本书是对Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie所著的《C程序设计语言(第2版·新版)》所有练习题的解答，是 的编程实战辅导书。K&R的著作是C语言方面的经典教材，而这本与之配套的习题解答将帮助您更加深入地理解C语言并掌握良好的C语言编程技能。
本书是一本介绍如何利用现代工具设计控制系统的书籍，包含从实验调试到高级优化控制算法的多种设计方法，所介绍的算法实现方法不仅包含经典的PID算法实现，同时还包含现代控制系统*化设计及其算法实现。本书的重点是介绍如何利用现代分析和设计工具设计控制系统，包括C或C++语言以及MATLAB及其工具箱软件。为了充分理解和利用现代设计工具，本书提供了充足的设计实例，深入浅出地介绍了有关控制系统设计建模的概念、实现以及仿真分析方法，包括SISO和MIMO系统的分析、建模、实现和仿真。本书充分利用了现代设计工具的特点，避免了烦琐的数学推导，不仅适合于具有控制系统设计专业背景的工程技术人员，同时也非常适合于无控制系统工程背景的开发人员。 本书可以作为电子信息类本科高年级或硕士研究生有关课程的教科书。
C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。
《机器人辅助C程序设计》将教学机器人引入C程序设计课程，在整个课程学习过程中采用基于项目的学习方法，将C语言的各种表达式、语法、关键词、逻辑结构和数据类型等教学内容融入到一系列循序渐进的教学机器人制作和竞赛项目中，直接在项目应用和竞赛过程中学习C语言，实现了“做中学、学中赛、赛中会”的“做学赛”一体化学习，提升了C语言的学习效率和效果，后通过归纳总结，获得整个C语言程序设计的系统知识和技能。本书的编写彻底突破了传统教学方法的局限，解决了C程序设计课程抽象、枯燥、难学和学习效果差的老大难问题。 《机器人辅助C程序设计》可作为“C程序设计”课程的本学习教材或者教学参考书，也可以作为工程训练、编程类课程的实践教材和相应专业课程的实验配套教材，同时可以供广大希望从事嵌入式系统开发和C语言
《C#程序设计教程上机指导与习题解答》是《C#程序设计教程》的配套上机指导教材，也可单独作为实例教程或者其他C#程序设计教程的配套图书使用。本书除了对主教材中所有习题进行了详细的解答，还在每章增加了一个实用的上机实训项目。每个实训项目均由“实训目的”、“实训要求”和“实训步骤”三部分组成，通过实例对本章重点进行了概括总结。本书将面向对象的思想贯穿于所有习题和实训项目中，在所有习题及上机实训项目中使用“任务驱动”的方式，强调使用面向对象的程序设计方法实现程序功能。强调程序功能由类及其属性、方法等实现。对于主教材中没有详细介绍的一些概念和使用技巧，在本书中利用习题的方式从实用的角度出发进行了补充介绍。此外，考虑到在Windows应用程序开发中报表的重要地位，本书还增加了“使用Excel输出报表”
本书是《程序设计基础教程 C语言》（常东超等编著，ISBN 978-7-122-33343-8）的配套实训指导，全书共分三个部分，*部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法；第二部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及其解析，帮助学生更好地理解教材知识要点，学会解读C语言程序；第三部分给出了实验报告模板，督促学生按照模板来总结整理实验报告。本书既可以作为高等学校本科计算机C语言程序设计实验教材，也可以作为培养读者计算机编程能力和参加全国计算机等级考试（C语言）的自学参考书。笔者联系邮箱：changdc885@126.com。
本书是一本系统性地介绍C语言编程和实际应用技术的图书,共14章,涵盖了C语言基本语法、数据类型、运算符、条件语句、循环语句、数组、指针、字符串、用户自定义数据类型和函数等方面的内容。此外,书中还介绍了C语言的 内容,包括内存管理、文件读写和数据库编程。 本书每章后都配备了“动手练一练”实践环节,旨在帮助读者巩固所学内容,并在附录A中提供了练习答案,便于读者自测和巩固。 此外,作者还提供了配套源代码、教学课件、微课视频及在线答疑服务,为读者提供 的学习帮助。本书可以帮助读者全面了解C语言编程和实际应用技术,掌握C语言编程方法。
