《Barron's AP计算机科学A(影印本)》内容简介：This book is aimed at students reviewing for the AP Computer Science A exam. It would normally be used at the pletion of an AP course. However, it conrainsa plere summary of all topics for the exam, and it can be used for self-study if acpanied by a suitable textbook. The book provides a review of object-oriented programming, algorithm analysis,and data structures. It can therefore be used as a supplement to first-year college courses where Java is the programming language, and as a resource for teachers of high school and introductory college courses.

本书重点讨论嵌入式软件测试的相关知识。主要内容包括：嵌入式软件测试的相关基本概念、嵌入式软件测试的生命周期、嵌入式软件测试的相关技术、嵌入式软件的测试过程、嵌入式软件测试环境的搭建以及常用的嵌入式软件自动化测试工具及管理工具。 本书从普通的软件测试人手来介绍嵌入式软件测试，并辅以实例说明嵌入式软件测试技术的具体应用。本书适合作为高等院校计算机、嵌入式及相关专业的本科生及研究生的教材，也可供广大嵌入式软件开发、维护领域的技术人员参考。

《计算机应用基础(2013年)(修订版)》共有九个章节，主要章节内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统及其应用、Word文字编辑、Excel电子表格、PowerPoint电子演示文稿、计算机网络基础、Internet的应用、计算机安全、计算机多媒体技术等。

《计算机应用基础(2013年)(修订版)》共有九个章节，主要章节内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统及其应用、Word文字编辑、Excel电子表格、PowerPoint电子演示文稿、计算机网络基础、Internet的应用、计算机安全、计算机多媒体技术等。

《计算机应用基础(2013年)(修订版)》共有九个章节，主要章节内容包括：计算机基础知识、Windows操作系统及其应用、Word文字编辑、Excel电子表格、PowerPoint电子演示文稿、计算机网络基础、Inter的应用、计算机安全、计算机多媒体技术等。

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《计算机程序设计员国家职业标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。 二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，即保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求

于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试，是适应社会需求，为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施，也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式，受到社会的普通欢迎，在程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发，北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整，更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求，在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上，更加突出地强调了专业素质的培养，加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例，突出地强调了专业技能的测试，使之更加贴近社会需求，更加富有时代气息，体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展，清华大学美术学院组织一批专家教授

本书是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试办公室组织编写的程序员考试大纲。本书还包括了国家人事部、信息产业部的有关文件以及考试简介。 程序员考试大纲是针对本考试的计算机软件专业初级资格制订的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为技术员和助理工程师职务。