本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章 节 问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用结合——基于社会需求调研，按照课程发展思路，构建既符合实际需要又适用于不同专业的内容。

在*对高职高专教材作进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，并结合当今计算机技术的*发展，编写了与《计算机文化基础》教材配套的实训指导一书。 本书共分7章，分别介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统的使用方法、Word文档处理、Excel电子表格制作、PowerPoint幻灯片制作、网络基础知识、常用工具软件等内容。 本书可以作为普通高等院校本科、专科、高职高专非计算机专业学生的计算机文化课上机指导书，也可以作为广大电脑学习者较好的参考资料。

本书开创性地瞄准学前人工智能启蒙教育，从儿童认知发展入手，瞄准人工智能启蒙教育的理论与实践，创新地提出了 AiS 课程教学体系。 本书分理论篇和实践篇。理论篇，启发人工智能启蒙教育的需求、路径、教育层次、教育轮廓等。实践篇，从模式、序列、表征以及解决问题四大板块出发，逐一分析阐述各板块中所包含的 AiS 知识点，并辅以编程教学活动环节作为案例参考。书稿附录呈现完整的编程教学活动教案，为幼儿教师教学提供参考，为儿童园所开展人工智能启蒙教育提供易学易教、成果易显的实践路径。

全书共8章，内容包括C++基本语法特征、类和对象、类的继承性、类的多态性、友元和运算符重载、贪吃蛇游戏设计及学籍管理系统。 附录介绍了Visual C++集成开发环境和Visual C++下的程序调试。 本书内容由浅入深，通俗易懂，突出重点，偏重应用。书中每章均辅以参考范例和课后习题，便于读者自学和参考。 本书可作为高等学校非计算机类专业的本科教材，还可作为C++语言的自学教材和参考书。

本书是针对 面向21世纪课程教材和 普通高等教育“十五” 规划教材《数字电路逻辑设计(第三版)》(王毓银主编，高等教育出版社，1999)而编写的辅导书。本书章节内容与《数字电路逻辑设计(第三版)》一致，主要内容为各章节学习要点、重点及难点讲解及各章节经典例题解析，帮助学生进一步掌握教材知识点，并使学生较好地掌握本书的重点、难点，提高学生的思维能力和解题能力，开拓思路，掌握学习方法。此外，本书各章还给出了同步自测题，标有“★”的自测题还配有视频解答，以二维码形式呈现，便于读者自学。 本书既可作为高等学校本科电类各专业数字电路逻辑设计课程的辅导书、教师的教学参考书，也可供有关技术人员自学和参考。

本书根据“以能力为本位，培养智能型操作人员”的教学方针，介绍了数控机床的概况、发展趋势及主要部件的结构特征，并重点介绍了日本FANUC系统、美国A—B系统的编程特点及操作过程。其中，数控车床、数控铣床、加工中心等章后都有一个综合实例，并分别介绍了这些机床的操作过程及注意事项。本书适用于高等职业教育职业技术院校数控技术应用专业及机械制造类各专业，也适用于数控机床操作人员的培训。

本书是《Visual C# 2005程序设计教程》的配套教材，对主教材中的习题做了详细解答。为使初学者能够较快地掌握该编程语言和提高动手能力，本书在每章开始增加了实训实难，可使学习者*通过上机实难增加对各章知识内容的感性知识，然后通过对《Visual C# 2005程序设计教程》习题的详解进一步理解各章的知识要点及相应的编程技术。 本书可作为高职高专学校及初学编程人员自觉的辅导教材，也可单独作为“C#程序实例详解”使用。

本书是《AutoCAD 2006机械制图教程》的配套上机实训指导书，也可以脱离教程独立使用。通过有针对性的上机训练，让学生能够事半功倍地掌握 AutoCAD的精髓，在学习和工作中如虎添翼。 本书主要由“同步实训与指导”和“综合技能实训”两部分组成。“同步实训与指导”部分每一章与主教材的各章节对应，均提供了紧扣主教材内容的上机练习；“综合技能实训”部分是作者精心准备的典型机械专业实例。实训内容是作者结合多年工程实践和课堂教学经验选择，采用分步讲解的方式，循序渐进，具有很强的实用性、指导性和操作性，同时每个实训后都配有经典习题，以巩固所学的知识。 本书可作为高职高专院校相关专业的计算机辅助设计教材，也可作为CAD培训班教材，还可作为自学者的学习和参考用书，不受AutoCAD版本的限制，并可与任何相应的AutoCAD绘图教

本书是与《计算机网络工程》教材配套的实验指导书，书中详细介绍了在Cisco PacketTracer软件实验平台上完成校园网、企业网、大型ISP网络、接入网、虚拟专用网和IPv6网络设计、配置与调试的过程和步骤。 本书从实验原理、实验过程中使用的CiscoIOS命令和实验步骤三个方面对每一个实验进行深入讨论，不仅便于读者掌握用Cisc0网络设备完成各种类型网络设计、配置与调试的过程和步骤，更能使读者进一步理解实验所涉及的原理和技术。 本书适合作为高等学校计算机专业及相关专业教学用书，同时也可供相关技术人员参考。

《数据结构课程设计》主要围绕数据结构的基本知识点，设计了8个大型综合性练习案例，通过相关背景知识的回顾、题目解析与实现要点的分析以及测试方法分析等，为学生完成综合性的数据结构实践提供参考。《数据结构课程设计》所附光盘内容为这8个课程设计案例的源程序及教材中描述的测试数据。本教材还提供了8个课程设计题目及其简要的提示。这些案例和题目大多取材于程序设计竞赛题，具有较好的趣味性和技巧性。 本教材可作为数据结构课程配套的实验教材，也适合于对C程序设计以及数据结构有初步基础的读者学习数据结构的设计方法和提高编程技巧。

本教材由具有丰富教学经验的一线教师编写，针对计算机文化基础课的各个知识点进行了深入浅出的讲解，全书注重知识性、技能性与应用性的相互结合。内容丰富新颖，概念清晰，技术实用，配有大量的例题、习题，语言通俗，图文并茂，实用性强。主要内容包括：计算机基础知识、WindowsXP系统、Word2007文字处理软件、Excel2007电子表格软件、PowerPoint2007演示文档制作软件、Visio2007图表绘制软件、常用工具软件、计算机网络与Internet等。