《单片机C语言实践教程》是国家示范性建设学校精品课程“智能电子产品分析与制作”的配套教材。依据新的教育理论，本教材围绕4个“教、学、做一体化”的项目展开，引导读者通过4个项目的实践性学习，逐步掌握现代智能电子技术的思想、方法与基本内容。内容编排有：认识单片机部分（第1～3章）；初步使用单片机部分（第4～6章）；深入认识单片机内部功能单元部分（第7～9章）；熟练使用单片机部分（第10～13章）。《单片机C语言实践教程》可使读者在重点掌握单片机的基本知识与基本技能的同时，具备学习扩展其他嵌入式系统的能力。 《单片机C语言实践教程》可作为高等职业技术学院、中等职业技术学校、技工学校及应用型本科的单片机教材。电子类、机械类专业学生及渴望掌握现代智能电子技术的相关工程技术人员也可将它作为教材或学
周国运主编的《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》以应用广泛的MCS-51增强型单片机为对象， 系统地讲解了单片机结构与原理、编程方法、接口及 应用。内容包括单片机软硬件开发工具，MCS-51单片 机结构原理、指令系统、单片机C语言及编程、中断、 定时器、串行口、系统扩展接口、人机交互接口、开 关量和模拟量接口，以及单片机应用实例。 本书从教学和初学者的角度讲解单片机的基本内 容和应用，概念清晰准确； 以C语言为主要编程语言 ，讲解、举例编程均用C语言（有汇编语言对照）； 以程序开发软件Keil C、电路设计模拟运行调试软件 Proteus为教学、学习和训练工具。理论与实践紧密 结合。 《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》适合作 具有C语言基础的
《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》以CDI0理念为指导，以项目驱动为主线，通过一个项目——学生信息管理系统的面向对象程序编制，全面而深入浅出地介绍了标准c＋＋面向对象的程序设计技术。内容包括：C++对C语言的扩充、类与对象、继承与组合、多态性与虚函数、友元、静态成员、运算符重载、模板与sTL、输入／输出流、异常处理、图形界面C++程序设计等。 本书内容丰富，通俗易懂，实用性强。它以一个综合性的案例贯穿始终，引导读者理解和领会面向对象程序设计的思想、技术、方法和要领。按照教材的引导一步步完成案例程序的编制，可以让读者在编程实践中提高自身的实践能力、自主学习能力、创新思维能力。 邵兰洁主编的《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》是按照应用型本科教
C++语言是在C语言的基础上发展起来的面向对象程序设计语言，它不仅可以编写应用软件，而且特别适合于编写系统软件。本书共由10章组成，按照循序渐进的原则，逐步而系统地介绍C++语言的基本概念和语法规则，特别是用了大量的篇幅来详细讲解面向对象程序设计的基本概念，包括类、继承、多态和重载等，并利用单独的一章来专门介绍类的设计，使读者在学完本书后，能尽快应用C++语言来解决实际问题。本书是作者根据多年的C++语言教学经验和实践体会编写而成的，在内容编排上尽量体现易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，便于读者阅读。 本书可以作为大专院校计算机专业或非计算机专业教材及教学参考书，也可作为自学用书。
朱昌杰、肖建于编著的《数据结构（C语言版第2 版高等学校计算机专业规划教材）》系统地介绍了各 种常用的数据结构与算法方面的基本知识，并使用C 语言描述其算法。全书共8章，第1章介绍了数据结构 与算法的一些基本概念；第2～6章分别讨论了线性表 、栈与队列、串、多维数组与广义表、树和二叉树、 图等常用的数据结构及其应用；第7章和第8章分别介 绍查找和内部排序，它们都是数据处理时广泛使用的 技术。本书的特色是深入浅出，既注重理论又重视实 践；全书配有大量的例题和详尽的注释，各章都有不 同类型的习题。 本书可以作为高等院校计算机专业本科生的教材 ，也可以作为报考高等学校计算机专业硕士研究生入 学考试的复习用书，也可以作为专科和成人教育的教 材，同时还可以作为从事计算机系统软件和应用软件 设计与开发人员的
