本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
本书依据ISO近年来新修订的标准，以基本概念、基本理论、基本方法为线索，以常用的统计方法为中心，对质量管理的统计方法进行了深入浅出的介绍，使读者不仅了解方法，“知其然”，而且知道方法的理论脉络，“知其所以然”，理例结合，突出方法应用的重点，使随机变量所遵循的统计规律，跃然纸上，通俗易懂。 本书可作为高等学校管理类专业“质量管理”相关课程的教材，也可供从事实际工作的质量管理人员阅读。特别需要指出的是，本书所涉及的内容与全国质量专业技术人员职业资格考试的内容相近，可作为其学习的参考用书。
《信息系统审计》由黄作明主编，由于体制、经济发展、信息化水平等国情的特殊性，研究并构建适合我国在政府审计、内部审计等领域的信息系统审计框架体系，有其紧迫的现实需要，我们希望通过本书的出版在此方面作出有益的尝试。本书不仅适于全国信息管理类、审计类等领域的专业人士阅读，而且对于从事信息系统审计工作的人士具有一定的实用参考价值。
本书主要针对高职高专计算机信息管理专业的特点及要求，介绍了管理信息系统开发的主要过程。教材包括信息系统开发知识准备、图书管理系统和××公司生产管理系统三部分，并且按照信息系统开发的流程将图书管理系统分为图书管理系统规划、系统分析、系统设计、系统实施四个子项目。其中，项目开发部分图书管理系统作为学生熟悉的学校中的教学案例，通过此案例的学习让学生知道系统开发的过程及内容，掌握相应的知识和技能。项目实践部分××公司生产管理可作为学生课下拓展项目，帮助学生了解和熟悉企业中管理信息系统开发的过程。
建立和完善国家信息化指标体系，进行准确的统计测算和分析，是加强国家信息化工作管理，提高科学决策水平的一项重要的基础性工作。中国目前已初步确定国家信息化指标体系构成方案，并经信息产业部第41次部长办公会议审议原则通过，报国家信息化工作领导小组批准。 本书汇集了目前信息化水平研究的部分成果。介绍了建立和完善国家信息化指标体系，进行准确的统计测算和分析，是加强国家信息化工作管理，提高科学决策水平的一项重要基础性工作等内容。
《信息系统分析与设计》由邓仲华、黎春兰、张文萍、赵又霖编，主要介绍信息系统分析与设计的RUP过程开发模式。全书分为1 1章，内容包括信息系统引论、信息系统开发的方法及其过程模式、UML图的描述、RUP开发模式的核心过程工作流和核心支持工作流。其中，核心过程工作流包括业务建模、需求、分析与设计、实施、测试和部署。核心支持工作流包括配置与变更管理、项目管理和开发环境。后引用一个汽车租用和预约系统作为本书的案例。《信息系统分析与设计。可作为教材或培训教程，供信息管理与信息系统专业和计算机专业的本科生、研究生学习使用，也可作为企业高层领导、管理人员及系统开发人员进行信息系统开发与设计的参考书。
当今，我们正处在一个快速发展的信息时代。这是一个信息快速增长和流动的时代，互联网、虚拟现实、数据挖掘和商务智能系统等技术正在成为颠覆传统的管理模式有力的支点。信息技术对构成人类社会的经济性组织——企业带来了史无前例的影响。 组织管理的信息化是发展的必然趋势。信息技术与组织管理和运作日益融合，使得信息系统的建设具有高度复杂性和专业化，可以说信息系统对于组织，特别是对于企业这种经济组织具有重要的战略意义。 管理信息系统是高等院校管理科学与工程类本科专业的一门核心课程。本书在内容编排、知识结构上服务管理科学与工程学科类本科专业，旨在通过阐释管理信息系统的基本概念、技术基础、系统开发与建设和应用实践方面的相关内容，使读者获得对管理信息系统的全面系统的认识。 本书内容共分四篇。在
