍语音和文本的处理； 1章讲述结合前面所学知识，创建聊天机器人； 2章介绍了人脸检测与识别相关的内容。

张桂珠和韩亦强主编的《C语言程序设计实用教程：习题解答与实验》是《C语言程序设计实用教程》的配套教学辅助教材，它对C语言程序设计实用教程中的习题给出了详细的答案，并结合C语言的教学目标和要求，给出了学生上机的实验内容。在选择习题类型和实验内容时，结合实际工程应用中的大量实例，讲解了如何使用C语言解决实际问题的理论、方法和过程，同时也兼顾到全国计算机二级等级考试C语言的大纲要求。在C程序的开发环境上，选择了先进的VisualStudio 2008集成开发环境作为实验平台。《C语言程序设计实用教程：习题解答与实验》可作为学习C语言程序设计课程的辅助教材，也可作为全国计算机二级等级考试C语言的学习辅助教材。本书的读者对象是高校的各类专业学习C语言的学生，也可作为C语言的自学者或短训班人员的学习教材。

本书通过15个实验，详细介绍了在Visual Studio.NET中设计基于C#编程语言的Web动态网页的方法和技巧。每个实验都给出了详细的指导，可以使不同层次的读者由浅入深、逐步了解和掌握ASP.NET。后有一个综合实训项目，详细讲述了使用ASP.NET开发电子商务网站的过程和方法。 本书的15个实验围绕电子商务网站中常见的功能网页设计而展开，完成本书中的全部实验和实训项目的练习后，读者即可以使用ASP.NET独立开发中等复杂程度的电子商务网站。本书是针对学习ASP.NET程序设计课程的高职学生编写的，对于ASENET的爱好者，也有较高的参考价值。

2007年计算机等级考试在新大纲标准下实施，为了向考生提供专业的辅导用书，全国计算机考试命题研究中心、未来教育教学与研究中心联合设计、开发了本套试卷。 本套试卷一改等级考试用书的常规编写方法，在对新大纲与历年试卷进行深入研究之后，精心设计了符号命题规律的试卷结构：“全真模拟试卷”、“命题专家预测试卷”及“历年真题试卷”3种试卷、科学搭配，结合详尽的名师解析，不仅提供给考生循序渐进的练习方式，同时通过个性化解决方案让考生由浅入深地掌握应试的知识，顺利地通过考试。

??根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《计算机程序设计员国家职业标准（2008年修订）》（以下简称《标准》）。 ??一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 ??二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 ??

本书分为10章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、过程、键盘和鼠标事件、图形应用、文件等。 与同类教材比较，本书以初学者的视角，循序渐进地讲解在Visual Basic语言环境下建立和调试程序的步骤和方法，Visual Basic语言基本元素的使用，程序设计的基本方法和技术等内容。上机实验内容形式多样，包括实例介绍、看图写程序、由程序翻译流程图、分析程序、程序填空、设计程序等，实验题目的选择有层次，既可以作为上机实验教材，也可以作为学习Visual Basic语言的练习册，以满足初学者对本课程内容的学习需要。 本书可作为高等院校非计算机专业本科生学习“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可以供相关读者学习使用。

本书是《C程序设计教程》的配套教材，本着面向应用、注重实用、读者好用的原则，为学习C程序设计的读者上机实用和自我测试安排了大量的编程练习题和模拟试题。书中内容由浅入深、循序渐进，既有C语言知识方面的训练，更强调计算机法的理解和程序设计思维方法的培养，基础和创新并蓄，普及与提高兼顾，可适合不同层次读者的需要。 本书可作为高等学校C程序设计课程的教学参考书，也可作为工程技术人员的自学教材。

全书共8章，、2章主要讲解小程序的入门知识；第3、4章分别讲解了音乐和邀请函项目；第5、6章讲解小程序的各种API，通过8个典型的案例对这些API的使用进行了演示；第7章讲解小程序的开发框架，涵盖了核心框架、第三方框架（mpvue、WePY）和UI库（WeUI）；第8章是一个综合项目——订餐系统，详细讲解了项目从需求分析到代码实现的全过程。

本书是谭浩强主编的《C程序设计教程》（简称“主教材”）的配套教材，侧重对C程序设计上机练习的辅导。全书共5章，主要内容包括：Turboc 2.0集成开发环境介绍、用Visualc++6．0开发C程序、主教材习题参考解答、其他典型题解和二级等级考试部分题型求解方法。 本书适合作为大学本科、高职高专、成人高校和其他初学者学习C程序设计的辅导教材，也可供参加全国计算机等级考试（二级c）的各类读者选用。

