本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
这是一本教你打造信息管理系统的书，全书共6章，详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程，让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统，从容应对汹涌的信息 洪流 。本书内容全面、系统，涵盖了信息管理的方方面面，不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论，还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具（印象笔记、Notion）、思维导图工具（XMind）、大纲工具（OmniOutliner）、记忆工具（Anki）、写作工具 （Ulysses）等常见工具的特性与操作方式，还提供了作者精心总结的独家技巧，让你从容应对学习、工作、生活中的信息问题，帮你精准检索、高效记忆、快速总结，从而构建自己的知识体系。此外，作为互联网时代的图书，本书不仅提供了随书资源，还特别搭建了读者交流群，除了帮助读者交流学习，还会安排作者不
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
l 如果你是一名求知欲很强的读者，你想知道： 哪些行业和企业将被大数据重塑，哪些至少在短时间内不太可能被改变？ 人们和企业正在用大数据做什么，以及将会实现什么样的智能场景？ 未来智能商业社会需要什么样的专业人才和技能以及如何培养？ l 如果你是一名管理者，你想知道： 企业该如何快速抓住大数据机遇，实现转型升级？ 企业该如何管理大数据，如何利用大数据做出有效决策？ 具备何种技能的员工才能使大数据真正发挥作用，以及如何聘用到他们？ 企业要想在大数据上取得成功，除了专业人才和新技术以外，还需要什么？ 大数据对不同规模和年限的企业来说意味着什么，大型的成熟企业正在用大数据做些什么？ 如果你有以上这些疑问，《数据化转型》就是一本绝佳指南。 l 《数据化转型》同时是一本独具特色的决策指南，它为企
大数据是互联网、移动应用、社交网络和物联网等技术发展的必然趋势，大数据应用成为当前为热门的信息技术应用领域。本书由浅入深，首先概述性地分析了大数据的发展背景、基本概念，从业务的角度分析了大数据应用的主要业务价值和业务需求，在此基础上介绍大数据的技术架构和关键技术，结合应用实践，详细阐述了传统信息系统与大数据平台的整合策略，大数据应用实践的流程和方法，并介绍了主要的大数据应用产品和解决方案。后，对大数据面临的挑战和未来的趋势进行了展望。
本书按照应用型人才培养的教学特点，从信息系统的使用、维护、管理和开发的实际出发，全面介绍了信息管理的技术与管理信息系统的开发，以及信息管理的一般规律，具有概念清晰、系统全面、精讲多练、实用性强和突出技能培训等特点。 全书分为3篇11章。入门篇介绍基本技术，包括5章，主要讨论信息的收集、存储、加工、传输、输出与使用，使读者掌握数据采集、信息编码、关系数据库、局域网及数据通信技术基础、信息输出、系统维护以及信息安全等技术。拓展篇讲述系统开发，包括3章，介绍了管理信息系统开发的策略、方法、过程、工具以及关键性环节，使读者掌握系统分析的方法和工具，培养系统开发的能力，在关键环节上发挥应有的作用。提高篇阐述信息管理的一般规律，包括2章，讨论信息管理的基本概念和信息管理的基本原理。后一章以总
本书是继版7年之后的第二版。作者在原著基础上做了全方位的修订，并根据几年来科技、文献的发展和教学实践将积淀多年的新的经验和发现经过汇集、整理，补充大量新的资料和实例重新编著而成。全书内容系统丰富、通俗易懂、编排紧凑、图文并茂。全书以科技文献检索基础知识和技能为主线，以计算机检索和互联网上信息资源检索为重点，介绍了大量关于万维网、HTTP、URL、IP地址结构、子网掩码、搜索引擎、计算机文本技术的发展、布尔逻辑的*理解、各种全文本阅读器和PDF文件阅读器、有关机读文献的各种国际标准、CNKI、书生之家和Ei Village、INSPEC等大型数据库的检索、万维网操作技巧介绍等，是一本力图适应科技*发展的文献检索与利用方面的教材。同时本书还提出崭新的“信息利用三原则”，即信息适度原则、信息帮助原则和信息素质原则以及做一个真
