本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
这是一本教你打造信息管理系统的书，全书共6章，详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程，让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统，从容应对汹涌的信息 洪流 。本书内容全面、系统，涵盖了信息管理的方方面面，不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论，还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具（印象笔记、Notion）、思维导图工具（XMind）、大纲工具（OmniOutliner）、记忆工具（Anki）、写作工具 （Ulysses）等常见工具的特性与操作方式，还提供了作者精心总结的独家技巧，让你从容应对学习、工作、生活中的信息问题，帮你精准检索、高效记忆、快速总结，从而构建自己的知识体系。此外，作为互联网时代的图书，本书不仅提供了随书资源，还特别搭建了读者交流群，除了帮助读者交流学习，还会安排作者不
《信息系统审计》是基于我国政治、经济、文化、社会各行业信息系统的发展和国家网络安全的需要，构建我国自己的信息系统审计职业队伍，对信息系统的管理控制、应用控制、网络控制、安全控制等进行审计，提出审计意见和建议，保障我国信息系统的可靠性、安全性、经济性组织目标的实现。
本书主要针对高职高专计算机信息管理专业的特点及要求，介绍了管理信息系统开发的主要过程。教材包括信息系统开发知识准备、图书管理系统和××公司生产管理系统三部分，并且按照信息系统开发的流程将图书管理系统分为图书管理系统规划、系统分析、系统设计、系统实施四个子项目。其中，项目开发部分图书管理系统作为学生熟悉的学校中的教学案例，通过此案例的学习让学生知道系统开发的过程及内容，掌握相应的知识和技能。项目实践部分××公司生产管理可作为学生课下拓展项目，帮助学生了解和熟悉企业中管理信息系统开发的过程。
《使用 Perl实现系统管理自动化(第2版)(影印版)》内容简介：如果你从事任何系统管理方面的工作，就必须应对日益复杂的工作环境以及对你的时间不断增加的需求。《使用Perl实现系统管理自动化 第二版》不仅提供了可用于工作的恰当工具，还给出了许多建议，帮助你解决特定问题以及安全地自动处理重复事务。这一版的“*书”经过更新和扩充，涵盖了*的操作系统、技术和Perl模块，将会帮助你： * 管理用户账户 * 监测文件系统和进程 * 处理XML和YAML等格式的配置文件 * 使用DBI管理数据库，包括MySQL、MS SQL和Oracle * 处理LDAP和Active Directory等目录服务 * 编写脚本管理电子邮件协议和垃圾邮件 * 高效地创建、处理和分析日志文件 * 管理网络名称和配置服务，包括NIS、DNS和DHCP * 维护、监测和映射网络服务 * 提高文件系统、进程和网络的安全性 这一版的附录中还包含了额外内
本书全面系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，反映了美国当代的*水平。本书以管理为出发点，分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统。实用性强，备有大量案例，非常有利于企业各类人员对管理信息系统形成统一的认识。本书不仅可以作为管理类专业本科生和MBA的教材使用，也可以作为在职干部、经理和工程技术人员的培训教材使用。 读者对象：管理类专业本科生、MBA、研究生以及相关从业人员。