C语言作为非计算机专业大学生一门系列课程，现在仍然是绝大多数院校的主要基础课程之一，是非计算机专业大学生算法语言教学的主要载体。C语言以它的功能丰富、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高、可移植性好、能对硬件直接进行操作等优点越来越赢得人们的青睐。加之用C语言可以编写出紧凑、高效、风格优美的程序和其结构化特性，C语言已成为社会认可的程序语言。 但也正是C语言的灵活性(及指针等语法现象)等优点，使本应以算法教学为主的C语言教学变成了C语言的语法学习课程，极大地冲击了教学的核心内容和目的。同时还因为C语言语法现象过于复杂、书写过于灵活等特征，导致C语言成为一种不易入门的语言。而其不易入门性又限制了初学者的学习兴趣，从而终导致C语言教学效果不够理想。C语言教学效果较差，随着扩大招生而

2019年《电子报》“缩印增补式”年度合订本，其主要内容为将全年报纸内容精选、拆补、缩印，并增加大量精华技术文章作为附录进行编辑出版。全书共分上、下两册出版发行，并随书赠送4G数据量的新实用电子技术资料。主要内容分别为：新闻言论类；维修技术类、电子文摘等。

掌握计算机知识和应用，是培养新型人才的一个重要环节。学习计算机知识不仅是为了掌握一种技能，更重要的是启发人们对先进科技的向往，激发创新意识，推动对新知识的学习，培养自学能力，锻炼动手实践的本领，这是高等学校全面素质教育中极为重要的一部分。 为了更好的帮助学习者掌握程序设计的方法和编写程序的技巧，提高独立思考问题和解决问题的能力为此编写了《c语言程序设计教程上机指导》，此书是《C语言程序设计教程》的配套用书。 C语言程序设计是一门实践性很强的计算机语言，在学习过程中，检查学习好坏的标准，不是“知道不知道”，而是“会不会用”，学习的目的全在于应用。因此，希望学习者一定要重视实践环节，多上机练习，千万不要满足于“上课能听懂，教材能看懂”。有一些问题，别人说半天也不明白，自己一上

本书与《程序设计技术（C语言）》（第三版）配套，内容包括3个部分：部分主要讲述了程序设计技术（语言）课程的实验要求，上机实验环境（Visual C++6.0），使用Visual C++6.0集成环境开发C程序的方法；第二部分是按照课程要求设计的20个实验项目；第三部分是C程序设计中常用的标准库函数使用指南、课程的模拟试卷以及参考答案。本书在内容上与《程序设计技术（C语言）》（第三版）相呼应，实验内容的组织和实验题目的结构不但能够满足课程教学的需要，亦能够满足计算机等级考试的需要。 本书是学习程序设计技术（C语言）课程的实验教材，也可作为学习在Visual C++6.0环境下C程序设计技术的读者和计算机等级考试（二级C语言）参加者的参考资料。

《用Python写网络爬虫》讲解了如何使用Python来编写网络爬虫程序，内容包括网络爬虫简介，从页面中抓取数据的三种方法，提取缓存中的数据，使用多个线程和进程来进行并发抓取，如何抓取动态页面中的内容，与表单进行交互，处理页面中的验证码问题，以及使用Scarpy和Portia来进行数据抓取，使用本书介绍的数据抓取技术对几个真实的网站进行了抓取，旨在帮助读者活学活用书中介绍的技术。 《用Python写网络爬虫》适合有一定Python编程经验，而且对爬虫技术感兴趣的读者阅读。

本书是根据*《关于加强高职高专教材建设的若干意见》文件的精神，并结合编者多年来数控加工与编程的教学、科研和工程实践的经验编写的。 本书以数控编程与操作技能为主导，从实际应用的需要出发，比较详细地介绍了采用主流数控系统(如FANUC，SINUMERIK等)的数控机床的编程方法与加工操作。全书共6章，第1，2章介绍了数控加工与编程技术基础及数控加工工艺基础知识；第3章介绍了数控车床编程与操作；第4章介绍了数控铣床编程与操作；第5章介绍了数控加工中心编程与操作；第6章介绍了数控电火花线切割机床编程与操作。 本书编写力求理论表述简洁易懂，步骤清晰明了，便于初学者学习使用。