现今，Web3.0这一概念火爆科技圈，互联网的发展也将迎来新变革。过去，网络只是我们在现实生活中的辅助工具。现在，在这个虚拟世界丰盛的时代，人们的交流方式、消费活动甚至赚钱方法都发生了巨大变化。 本书基于这个时代背景，使用丰富的插图和案例，让你轻松读懂Web3.0。作者从虚拟货币、NFT、DeFi、DAO等新结构和新服务，阐释Web3.0给商业模式的发展带来了怎样的影响，让读者可以在Web3.0时代里大展宏图。

本书在第1版的基础上按照ATmega16单片机的主要功能模块划分为9 个主要学习任务，在每个任务中以若干个实际项目为载体将学习的知识实际应用起来，通过学以致用的方式激发读者的学习兴趣。本书共有13个项目，每个项目按照项目背景、项目方案设计、项目硬件电路设计、项目驱动软件设计、项目系统集成与调试、知识巩固、拓展练习几个模块组织编写，强调职业技能的训练，注重职业能力的培养。本书所有电路驱动程序采用C语言设计完成，电路原理采用PROTEUS 仿真软件完成。

过程控制是指以温度、压力、流量、液位和成分等作为被控参数的自动控制，广泛应用于石油、电力、化工、冶金、食品、节能、环保等国民经济领域。 本书取材适当、深广度适中，能适应大多数高等院校自动化专业的教学需求。每章开始给出内容要点，便于学生学习时注意并把握关键知识点；每章结束给出思考题和习题便于学生课后练习。全书强调理论联系实际，采用了很多工业过程案例，便于学生学习与理解，直至应用。 全书分十一章。第1～8章介绍了生产过程的动态特性与建模方法、单回路控制系统、串级控制、前馈控制、时滞过程控制、几种特定要求的过程控制及多变量系统解耦控制；第9～10章分别介绍预测控制及模型参数自适应时滞补偿控制；第11章从工程的角度介绍了步进式钢坯加热炉控制系统。 本书可以作为高等院校自动化专业过程控

《网络安全与执法导论》共分7章，第1章是基础，阐述网 络安全与执法专业的形势与任务，以及业务工作及专业知识结构，第2章到第7章分别阐述网络“虚拟社会 ”中公安工作的重点，从网罗天下、网安天下、网管天下、网情天下、网控天下、网侦天下几个角度阐述 了公安机关执法和管控所涉及的主要工作。 《网络安全与执法导论》既可作为公安院校网络安全与执法专业的教材，也可作为公安机关网络安全 保卫部门及相关研究人员的参考资料。

C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。

本书分为两篇——基本技术篇和系统设计篇。基本技术篇重点介绍单片机技术的基本知识和基本原理，而系统设计篇作为提高篇，重点论述了单片机应用系统的系统设计技术，并以作者的科研项目“智能远程控制系统”作为实例，详细介绍了单片机系统设计的有关技术、方法和步骤，用于锻炼读者的系统设计与项目开发能力。 本书涵盖了单片机的基本技术和系统设计的全部内容。内容包括单片机概述、单片机硬件基础、单片机软件基础、MCS-51单片机的硬件结构和原理分析、MCS-51单片机的指令系统、单片机程序设计、定时/计数与中断系统、单片机接口技术、单片机串行通信、单片机系统设计技术、RTMS系统的DTMF接口设计、RTMS系统的语音接口设计、RTMS系统的基于I2C总线的存储接口设计、RTMS系统的其他电路设计与软件流程分析等。 本书可作为普通高等院校计

本书以当前*的职业教育要求为指导思想，以电子产品中的实用设计项目为载体，以基于工作过程的任务驱动的形式由浅入深地介绍了MCS-51单片机的控制技术和实用设计。书中把单片机的知识点融入到各个项目及下层的任务中，每个任务又包含了任务要求、任务分析和任务设计，完整地体现了实际电子产品设计开发的过程。硬件的设计从单片机的I/O、定时/计数器、中断和串行口的基本应用，到单片机实用的键盘、显示、A/D转换器和D/A转换器的应用，循序渐进地将知识点逐个体现在实际的任务设计中。软件的设计采用通用的C语言进行编程。项目后的拓展部分拓宽了知识的宽度和深度。课后的知识思考与项目训练通过理论和实践环节将课堂与课后的学习有机地结合在一起。为了适应不同的读者，本书正文中的硬件电路采用Proteus软件环境设计，项目拓展的电路使用配套的

本书共分10章。第1章～第9章遵循网络工程设计规律，介绍网络工程设计的相关原理和方法，内容主要包括网络工程基础知识、网络设计需求分析、网络逻辑设计、备份设计、网络安全结构设计、网络物理设计、IPv6网络设计、企业Intranet应用实例分析、网络系统管理与维护。第10章为实验教学内容，包括双绞线水晶头的制作、用Visio2010绘制网络工程图、Intranet组建、服务器配置以及Cisco网络设备实训。 本书遵循“易学、易教、内容新”的编写理念，既可用作高等院校的计算机网络工程或系统集成课程教材，也可作为计算机网络工程技术人员的参考资料。本书实验教学内容丰富，多达28学时，根据教学要求可安排为必做实验、选做实验以及实训实验等类型。