“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，国家明了走新型工业化道路的战略，企业信息化得到前所未有的重视。然而，企业信息化的实践表明，数以亿计的信息化投资似乎并没有带来人们预期的收益。在企业信息化过程中还存在一些误区，“信息化黑洞”、“上信息化项目是找死，不上是等死”等问题的出现，始终困扰着企业信息化的成功实施。 本书基于项目管理视角，依据IT项目实施方法论，将财务信息化项目分五个阶段：认识阶佰、规划阶段、实施阶段、运行阶段和管理阶段。在此基础上，客观剖析了各个阶段的潜在风险和伴随而来的相关禁忌，阐述了解决问题的途径。本书侧重实务导向，适合于财务工作者、项目组织者、咨询机构人员和具体实施人员使用，同时也适合作为大专院校信息专业、会计专业、会计信息化培训等方面的参考教材。
目前，国家大力推进网络强国战略，加快构建高 速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，网络 安全和信息化作为网络强国战略这辆“列车”的“驱 动之双轮”，需协调一致、同步前进。大型信息系统 具有系统规模大、结构复杂、跨地域、数据量大、用 户多、专业交叉等特点，其安全防护技术较一般系统 的防护技术有许多不同的功能需求和特性要求。谢小 权、王斌、段翼真、王红艳、王晓程等编*的《大型 信息系统信息安全工程与实践》作为国内**本系统 介绍大型信息系统信息安全工程的书籍，立足作者单 位多年的大型工程实践经验和案例，总结提炼大型信 息系统信息安全工程模式、实践方法和关键技术。相 信本书能够为大型信息系统信息安全工程实践的规划 、实施、管理等提供有效的指导，适合广大信息安全 从业技术和管理人员。
本书是作者多年从事SQL Server 2005数据库系统管理、应用开发和教学培训的经验总结。全书深入浅出地剖析了SQL Server 2005系统管理和基于.NET应用开发的重点技术，突出了读者容易忽略的、但又是管理和开发实践中需要注意的重点，比如数据库的日常管理和维护、存储过程的设计、事务实现机制等。相信读者会有耳目一新的体会。 全书分为两大部分，共22章，内容包括构建服务器管理、数据库管理、文件管理、集成服务、维护计划、代理服务、T-SQL语法、DBCC命令、安全管理、事务和锁、备份和恢复、高可用性、基于.NET（C#）的DBA Expert项目开发等。 本书内容全面、思路流畅、实用性强，所有实例均经过上机反复实践；对常见的问题提出了解决方案，具有很强的指导性。本书适合SQL Server 2005数据库管理人员、数据库应用开发人员阅读和参考，可作为管理SQL Server 20
本书深入浅出地描述了实时系统的框架与工作原理，全面反映了实时系统设计的各个方面的技术与*研究成果。本书首先分析实时系统的任务与任务调度，然后详细讨论系统的软硬件设计和编程语言的使用技巧，并阐明实时数据存储和实时通信的性能问题，后分析容错设计、可靠性评估技术和时钟步问题。在每个章节后面附有阅读建议、习题和参考文献。 本书结构清晰，理论和实际结合紧密，配以大量的例子和数据图表，具有系统性、先进型和实用性等特点。本书可以作为理工科大专院校高年级本科生和研究生关于实时系统课程的教材，也可供有关科技工作者参考或自学。 1．理论性强。对许多问题用数学语言进行了形式化描述，给出了相关的公式、定义、定理，并进行了推导或证明。本书集中了两位作者从事实时系统教学和研究工作近20年所取得的成果，同
本书主要介绍管理信息系统的基本概念、基础知识和方法，重点讲述管理信息系统的规划、分析、设计、实施和维护管理的基本方法。内容包括：管理信息系统开发的理论、技术、方法与策略；管理信息系统的系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理的工作方法；管理信息系统的应用；管理信息系统的*技术等。 本教材具有较强的综合性和实践性，其目的是培养学生具备管理信息系统分析、设计、实施和管理等工作的能力。 本书可作为高等学校计算机科学与技术、信息管理与信息系统、管理工程等专业的学生教材，也可作为管理信息系统开发、管理人员及计算机软件开发人员的参考书。