本书是一本面向非计算机专业和文科院校学生的“管理信息系统”课程教材。全书共分4篇、8章。第1篇（第1～2章）为基础篇，着重介绍管理信息系统如何帮助企业更具效率和竞争力，同时理解实施管理信息系统与组织变革之间的融合关系； 第2篇（第3～6章）为开发方法篇，阐述了管理信息系统的规划与实施方法； 第3篇（第7章）为管理挑战与建设篇，介绍了质量管理标准的应用； 第4篇（第8章）为综合案例篇，提供了学生教学管理系统案例，人、财、物信息系统和ERP实验典型案例。 本书既保留了传统管理信息系统理论和体系结构风格，又推出了管理信息系统学习与实践的新视角以及*知识体系。本书强调企业投资于信息系统能够为企业创造价值，增添了质量管理和控制、综合案例分析的知识。特别是，为了培养学生理解、思维和实践的能力，书中附有典型的
本书在论述数字信息资源的发展机制、管理体制及数字信息资源管理变革与拓展的基础上，将文献学、经济学、管理学和法律学的基本原理和方法，融入服务点状管理模式、业务流程的线形管理模式、管理对象的网状管理模式和一种理想的管理模式即环境管理模式。无论采用哪种管理模式，坚持以人为本，以追求用户价值为中心的精神，以质量管理为基础，运用各种管理思想，实施到具体的资源管理、关系管理、组织管理中来，提高管理水平，实现用户数字信息服务的个性化，探索建立以用户为中心的数字信息需求与行为控制效果评价机制，构建用户价值空间，以用户价值来评价数字信息资源管理效果。由此出发，本书从业务管理、管理体制和管理控制三个层面，对各类数字信息资源管理展开研究。
本书包括四篇：篇是基础理论篇，通过对管理信息系统的相关概念、理论以及目前国内外比较流行的管理信息系统软件的介绍，为理解管理信息系统的理论框架及基本思想奠定了基础。第二篇是基本技能篇，介绍了管理信息系统开发的基本技术，包括Visual Basic语言、Access数据库和SQL语言，以及这三者之间的联合运用，为管理信息系统的实践提供了技术支持。第三篇是开发方法篇，主要介绍一个管理信息系统从初的构想到分析、设计的全过程，以及在这一过程中应遵循的原则及使用的方法。第四篇是综合案例篇，将一个教学管理信息系统的完整案例呈现在读者面前，包括问题的提出，系统分析，再到系统设计与实现的整个过程，是对前面所学知识的具体应用。 本书对于系统学习、研究管理信息系统，以及从事管理信息系统开发等均有参考价值，可作为经济管理类
本书系统、全面地介绍了信息系统工程的概念、基本原理、开发过程及主要方法。 全书共分9章，分别介绍信息系统与信息系统工程的基本概念、内容和性质，信息系统开发方法论，信息系统规划，信息系统建模，信息系统软/硬件平台的建立，信息系统的软/硬件测试方法，信息系统的维护与管理，信息系统的集成，以及信息系统工程的项目管理。 本书既可作为高等学校信息管理与信息系统、信息系统工程、管理工程等专业本科生的教材或MPA教材，也可作为信息系统开发、管理人员，以及计算机软件开发人员的参考书。
邓劲生和郑倩冰编著的《信息系统集成技术》全面而系统地介绍了信息系统集成的原理、方法和技术，分析了系统集成项目管理的方法，并从网络集成、数据集成和应用集成三个方面，对系统集成的各项技术予以详细描述和探讨，涵盖网络设计、综合布线、数据中心、数据交换、SOA集成、软硬件集成，跨操作系统等多种集成技术。在此基础上辅以大量的案例分析，涉及招投标、无线校园、统一认证、移动支付、平安城市、智能仓储、城市一卡通等当前热点问题，为读者提供了从理论学习到工程实践的全方位视图。《信息系统集成技术》适合高等学校计算机科学与技术、网络工程、软件工程、电子商务、教育技术、信息管理与信息系统等专业的本科高年级或研究生使用，也适合作为大型公司信息系统集成的培训教材以及开发人员和管理人员的技术参考资料。 本书
