本书是作者在长期从事GIS教学和科研的基础上，根据学科发展特点和社会的需求状况，以Arc GIS为平台编写的地理信息系统实验教材。全书共安排了30个实验，内容涉及空间数据基础与Arc GIS基本操作、空间数据的输入与处理、空间分析、空间数据可视化、GIS开发与应用等方面。每个实验都包括实验目的、实验内容、实验原理与方法、实验设备与数据、实验步骤和实验说明，所有的实验都配备了相关的数据及教学课件。通过这些实验的练习，可以加深读者对GIS基础理论的认识，使其掌握从空间数据的输入、编辑与处理，到空间数据库的建立、空间分析与GIS应用，再到空间数据可视化与专题制图等整个数据链路中的各方面专业技能。本书既可作为《地理信息系统基础教程》的配套实验教材，也可以独立使用。

近年来，随着面向对象的GIS技术以及网络GIS、组件GIS、OpenGIS等新技术的出现，地理信息系统的原理与方法也不断地得到充实和发展。本书是作者在系统总结已有GIS学科的基本理论、实践与成果基础上，根据近年来在国内外从事有关GIS教学的经验撰写完成。书中从历史发展、数据基础、系统构建、应用前景等方面较为系统的阐述了GIS技术的原理和方法。

本书全面系统的阐述了三维GIS建模技术理论基础和技术要求，基于3dsMAX的三维模型创建，三维模型效果制作，基于地图的CAD交互式三维建模，三维GIS建模平台三维建模及三维激光扫描技术三维建模等内容；详细介绍了目前主流的先进建模技术及具体建模方法、技术工艺。本书图文并茂，突出实战化、职业化，强调 教、学、练、做 一体，书中配有精心设计的实例、职业能力训练和思考练习，既能满足初学者入门学习需求，又能从业人员满足技能提升的需要。

GIS不仅是强大的地图制图工具，其核心能力是空间分析。GIS空间分析可以揭示地理数据中蕴含的格局、关系和趋势，以进行决策和未来规划。 《GIS空间分析指南》从空间分析的定义开始，向读者阐述GIS空间分析的意义，介绍各种空间分析方法，提供进入地理空间分析领域的必要知识，并以大量的彩图进行说明，简单清楚地向读者展示了空间分析的用途。通过来自于各行各业的应用案例，阐述了如何从问题中提取基本元素，从多种方案中选择合适的分析方法，以及使用软件工具精确地分析结果，并展示成果。 《GIS空间分析指南》作为GIS空间分析的入门书，适合GIS和相关专业的初学者和希望进一步提高空间分析技能的资深用户。 《GIS空间分析指南》主要阐述了六个常用的地理空间分析任务： ?地理要素空间位置制图分析 ?*值和小值制图分析 ?密度制图

本书分为十章，作者从时代背景和理论基础出发，分别从互联网治理的时代背景、相关概念界定、相关研究几方面展开讨论，进而引出关于互联网治理现状和问题的分析，提出互联网协调治理的政策设计设想，方案，对大数背景下中国互联网治理政策文件进行了梳理和总结。此外，作者在书稿中以新冠肺炎疫情这一公共突发事件治理为研究案例，以图表形式详细地进行基于SIR模型的有限区域内新冠肺炎疫情仿真模拟研究，并针对三次模拟结论，分别提出相应的对策和建议。

本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。全书从近年来GIS设计理论的发展和实际需要出发，以GIS设计和应用为主线，综合考虑信息技术的*研究成果和作者多年的开发设计成果，系统地介绍了GIS设计的特点、方法、过程和实现技术，详细阐述了GIS的总体设计、功能设计、数据库设计及多个应用实例等内容，具体包括系统分析、系统总体设计、系统功能设计、系统数据库设计、GIS实施与维护、GIS测试与评价、GIS项目管理与质量工程、GIS标准化、GIS开发模式、GIS设计实例等。本书内容安排上首先介绍必需的地理信息系统设计理论和数据库基础理论等方面的基本知识，为后续章节内容的学习奠定必要的基础，再以通俗流畅的语言，结合地理信息系统的实际教学与开发经验，系统地介绍了多个地理信息系统开发实例。此外，每章的后面附有习题，有助于学生抓住重点、难

书中既有适合其他高校借鉴的有效模式，也有具有华中科技大学本校特色的技术实现方式；既有理论上的架构支撑，又有具体软、硬件操作上的手段。

Python作为一种高级程序设计语言，凭借其简洁、易读及可扩展性日渐成为程序设计领域备受推崇的语言之一。本书以地理空间分析为背景，介绍了Python在地理信息处理方面的应用技巧。全书共分为10章，分别介绍了Python与地理空间分析、地理空间数据、地理空间技术、Python的地理空间分析工具、Python与地理信息系统、Python与遥感、Python与高程数据、Python与地理空间高级建模、实时数据、综合应用等内容。本书内容结构清晰，示例完整，适合希望了解测绘数字化和分析的读者，也适合想使用Python进行空间地理分析、建模和GIS分析的开发人员及研究人员参考阅读。

《基层医疗卫生信息系统的建设与管理》一书以理论结合实践的基本思路，为满足基层医疗卫生信息系统的建设与管理的需要，具体阐述了基层医疗卫生信息系统的理念、逻辑架构、技术架构和网络架构，对基层医疗卫生业务服务、业务管理、监督管理等方面进行了详细的功能设计，对县（区）数据中心的应用功能与数据整合进行了探讨，并对基层医疗卫生信息系统的维护进行了详细的阐述。

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丛书简介：北京大学与国内外多所优秀中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际优秀高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。 北京大学的优秀教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。 这些课程内容经过北大教授的严格审定，依托“北大A计划”青少年拔尖创新人才选拔与培养机制，再由北大附中的教师团队根据中学生的学习特点进行了适度的调整与

《信息技术教程(第7版)》介绍了:《信息技术教程（版）》是本预见并定义数字融合（计算机和通信的融合）所带来影响的书籍。《信息技术教程(第7版)》的第4版次确认了因特网和万维网带来的新的优越性，并且在后面的版本中都从开始部分就讨论这些内容。 在新的第7版中，我们提出了另一个典范式的改动：新时代的学生虽然到了很容易接触到数字技术的年龄，但是并不总是能够了解各种计算机进程、可能性和责任。《信息技术教程（第7版）》继续遵循与众不同的实用性、可读性和即时性，新添了许多对读者非常有益的内容。