本书通过100个实例由浅入深地介绍了如何使用C Builder 6来进行Windows应用程序的开发。全书共分成11个部分，其中包括：基本组件应用、功能组件应用、对话框设计、基本绘图、图像处理、文件与系统操作、硬件设备检测、多媒体编程、网络编程、数据库编程及其他应用技巧。 本书实例的程序源代码均包含在随书附送的光盘中。其中，除了实例71与实例100需要向C Builder中添加ActiveX组件，以及数据库部分的实例需要进行数据源的配置之外，其余程序能够在C Builder 6中直接运行。 本书适合于初、中级读者（是了解C或C 语法的读者）使用，对于高级程序员也具有的参考价值。
本书以大量程序设计实例为教学基础，通过习题练习来启发思路，并辅以实习练习作为巩固手段，循序渐进地让初学者从最基本的C语言程序设计到融入CBuilder提供的常用组件去设计Windows应用程序。书中着重介绍了如何进行图形、图像编程，以及如何进行多媒体和数据库编程等内容。本书尽量摒弃了只注重高级功能介绍，而忽略了培养初学者程序设计基本技巧的缺憾，是一本工具与程序设计相结合的入门教材，也是初学者在Windows环境下自学C、C语言和CBuilder的参考书。
《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的，是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》围绕计算问题，对计算的环境（计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术）、计算机的计算基础（二进制编码）、计算的灵魂（算法和程序）以及计算的应用等问题进行剖析，比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理，信息的数字化与“0、1”编码的映射原理，问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义，期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维，并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识，从而达到培养和提升当代大学生
本书通过100个实例由浅入深地介绍了如何使用C Builder 6来进行Windows应用程序的开发。全书共分成11个部分，其中包括：基本组件应用、功能组件应用、对话框设计、基本绘图、图像处理、文件与系统操作、硬件设备检测、多媒体编程、网络编程、数据库编程及其他应用技巧。 本书实例的程序源代码均包含在随书附送的光盘中。其中，除了实例71与实例100需要向C Builder中添加ActiveX组件，以及数据库部分的实例需要进行数据源的配置之外，其余程序全部能够在C Builder 6中直接运行。 本书适合于初、中级读者（是了解C或C 语法的读者）使用，对于程序员也具有一定的参考价值。
《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的，是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》围绕计算问题，对计算的环境（计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术）、计算机的计算基础（二进制编码）、计算的灵魂（算法和程序）以及计算的应用等问题进行剖析，比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理，信息的数字化与“0、1”编码的映射原理，问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义，期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维，并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识，从而达到培养和提升当代大学生
本书包括：绪论、HTTP、CGI、表单和CGI、HTML模板、安全性、发送电子邮件、数据保持、维持状态等内容。
本书包括：绪论、HTTP、CGI、表单和CGI、HTML模板、安全性、发送电子邮件、数据保持、维持状态等内容。
本书详细介绍使用C Builder 6进行程序开发的各个方面，尤其是C Builder 6中的DataSnap、WebSnap和BizSnap新技术。同时，给出大量实例程序，帮助读者理解和掌握相关的技术知识；本书还对和C Builder 6相关的未来技术发展作了展望和讨论，可以让读者从较高的层次来理解软件技术的发展。 本书-4章介绍使用C Builder 6进行软件开发的基础和背景知识；第5章介绍大量实用的开发技术；第6-7章介绍数据库开发技术；第8-9章介绍组件编写和线程使用；0-11章介绍和Inter相关的开发技术，包括Inter组件、WebSnap和Web Services；2章介绍利用C Builder 6和Kylix 3进行跨平台开发的内容。 本书附带一张光盘，内容为书中示例程序的源代码。 本书内容全面、实例丰富、文字流畅，有助于开发者快速掌握C Builder 6的核心开发技术。本书适合有程序设计经验的读者阅读。
本书通过100个实例由浅入深地介绍了如何使用C Builder 6来进行Windows应用程序的开发。全书共分成11个部分，其中包括：基本组件应用、功能组件应用、对话框设计、基本绘图、图像处理、文件与系统操作、硬件设备检测、多媒体编程、网络编程、数据库编程及其他应用技巧。 本书实例的程序源代码均包含在随书附送的光盘中。其中，除了实例71与实例100需要向C Builder中添加ActiveX组件，以及数据库部分的实例需要进行数据源的配置之外，其余程序能够在C Builder 6中直接运行。 本书适合于初、中级读者（是了解C或C 语法的读者）使用，对于高级程序员也具有的参考价值。
本书以大量程序设计实例为教学基础，通过习题练习来启发思路，并辅以实习练习作为巩固手段，循序渐进地让初学者从最基本的C语言程序设计到融入CBuilder提供的常用组件去设计Windows应用程序。书中着重介绍了如何进行图形、图像编程，以及如何进行多媒体和数据库编程等内容。本书尽量摒弃了只注重高级功能介绍，而忽略了培养初学者程序设计基本技巧的缺憾，是一本工具与程序设计相结合的入门教材，也是初学者在Windows环境下自学C、C语言和CBuilder的参考书。
《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的，是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机：计算与计算思维（第3版）》围绕计算问题，对计算的环境（计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术）、计算机的计算基础（二进制编码）、计算的灵魂（算法和程序）以及计算的应用等问题进行剖析，比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理，信息的数字化与“0、1”编码的映射原理，问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义，期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维，并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识，从而达到培养和提升当代大学生
