本教材立足于多维化的教学方式，一方面为学生提供教材辅助手段，另一方面进行精品课程的网站建设，已经具备了为学生报务的省级精品课程网站。 教材特色：1.教材的每章后附实训指导，提供1-2个实训的详细步骤，使所有学生能够按照实训步骤完成章节所要求的实验，每个实训指导后增加1-2个不同深度层次的实验题目，供学生理解和发挥，终实现为层次教学的目的。2.教材的主要内容一方面涵盖了二级大纲的知识点，另一方面根据课程设计要求适当加入实用的数据技术（例如ADO控件以及Recordset的使用等）。目的是为了让计算机相关专业的学生能够在学习二级考试内容时，又能够有效地进行软件实习，实现可视化的Windows编程，掌握数据库链接技术。整本教材的后一章是一个综合性较强的实例，使学生在掌握整本教材的要点之后，在教师的指导下可以进行项目

本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向2l世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及江南大学有关教师的实际经验编著而成，适合作为普通高校非计算机专业学习《新编Visual Basic程序设计教程》的配套辅导教材。全书提供了一个学习、训练、模拟的完整应试方案，使考生明确学习要求、掌握重点和难点并进行自我测试，从而掌握该课程并顺利通过考试。全书分为13章，各章主要内容包括学习要求、示例分析：练习题、实验题和参考答案几部分。本书后还附有两套二级考试模拟试卷及二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《Visual Basic程序设计》的配套习题集，亦可作为准备参加计算机二级考试考生的参考书。

本书为《Visual Basic程序设计教程（第3版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。《Visual Basic程序设计教程（第3版）》一书为普通高等教育“十一五”*规划教材。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。本书的程序调试技术一章，对VB上机技巧和程序调试方法进行了详细讲解。由于VB控件及其属性内容繁多，为方便读者使用时查询，本书附录中列出了VB常用事件、属性和方法及其含义。 本书可作为大学、高职高专院校的教材使用。本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。本书也非常适合作为Visual Basic语

本书为《新编Visual Basic程序设计教程》的配套教材，由上机实验、综合实验、VisualBasic程序设计考试样题及参考答案、附录(Visual Basic程序设计典型应用题)4部分组成。 本书内容与教程配套安排，其中上机实验(共18个实验)可以加强学生对理论知识的快速吸收，有助于提高实际应用能力；综合实验(共5个实验)是提高性的、难度较高的实验，根据学历层次(本科、专科)和学时的不同，学生可在完成18个基本实验后选做或自学完成；程序设计样题及参考答案，有利于学生练习提高。本书附录(VisualBasic程序设计典型应用题)是帮助学生用Visual Basic程序设计语言编写应用程序的案例。 本书可作为高等学校各专业VisualBasic程序设计课程的配套教材，也可供准备参加安徽省(或全国)高等学校计算机水平(等级)考试的读者阅读研习。

本书采用案例驱动的组织形式,通过16个具有一定应用意义的经典案例由浅入深、循序渐进地介绍了Visual Basic编程基础知识及数据库编程知识,本书每个案例都贯穿“分析案例”—“提炼知识点”—“独立实现其他类似项目”的主线,符合从具体到抽象的认知规律。本书终还将一个真实完整的管理信息系统全面分解为一个个常用功能模块,通过对模块开发、模块整合、功能调试的介绍,全面模仿一个中小规模系统的开发全过程,从而实现理论学习与实际应用的“零距离”。本书提供电子教案和源代码,请发邮件至xysong@ndip.cn索取。 本书可作为高职院校和高等院校的计算机应用技术专业、信息管理专业、软件专业和其他相关专业学习Visual Basic编程知识的教材,也可作为各类Visual Basic编程培训班及广大编程爱好者的学习参考书。

本书是《Visual Basic程序设计》一书的学习辅导教程，详细介绍了Visual Basic语言的主要内容和学习重点、难点。通过大量的经典实例阐述了Visual Basic的语法特点、编程思想和学习方法，并根据教学内容配有相关的实验项目。语言严谨，内容深入浅出，所有例子均经上机调试通过。各章后附有丰富的习题，并配有习题答案。 本书适合高校非计算机专业学生作为Visual Basic语言学习的辅导教材，也可作为相关人员的自学辅导书。