按照*关于《教育信息化2.0行动计划》的要求，人工智能、编程课程将会纳入初高中生学业水平考试。本书立足于C十十 程序设计语言的普及和应用，同时适用于全国青少年信息学奥林匹克竞赛的入门学习。本书包含计算机基础知识，C十十 语言基础，C十十 语言的顺序结构、选择结构、循环结构，数组，函数，结构体与文件，指针，算法和程序设计中常用的数学知识等内容，各章配备习题，附习题参考答案。本书结构严谨，语言简练，可以作为小学的竞赛培训用书，也适合读者选作自学资料。
本书是清华大学出版社出版的《C语言程序设计与应用开发》(何光明等主编)的配套上机实验教材。全书共37章，分3篇：上篇为C语言上机实验内容，包括实验目的、错误改正、上机实例、案例修改等实验内容；中篇为C语言上机实验结果与解决方案，详细分析上篇中各上机实验的实验步骤与结果；下篇为全国计算机等级考试C语言上机考试指导，包括典型考题分类解析与重要考点的理论链接。本书目的是帮助读者通过系统的上机实验，逐步熟练掌握利用C语言编程的过程与方法。本书的另一特色是针对C语言等级考试进行专题辅导，旨在帮助读者在学好C语言的同时，顺利通过等级考试。 本书易教易学、学以致用、注重能力，对初学者容易混淆的内容进行了重点提示，书中所有实验均通过上机测试验证，并提供源代码。本书既可与《C语言程序设计与应用开发》）何光明
本书深入浅出地介绍了Visual C++．NET程序开发的基础知识和应用技术。章首先介绍了微软的．NET技术和VisualStudio．NET开发环境的使用以及定制技巧。从第二章开始介绍了Visual C++．NET的语言基础编程知识，其中还涉及用托管代码开发．NET框架应用程序的知识。接着介绍了C++语言在面向对象程序设计中的应用。从第四章开始介绍了如何使用VisualC++．NET编写Windows应用程序，包括：Visual C++．NET的库支持——MFC，基本的程序结构——文档视图结构，用户界面的*支持——各种类型的控件，GDI+和图像处理、多线程、数据库、动态链接库的内容，以及用MFC、ATL和ATLServer开发COM+(包括ActiveX)的方法。本书内容丰富、思路清晰、图表丰富、内容全面、方法实用，适合于具有一定编程基础的开发人员学习使用或作为教学培训的参考用书使用。
C语言是一种成熟的结构化程序设计语言，它具有高级程序设计语言的优点，同时面向硬件的底层编程能力很强，在硬件驱动程序开发和嵌入式应用程序设计等方面应用较广。陈承欢编著的《C语言程序设计任务驱动教程》以“C语言程序主要应用场合与所处理数据的特征”为主线系统地设计教学单元，全书分为9个教学单元：简单数学运算编程、日常数据处理编程、批量数据处理编程、字符数据处理编程、构造数据处理编程、文件内容处理编程、趣味数学运算编程、经典算法实现编程、硬件与嵌入式编程。 本书注重教学方法的改革与创新，以完成系列渐进式的程序编写任务为主线，在程序编写过程中理解与掌握C语言的语法知识，领悟编程技巧和方法，在训练编程技能过程中掌握知识和形成能力，将学习知识、训练技能、养成态度、提高能力有机结合，每一个
本书集编程思想与具体实践于一体，集中介绍了如何利用Visual Studio 2008中的C#语言编写在Windows环境下运行的应用程序。在内容编排上，遵循循序渐进的原则，从C#基础到Windows高级编程都一一作了讲解，每个部分都设置了相应的实例。 全书分4篇共14章，内容涉及C#的开发环境及基本语法，面向对象，常用控件，窗体应用，定制控件，文件操作，数据库访问，报表和打印，Web服务，调试、测试与部署，还给出了一个综合项目案例。全书内容翔实，深入浅出，实例经典，可以帮助读者快速了解并掌握使用C#开发应用程序所需的知识和技能，提高利用C#开发Windows应用程序的能力。 本书面向初中级读者，适合各大专院校、软件开发培训机构作为.NET开发的教材，也可作为相关软件开发人员的参考用书。
本书是《C语言程序设计》的配套教材，内容包括三部分，上机实验、教材的习题解答、部分实验教材中的习题答案。其中实验部分严格按照教材的内容次序，针对C语言中的知识点，从简单到复杂，精心组织了实验过程，每个实验大约需要2学时，练习是从*简单的示例开始，逐步提高难度，完成一个练习，也就掌握了一个章节的内容。教材的习题解答部分给出了教材中全部习题的答案及必要的解析。 实验教材的答案中之所以只给出了部分习题的答案，是避免同学直接查看答案，缺少了思考的过程，也就失去了上机练习的意义，因此只附带部分所谓“难题”的答案，完整的实验教材答案可以到华信教育资源网下载电子版。