本书是一本关于visual foxpro6.0程序设计及管理信息系统开发的实习教程，是《管理信息系统》的配套教材。本书按学习visual foxpro6.0语言的逻辑顺序布局各章节，每一章都从实际例题入手，操作步骤详尽，注意事项清晰，必要步骤及操作结果配以图例说明。例题丰富、多样、灵活、实用性强，课后习题不仅是检验所学知识的有利工具，更是例题的补充及延伸，有效地扩展了学生的思路。即使对一些没有更好掌握理论知识的学生而言，直接选用本教材进行上机实践也会取得很好的学习效果。 本书分为三部分： 部分为基础篇，主要介绍管理信息系统理论知识； 第二部分为技术篇，系统介绍visual foxpro6.0各种菜单、工具、文件的创建及使用方法； 第三部分为开发篇，以visual foxpro6.0系统为开发工具，通过案例介绍具体开发方法。 本书既可作为高等院校visual foxpr
本书以经济动员中经济动员预案的管理为背景，以经济动员预案如何支持经济动员决策为核心问题，融合经济动员、人工智能、认知心理学、系统集成等理论，并借鉴国内外有关经济动员预案和案例型知识的研究成果，建立了基于经济动员预案来研究经济动员决策支持方法的系统分析框架。《管理信息系统中的决策支持方法》可作为高等院校管理科学类专业本科和研究生的学习用书，同时还可为理论研究者提供参考以及为经济动员决策部门提供决策和管理思路。
信息管理与信息系统专业规划教材。 本书可以作为信息管理与信息系统、电子商务、计算机应用等专业的本科生教材，也可作为MBA教学参考书，还可作为从事企业信息系统研究与开发人员的参考资料。
本书是由HP首席云计算技术官James Bond所著，他在业内拥有长达25年的IT经验，并长期从事云计算在大型商业组织和政府部门的落地工作。在本书中，作者从云架构的不同层面勾勒出企业在构建企业云的过程中应当考虑的各种问题及技术方案，并根据作者本人多年的从业经验给出了企业IT向企业云迁移的指导性建议。同时，对于未来云计算的发展趋势进行了预测。对于企业落地云计算具有很强的指导性和参考性。
《管理信息系统(现代继续远程教育系列规划教材)》(作者刘霞)介绍了管理信息系统的基本概念、基本理论和相关技术的基础知识，论述了管理信息系统的规划、分析、设计、实施和运行管理的原理、方法、技术，以及管理信息系统的主要应用和发展。《管理信息系统(现代继续远程教育系列规划教材)》分为9章，各章均有学习目标、主要内容与重点难点、学习指导；每章均通过引导案例引出章节内容；各章的后都给出了本章小结、自我测试、学习活动、拓展学习和拓展阅读等内容。对这些内容的练习和阅凄可以帮助学习者自主学习并掌握每一部分的知识要点。本书可用于经济管理类继续(远程)教育本专科学生自主学习的教材，也可供企事业单位工作人员学习参考。
本书深入浅出地介绍了ERP的基本原理，包括基础数据的建立，客户需求预测，制定销售和运营规划，制订主生产计划，MRP的展开，客户订单、采购订单和生产订单的处理，成本核算和财务管理，涵盖了企业经营运作的全过程。通过一个应用ERP的综合模拟案例将所学的知识联系起来，且能从中体会计划功能的核心作用。本书还介绍了软件系统的选型、ERP实施和运行管理的方法以及一个详细的实施案例，另外对与ERP相关的诸多论题也予以介绍。本书可作为大专和高职院校工商管理专业、计算机应用专业的教材或教学参考书，还可作为企业学习ERP知识的培训教材，也可供各级管理人员、ERP实施和应用人员以及从事企业资源计划研究与实践的教师、科研和工程技术人员学习参考。本书配有课件，下载地址为http://www.tupwk.com。
我们正在进入 企业 与 信息技术 之间界限模糊的数字时代，信息科技越来越多地与企业业务相融合，直接影响客户和业务体验。信息技术不再只是辅助企业完成流程自动化，它正在成为企业的组成部分，以强大的方式承载企业并为企业源源不断地输送动能。为了能够帮助企业在服务经济的竞争中胜出，信息技术必须从以技术和项目为中心，向以服务为中心的新业态进行转变。本书将商业 价值链 的理念嫁接到了信息化过程当中，从价值运营角度提出了 IT治理与服务运营的理念，为企业高管和 CIO构建了完整的信息技术服务蓝图。与此同时，本书中也引用了大量企业实践案例，为技术管理人员提供了价值运营的*操作模式参考。