本书面向高等职业院校学生和Visual Basic.NET初学者，注重从初学者的认知规律出发，强调实用性和可操作性。以够用为原则，本书首先对Visual Basic.NET编程中的基本概念和基本理论进行了讲解，然后辅以大量典型、实用的例题，使学习者结合实例学习，掌握程序设汁的方法和技巧。全书共7章，主要内容包括：初识Visual Basic.NET、Visual Basic.NET语法基础、Windows窗体应用程序编程、Web窗体应用程序编程、Visual Basic.NET数据库编程、Visual Basic.NET文件编程、Visual Basic.NET程序的调试与异常处理。 本书可作为大专院校的教材，也可作为工程师和程序设计者的学习参考用书。

本书是《VisualBasic程序设计》（科学出版社出版，范通让、王学军主编）的配套实训教材，由两部分组成。部分是实训指导，共15个实训项目，每个实训项目均指出了本部分需掌握的重点内容，并给出了理论知识要点、实训步骤及程序代码，使学生能逐步了解VisualBasic的语言特点，掌握程序设计的基本技巧和方法。第二部分由各章习题及答案组成。 本书内容丰富，例题详尽。在编排上由浅入深、循序渐进，逐步扩展和提高学生分析问题与解决问题的能力，是学习VisualBasic程序设计的得力助手。 本书不仅可以作为高等院校教材使用，还可以作为Visual Basic课程设计和Visual Basic自学者的参考书。

《Visual Basic程序设计实验教程(全国高等农 林院校十二五规划教材)》是与普通高等教育农业部 “十二五”规划教材《Visual Basic程序设计教程》 配套的实验指导书，该书紧密结合主教 材《Visual Basic程序设计教程》的知识要点及全国 二级考试 大纲要求，共设计了14个实验。实验内容既包含引导 初学者 编程入门的知识要点和常见错误解析，又包含了培养 兴趣、拓 展能力的实用例题解析，各章配套的实验指导与模仿 练习中 均针对实验要求给出了解题分析、程序实现和特别提醒。 黄芬主编的《Visual Basic程序设计实验教程( 全国高等农林院校十二五规划教材)》将程序设计思 路、方法和技巧融入形象化的模拟和 讲解之中，既可以作为“Visual Basic语言程序设计 ”课程的配 套实验教材，也可以作为Visual Basic语言初学者及 各类计算 机应用人员的参考书，还可供参加全

本书首先从VB的发展入手，循序渐进地介绍了VB程序设计的基础知识，程序设计的基本技巧，从及编程人员应该掌握的基本控件；接着结合实例介绍了如何用Visual Basic 6.0来设计程序，包括如何使用控件设计应用程序，如何设计MDI窗体，如何设计Windows标准菜单，以及如何使用面向对象编程技术，如何可使用VB进行数据库编程等内容；同时还介绍了在使用VB中文版集成开发环境编程的过程中调试程序及遇到问题的解决方法。 本书内容实用，实例丰富，特别适合做高职高专的教材使用。通过阅读本书，读者可以举一反三，从而对Visual Basic 6.0编程有个比较全面的认识。

本书依据*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》编写而成。详尽分析在年试题，深入研究考试大纲，精心安排了“上机模拟”+“笔试模拟”+“上机真题”+“笔试真题”的超值图书。旨在让考生通过大量笔试和上机的模拟练习，掌握考试重点、难点；同时通过大量笔试和上机真题的再现，熟悉考试题型及试题难度。 本书配有“全国计算机等级考试模拟软件”。其中模拟试卷和上机题的内容与形式，完全模拟真实考试，从考试步骤、考试界面、考试方式到题目形式与真实考试完全一致，并可以自动评分。“书+光盘，物超所值”。 本书适合作为全国计算机等级考试考前培训班辅导用书，也可作为应试人员的自学用书。

本书是专为落实*和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》精神而编写的标准的职业院校教材。 本书内容：本书以目前Visual Basic常用的版本Visual Basic 6.0 和Visual Basic .NET为支持环境，系统介绍了利用Visual Basic开发Windows桌面应用程序、数据库应用程序、多媒体应用程序、网络应用程序的一般方法。全书分为11章，主要内容包括：Visual Basic 的基础知识、Visual Basic 6.0窗体设计、Visual Basic 程序设计语言基础、Visual Basic 标准控件、ActiveX控件、图形程序设计、菜单与工具栏、文件应用、多媒体技术、Visual Basic在数据库开发中的应用、Visual Basic.NET应用程序开发。书后附有部分习题参考答案。 本书特点：1. 改变传统教材的编写方式