本书是高等职业技术院校文秘专业的一门专业必修课程。本书共7章，与第1版相比，删改了第1、6、7章的部分内容；将第3、4、5章的Office 2000升级为Office 2003版本，并增加和修改了相应内容。全书章节体例与第1版相同，每章由理论知识、课后练习、实训3部分组成，后一章是综合实训。 本书可作为高职高专院校文秘专业教材，也适合具有中等以上文化程度的读者自学之用。
本书的主编为北京大学教授、博士生导师，国家信息资源管理北京研究基地主任，多年从事信息资源管理的研究和教学工作。通过作者的不断探索、积累、反思、修正，并参考借鉴国内外的研究成果，本书形成了一个比较完整的信息资源管理知识体系，内容由三大部分共12章组成： 部分是信息资源管理的概述和基本理论；第二部分是信息资源管理的四个主要领域，阐述政府、企业、公益性机构和网络环境下的信息资源管理的原理和方法；第三部分是信息资源管理的三大管理手段：政策法律、技术方法和经济，阐述如何利用政策法规、信息技术和方法、经济等手段来实现和加强信息资源管理。 本书主要是供学生系统了解和掌握信息资源管理的基本理论、原则、技术方法和手段，掌握信息内容、信息技术和信息系统的管理，掌握企业、政府机构等不同组织机构的信
管理信息系统是管理科学与工程、信息科学、计算机科学、行为科学、决策科学、系统科学等多学科相互融合的产物，是有效管理、正确决策和实现管理现代化的重要手段。由郑晓霞、刘任重任主编编写的《管理信息系统(普通高等教育十二五规划教材)》全面详尽地介绍管理信息系统的相关知识，包括管理信息系统的基本理论、开发方法和系统应用，共三篇12章。其中篇讲述管理信息系统的基本理论和系统开发概论；第二篇详细描述管理信息系统规划、分析、设计、实施和信息系统安全，阐述项目管理的思想和方法在系统开发过程中的应用；第三篇介绍管理信息系统的典型以及*应用，包括决策支持系统、客户关系管理、企业资源计划以及供应链管理。《管理信息系统(普通高等教育十二五规划教材)》注重理论与实际相结合，强调实用性和实践性，通俗易懂，可操
本书是配合《管理信息系统》（第四版）编写的习题集。书中汇集了从教学和科研中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理应用实际，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、web开发的基本技术、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统的管理、决策支持系统、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统、数据处理应用、数学方法应用、系统设计应用和课程设计。题型采用单项选择题、填充题、名词解释题、问答题和应用题等多种形式，并给出详细答案。 本书供高等院校管理类各专业学生学习《管理信息系统》（第四版）时配套使用，也可供企业、事业单位管理人员和计算机应用软件开发人员等参考使用。
《信息系统项目管理》根据作者近年来从事信息系统项目管理的实际经验编写而成，理论联系实际。全书围绕同一个实际的信息系统项目展开，介绍从立项到收尾的整个过程，使读者对项目管理有一个整体的认识，既能学习到信息系统项目管理的基本理论，熟悉信息系统项目开发中常见的问题及解决办法，又能快速地将理论应用于实践，从而指导实际的信息系统项目管理工作。 《信息系统项目管理》可作为计算机软件专业高年级本科生、研究生和软件工程硕士的项目管理课程教材，也可作为项目管理高级培训、项目经理培训教材，或项目管理人员日常工作的参考书。
根据原建设部《关于印发(二o0四年工程建设城建、建工行业标准制订、修订计划)的通知》(建标[2004]66号)的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准、国外先进标准和国家标准，并在广泛征求意见的基础上，编制本规范。 本规范主要技术内容是：1．总则；2．术语；3．基本规定；4．系统结构与功能；5．监督管理数据；6．运行环境。 本规范由住房和城乡建设部负责管理，由中国风景名胜区协会负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送中国风景名胜区协会(地址：北京市海淀区三里河路7号新疆大厦B座11层，邮编：100044)。
