《普通高等教育“十一五”*规划教材:ADO.NET数据库访问技术案例式教程(第2版)》采用案例式教学模式,突出强化学生实践能力和职业技能的培养,结合认证考试而编写:主要内容包括:ADO.NET概述,数据连接之桥梁Connection,命令执行者Command和数据读取器DataReader,数据搬运工Data Adapter与临时数据仓库Data Set,使用Data GridView操作数据,使用ADO.NET对象管理数据,使用三层结构实现简单Windows应用,三层进阶之企业级Web应用开发,使用ADO.NET读取和写入×ML等。《普通高等教育“十一五”*规划教材:ADO.NET数据库访问技术案例式教程(第2版)》概念清楚、逻辑性强、层次分明、示例丰富,以基本概念为主线,以实例操作为主体,有较强的可操作性,特别适合教师教学。同时,通过大量的实例学习,读者可以由浅入深、循序渐进、系统地掌握数据库访问的基本操作技能
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
【新华书店旗舰店】 Web程序设计技术(ASP.NET普通高等教育十二五规划教材),中国林业出版社 作者 饶志坚 著 原价 ¥26.00 出版社 中国林业出版社 出版时间 2015-02-01
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
随着Internet的蓬勃发展和软件开发技术的不断进步,XML Web服务应运而生,它是一种全新的软件开发模式,也必将成为今后主流的软件开发技术。 本书主要介绍如何使用Visual C#.NET中文版开发Web服务,并详细而系统地介绍了与Web服务相关的各种标准规范和协议,主要包括XML标准、HTTP协议、SOAP协议、WSDL规范、UDDI规范,以及全局XML Web体系结构等。这些标准规范和协议是开发Web服务的基础,因此,本书侧重于这些基础知识的介绍,并通过具体的实例来演示如何使用这些标准规范和协议。 本书适合于已具有C#语言的基础知识,又想开发Web服务的开发人员阅读。
柴晟、王云、王永红主编的《ADO.NET数据库访问技术案例式教程(第2版)》采用案例式教学模式,突出强化学生实践能力和职业技能的培养,结合认证考试而编写;主要内容包括:ADO.NET概述,数据连接之桥
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也
本书是在作者从事20余年计算机程序设计教学及10余年C#程序设计教学的基础上,参考、比较 外众多相关教材,对使用多年的讲义几易其稿,编撰而成的一部C#程序设计教材。本书主要编写思想是围绕实例,教会读者利用丰富的C#控件和组件,很快搭起一个个Windows应用程序,只需编写少量代码,就能实现一个个具有实用性很强的Windows或者是Web程序,使读者获得成就感,并激发起进一步探索学习C#的兴趣。本书特点:内容充实,体系明晰,选材定位准确;篇幅恰当,重点突出,讲解深入浅出,是目前同类教材中 精练的一本;采用获 教学成果一等奖的“精讲多练”教学模式进行编写;提供大量的例题和习题,这些题目都来自于理工科其他课程或工程实践中常见问题。本书可作为大学工科各专业本科生学习C#程序设计或以C#程序设计为例理解计算思维的教材,也