本书是《高级语言程序设计VisualBasic))(刘立群等主编，科学出版社出版)的配套教材，全书包括实验篇和习题篇。实验篇是根据教程中知识点精心设计的上机实验内容，并设有综合实验部分，要求学生通过完善程序代码后，经过调试运行实现程序功能；习题篇中的知识要点对主教材知识点进行概括，实战测试给出主教材中相应章节的测试题，并在答案与解析中给出参考答案。本书中所有教学资源，包括教材中实例的源程序及各章节电子讲义，可从科学出版社网站(www．abook．CB)下载。 本书结构清晰、内容丰富、通俗易学、实例充足，既可以作为高等学校VisualBasic程序设计课程的配套教材使用，也可以作为参加全国计算机等级考试人员备考的复习材料。

本书通过引导读者应用Visual Basic 2005创建一个图片查看程序，全面阐述了使用Visual Basic创建应用程序所需的各种基本技能。 全书分5个部分，总共24章。部分介绍了Visual Basic 2005速成版开发环境，引导读者熟练使用该IDE；第二部分探讨如何创建应用程序界面，包含窗体和各种控件的用法；第三部分介绍了编程技术，包括编写和调用方法、处理数值、字符串和日期、决策和循环结构、代码调试、模块和类的创建以及图形绘制等；第四部分阐述了文件和注册表的处理、数据库的使用和自动化其他应用程序等；第五部分介绍了应用程序部署并概述了.NET框架。 本书适合没有任何编程经验的读者和Visual Basic新手阅读，也可作为大中专院校Visual Basic课程的参考用书。

本书系统地介绍了利用Visual Basic 6.0进行程序设计相关的开发环境、数据类型和表达式、常用函数、程序控制结构、常用控件、数组、过程、菜单与对话框程序设计、键盘和鼠标事件过程、图形程序设计、文件处理和数据库程序设计等内容。书的后收录了2009年版全国计算机等级考试二级基础知识和VB考试太纲。 本书知识讲解由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合。可以作为各类高等院校、高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的实验教学用书，也可作为各类Visual Basic语言程序开发培训班及参加全国计算机等级考试的读者的学习参考书。

本书为中等职业学校计算机系列规划教材。主要内容包括Visual FoxPro 6.0数据库系统基本概念和理论、开发应用系统的知识。第1章至第9章分别介绍了VisualFoxPro 6.0系统中的基础知识、自由表、数据库、表单、查询与视图、菜单和工具栏以及报表和标签的创建与操作；第10章通过一个宾馆管理系统实例的开发对书中介绍的知识做一个综合应用；第11章为上机指导。这将使读者在学习和使用Visual FoxPro 6.0数据库系统开发应用系统时更加得心应手，做到学以致用。 本书可作为中等职业学校计算机应用基础——Visual FoxPro 6.0课程的教材，同时也可作为计算机等级考试培训班的教材及计算机爱好者的自学参考书。

本书是《Visual Basic程序设计(第二版)》(吴昌平 主编)的配套教材，内容包括20个单项实验、1个综合实验实例和2个综合实验题。 本书紧密围绕主教材的教学思路，继承其由浅入深、逻辑清晰的特点，精心设计了有代表性的实验内容，并通过大量实例丰富、补充了主教材的内容。本书在每个实验后精选了多种类型的习题和实验，以培养学生的实际编程能力。此外，本书的综合实验实例介绍了项目开发的实际过程，可作为课程设计、毕业设计的指导和参考；2个综合实验题可作为课程设计题目。 本书适合作为高等职业院校、应用型本科院校“Visual Basic程序设计”课程的实验、实训教材，也可作为相关技术人员的参考用书。

本书从构建MDI应用系统的框架入手，通过一系列连贯的例子来引导读者循序渐进地学习数据库应用系统中重要的元素——数据窗体所具备的基本功能，并以此为基点拓展和完善数据库应用系统中的其他功能，同时把VB.NET中基于.NET平台的完全面向对象的编程技术融入到每个实例中，逐步建立起自己的类库，充分体验面向对象的设计思想给程序员带来的效率和质量。 本书还讲解如何用ADO.NET访问数据库的方法，从借助可视化工具来配置属性开始，到终完全用代码来控制，并建立起数据类。同时也介绍SQL Server数据库中的存储过程、视图和触发器，让读者了解这些服务器端的程序在C/S架构中的重要作用和使用方法。 本书既可作为高等职业院校的实训教材，也可作为大学本科、专科学生学习VB.NET、ADO.NET、SQL Server相关课程的教材，同时还可以作为广大用户自学的参考书