本书是在系统参阅了国内外大量文献资料和研究成果的基础上，通过专家咨询和实地调研，综合运用管理学、信息科学、复杂科学、情报学、数学、哲学等领域的相关理论与方法，围绕着问题界定、影响因素、原理分析、模型分析、程度评价等方面深入系统地探讨作为复杂系统的组织间信息系统中的协同问题。本书可作为跨企业信息化设计及建设的参考用书，也可作为高校信息管理相关专业本科生、研究生教育的参考教材。
这是一部无声的ERP自学教程。全书的文字是对所附光盘画面的讲解。光盘共有170多幅画面，归结了成功实施ERP项目的规范化流程，体现了企业管理理念与信息技术应用的紧密结合，澄清了长期以来关于ERP的一些似是而非的观念，更是对陈老师《ERP——从内部集成起步》一书的补充。 本书主要面向企业中高级管理人员、ERP项目实施顾问、ERP培训教员、大专院校教师，以及所有愿意了解ERP的读者。尤其对那些准备上ERP的企业，更具有实际指导意义和参考价值。
信息系统开发与管理是“信息管理与信息系统”专业的骨干课程之一。通过本课程的教学，应使学生掌握信息系统开发与管理的基本概念和基本方法，从而具备从事信息系统建设和管理的基本技能。课程内容包括信息系统的基本概念；系统开发的基本思想和方法；信息系统管理与安全；信息系统建设的人才要求。本书涵盖了这些内容，可以满足教学要求。
《管理信息系统习题解答与实验指导》是《现代管理信息系统》的配套教材，旨在帮助读者更好地学习和掌握管理信息系统的基本概念和基本原理，巩固已学到的知识要点，拓展解题思路，并通过相应的实验环节，将所学的知识运用到解决实际问题中去，增强独立动手解决具体问题的能力。全书分为四部分：一、为基本内容与练习题，在简要介绍教材内容的基础上，提供针对各个知识点的练习题；二、为8个实验指导，包括信息系统的认知，系统开发的准备，班级管理信息系统的分析、设计与实现，以及对信息系统的体验和评价；三、为6套模拟试卷，供读者自测对管理信息系统知识的掌握程度；四、为练习题和模拟试卷的参考答案。 本书可供高等院校经济管理类各专业学生及相关专业的研究生作为学习参考使用，也可供各类学生参加学历考试及等级考试(
信息管理与信息系统专业规划教材。 本书可以作为信息管理与信息系统、电子商务、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为MBA教学参考书，还可作为从事企业信息系统研究与开发人员的参考资料。
本书是全国商业电子信息化推广办公室组织编写的电子商务工程师、物流信息管理师考试培训教材之一。全书共14章，主要包括两部分内容：电子商务数据管理（第1～7章），电子商务应用开发技术（第8～14章）。电子商务数据管理部分比较系统地讲述了数据库技术与电子商务之间的关系、数据库技术的基本理论、Web数据库、数据仓库、面向对象的数据库等内容，简单地介绍比较流行的数据库产品。电子商务应用开发技术比较系统地讲述了电子商务应用框架、超文本标记语言HTML、服务器端开发技术，简单介绍了ASP语言、WebSphere应用服务器技术、XML应用开发技术以及一些典型的WebSphere应用服务器软件。 本书是按照CEBE和CLIA考试大纲编写的，不仅适用于该考试的培训教材，还适合用做大专院校电子商务、物流管理以及相关专业的教材。
本书为“国家示范性高等职业院校课程改革教材”之一。全书以高速公路收费系统集成与维护的内容为基础，结合高速公路收费岗位、监控岗位和维护岗位的职业技能要求，通过项目式教学的思维模式编写而成。本书内容包括：联网收费系统的认识与应用，半自动联网收费系统集成方案设计，计重收费系统集成方案设计，不停车收费系统集成方案设计，收费系统的日常维护与应急处理，收费系统典型设备的维护。同时在项目结束还有相关内容的阅读材料。 本书可作为高职院校交通安全与智能控制专业及其相近专业的教材，亦可供高速公路运营管理人员及相关技术人员参考使用。