本书在*考试中心制订的新大纲标准下，由全国计算机等级考试委员会委员向考生提供了*版的专业辅导用书，供考前实战练习，主要内容有：历年试题8套(2010年9月、2010年3月、2009年9月、2009年3月、2008年9月、2008年4月、2007年9月、2007年4月)、全真模拟试卷4套、专家密押试卷2套。 本书题型标准，设计精心，历年试题和全真模拟试卷均附有参考答案及解析，为了方便考生复习，本书还安排了“应试策略与技巧”作为指导。相信通过实战练习，考生能在较短时间内 巩固所学知识。掌握要点、突破难点、熟练掌握答题方法及技巧。

王锋、武小川主编的《Visual Basic程序设计实践教程》是《Visual Basic程序设计教程》一书的配套教学用书。为更好地配合“Visual Basic程序设计 ”课程教学，完成本课程实践环节的教学任务，本书每章均设计了4部分内容：“目的和要求”部分提出了对主教材各章知识点学习的具体要求；“重点和难点”部分对各章中的重点和难点进行归纳和总结；“ 实验操作题”部分提供了与主教材讲授的知识点相配套的典型实验题，在这些实验题中，除了有分析和操作步骤外，还对学习过程中容易混淆或易于出错的地方做了简要说明，对提高学生的编程能力、培养计算思维有很大的帮助；“习题”部分精选了部分选择题和填空题，并配有参考答案，便于读者巩固所学知识。

本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自

本书是按照*高等教育司组织制订的《大学文科计算机基本要求》（2003年版）的要求编写的教材。本书在编写时考虑到文科类和财经类专业学生学习的特点，在体系结构和内容的设计上力求做到由浅入深、循序渐进、深入浅出，理论与开发应用紧密联系。 全书分为教学篇和实验篇。教学篇分为12章，分别从程序设计、可视界面、开发应用三方面来介绍，内容包括：Visual Basic 概述、简单的VB程序设计、VB语言基础、基本的控制结构、数组、过程、常用控件、界面设计、文件、图形操作、数据库技术、考试系统开发案例。每章的综合应用一方面总结了本章的内容，另一方面列举了与本章知识点相关的综合应用，以便读者巩固所学的知识。实验篇根据教学篇的布局，安排了相应的11个实验，对难度稍大的实验给出了解题的思路。

目前，大多数高职高专院校都开设了应用程序设计课程。在众多的应用程序开发工具软件中，美国微软公司的Visual Basic（简称VB）应用程序开发工具当属*。VB应用程序开发工具既继承了传统Basic语言简单易学、操作方便的优点，又引入了面向对象、事件驱动和可视化的应用程序设计方法，因此大提高了Windows应用程序的开发效率。在应用程序开发项目中，管理类应用程序占有较大的比例，VB提供的数据控件简便实用，大有取代数据库管理软件的趋势。 为了适应高职高专院校教学需要，编者根据多年的教学经验编写了这本教材。全书共13章，主要内容包括：Visual Basic概述、Visual Basic程序设计语言基础、基本程序控制结构、常用控件、数组、过程、利用VB设计应用程序界面、文件、图形和绘图操作、VB与多媒体、数据库基础知识、VB数据控件、程序调试与错误处理。

本书是电子工业出版社出版的《Visual Basic程序设计教程》（刘模群主编）的配套实验用书，但也可作为其他Visual Basic教材的教学参考书和供自学使用。内容编排各章节同步。全书共安排17个实验，通过上机练习，使读者能很好地掌握Visual Basic程序设计的基本操作，进一步理解教材中各章节的主要知识点，掌握Visual Basic应用程序开发的一般步骤，了解程序设计中的常用算法，提高程序分析、程序设计和调试程序的能力。 本书可供大专院校的师生阅读，也可供各类计算机培训班学员作教学参考书，还适用于相关内容的各类计算机等级考试。