本书以新的视角，对社会信息化以及信息社会法治化建设所涉及的信息犯罪与计算机取证相关技术、法律和管理等问题进行了全面、系统的梳理。融信息安全、信息犯罪、计算机取证与计算机司法鉴定等内容为一体，体现并贯穿了保障网络空间安全预防、监控和打击的 前、中、后 思想。主要包括：信息安全，信息犯罪，计算机取证理论、技术、工具及相关标准规范等基本内容；以及电子数据证据的发现与收集，电子数据证据固定与保全，电子数据恢复，电子数据证据归档、分析与评估，计算机司法鉴定，云计算与大数据时代计算机取证面临的新技术与新问题等具体内容；另外，还选取了部分与网络空间安全和信息犯罪紧密相关的法律法规和规章制度作为附录，以适应当前相关课程的前瞻性教学要求和 计算机 与 法律 复合应用型人才培养的迫切需要。结合本书相关
《信息系统分析与设计(第2版普通高等教育十一五*规划教材)》(作者卫红春、朱欣娟)根据国家“十一五”规划教材的要求，面向高等院校管理类、信息类和计算机类等专业的教学需要，跟踪信息技术的发展。书中讲述了信息系统的基本概念、基本理论、基本方法和基本技术，全面介绍信息系统建设的规划、开发、维护和管理等内容，重点介绍了信息系统开发中的领域分析、需求分析、系统设计、系统实现和测试等工作，并在后一章介绍了信息系统的主要应用领域。全书采用面向对象方法，用UML统一建模语言进行模型描述，并配有完整的开发案例。《信息系统分析与设计(第2版普通高等教育十一五*规划教材)》结构合理、概念清楚、内容丰富，具有知识新、系统性强和重视开发实践等特点，可作为高等院校管理类、信息类和计算机类等本科专业的“信息系统分析
《管理信息系统(高等学校财经管理类专业计算机基础与应用规划教材)》由4部分共11章组成。部分为基本概念篇，即第1章绪论，作为全书的总括，主要介绍管理信息系统的概念、作用、在企业中的应用，以及全书的基本框架与特点；第二部分为技术基础篇，由第2～6章组成，分别从信息输入、信息存储、信息处理、信息传输和信息输出5方面，详细介绍管理信息系统的工作原理、硬件资源和技术结构等知识；第三部分为应用系统篇，由第7～10章组成，就目前企业常用的电子商务、企业资源计划系统(ERP)、供应链管理系统(SCM)和客户关系管理系统(SCM)4类系统，详细介绍各种系统的输入／处理／输出的特点、系统的功能架构、实施的关键问题、应用的现状及产品的发展趋势等相关内容；第四部分为建设管理篇，即第11章，主要介绍管理信息系统的建设方案、建设内容与
“管理信息系统”是一门既有较宽深理论基础，又有较强实践性的学科。《管理信息系统（第二版）》在编写过程中，始终贯穿“基于问题、强调自主、突出实践”这一主导思想，同时突出当今社会信息技术的热点问题和发展趋势。《管理信息系统（第二版）》从管理层、应用层和开发层分别阐述：管理信息系统对管理和组织变革的影响、管理信息系统的广泛应用、管理信息系统的技术基础和开发方法，强调了用户在管理信息系统建设过程中的责任和作用，引导学生如何从信息系统的视角思考组织的管理问题，应用系统的观点分析和解决问题。《管理信息系统（第二版）》共分10章，各章之间既相互联系又相互独立，可根据专业与学时的不同有选择地进行学习。
《管理信息系统辅导与练习》是为全国高等教育自学考试计算机信息管理专业学员学习《管理信息系统》教材编写的自学辅导教材，目的是使学员更系统、更牢固地掌握教材内容。 教材分为总述、各章重点、难点、测试题及参考答案、复习及应试和综合自测题及参考答案。测试题包括填充题、单项选择题、名词解释题、问答题和应用题。
本书主要讲述会计信息信息系统的一般原理、会计信息系统的建立、日常管理和会计软件应用方法；本书采用用友U8V10.1版作为教学软件，以安装、基础设置、总账与出纳管理、采购与应付、销售与应收、库存、存货核算、固定资产、薪资、期末业务处理、报表为基本处理顺序来完成整个业务操作，在实验资料上按照业务类型进行设计，业务的处理有详细的操作过程，同时在一些主要环节留有结果供检查验证。