用C语言进行8051单片机程序设计是单片机开发与应用的必然趋势。单片机的程序设计应该以C语言为主，以汇编语言为辅。汇编语言只需要掌握到可以读懂程序，能在时问要求比较严格的模块中进行程序的优化即可。采用C语言时也不必对单片机和硬件接口的结构有很深入的了解，编译器可以自动完成变量的存储单元的分配，因此编程者可以专注于应用软件部分的设计，大大加快软件开发的速度。采用C语言可以很容易地进行单片机的程序移植工作，有利于产品中单片机的重新选型。 本书以具有8051内核的Atmel公司的AT89S51单片机为蓝本，采用C语言程序设计方法介绍单片机的开发与应用。本书通过大量程序实例的讲解，使读者可以在较短的时间内熟悉单片机的入门编程以及单片机基本外围电路的连接，从而具备基本的单片机开发能力。 本书共包括9章内容，每

《软件工程》(第三版)是新世纪高职高专教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。 本教材主要讲述了软件工程的基本概念、原理和方法。通过理论教学与实践教学的结合，使学生基本掌握结构化开发方法，熟悉面向对象的开发方法，学会软件工程文档的编写方法，了解软件工程管理等内容。 本教材主要针对第二版教材存在的问题，结合部分高职高专院校教师对本书的建议进行修订，修订的指导思想是：根据高职高专学生在软件行业主要就业岗位的能力要求，着重培养学生软件详细设计、编码、测试与维护能力。修订的重点一是重新编写了面向对象软件工程内容；二是充实了与学生职业能力相关的内容；三是增加了大量教学案例和课后习题。修订后的教材更加符合高职高专学生的学习特点，更加适合高职高专教育的教学要求。 本教材具有如下两大

现代IT技术发展迅速，内容更新十分快捷。在这知识爆炸的年代，再也不能从二进制开始讲起了。因此必须要有与之相适应的学习方法——结构化教授/学习方法（structural teaching/learning）。其基本要点是：对于一门学科，首先要从整体上去把握知识的体系结构，建立其基本框架。这个框架一般可以表示为树型结构，我们称之为“知识树”。 本书的编写就充分体现了这一现代教学思想。因此在教学中我们特别强调通过建立知识的体系结构来学习。本书编写时参阅大量国内外有关书籍和认证培训教材，除此之外还参考了许多单位和公司的招、投标方案。从国内外各专业网站也获取了许多好的养料和素材。

本书根据高等院校*计算机教学大纲，及作者多年来积累的教学经验，在版的基础上做了较大的修订。主要是调整了某些的编排，增加了SQL的教学内容，删除部分较难掌握的理论知识，细化了对基本知识、基本技能和动手能力的训练。全书共分10章，主要内容包括：数据库系统概论、Visual FoxPro简介、数据与数据运算、数据表基本操作、数据库及其操作、结构化查询语言（SQL）、结构化程序设计、可视化表单设计、报表与菜单设计和应用程序开发实例。 本书的特点是概念清晰、实例丰富、编排合理。在每章后都附有一定数量的习题，便于读者复习参考。为便于教师的授课，配有相关电子教学文档。 本书可作为各类院校“Visual FoxPro程序设计”或相关课程的教材，也可作为各类培训班相关课程的教材。对于参加全国计算机二级Visual FoxPro考试的读者，也是一本相

计算机中文信息处理技术是一门综合性的交叉学科，它包含了计算机科学、数学、认知心理学和语言学等多门学科。全书分三个部分，比较系统地介绍了计算机中文信息处理技术的研究对象、研究方法和技术。第1章~第4章主要介绍中文信息处理技术中的一些基础理论和基础知识；第5章~第8章主要介绍中文信息处理技术中的基本I/O技术以及相关的字形技术；第9章~第12章主要介绍了中文信息处理技术中的自然语言处理技术。 本书可以作为高等学校计算机科学与技术专业本科教材或参考书，也可以作为计算机中文信息处理技术研究领域的研究生的教学参考书和计算机技术研发人员的参考书。

本书以Intel 8088/8086微处理器和IBM PC系列机为主体，论述16位微型计算机的基本原理、汇编语言和接口技术，并引出32位微机系统相关技术。主要内容涵盖微型机的基本系统，微处理器内部结构，指令系统和汇编语言程序设计，微处理器外部特性，存储器系统、输入/输出及接口，总线及部总线接口，若干典型的接口芯片以及与它们相关联的控制接口技术，包括中断控制、定时计数控制、DMA控制、并行接口、串行通行接口以及模拟接口，后介绍32位Intel 80×86微处理器和32位微机的新技术。附录提供调试程序DEBUG的使用方法，汇编语言的开发方法等。 本收可作为高等院校微机原理与接口技术或汇编语言程序设计等相关课程的教材或参考用书，适合计算机、电子工程和自动控制等相关学科的本、专科学生、高职学生及成教学生阅读，也是计算机应用开发人员和希望深入学习

"本书是《Java语言与面向对象程序设计》一书的配套教材。全书分为“习题解答与补充习题”和“实验指导”两部分。在“习题解答与补充习题”部分，绘出了《Java语言与面向对象程序设计》一书中绝大部分习题的详细答案，包括代码、图、表、文字解释等，对某些习题还给出了一个以上的答案；在习题解答之后增加了少量不附答案的补充习题，以方便读者参考。在“实验指导”部分，给出了14个精心已设计的实验，分别与《Java语言与面向对象程序设计》中的各章相对应。配书盘中附有所有程序的源代码、编译后生成的字节码或相应的HTML文件。本书层次清晰、实用性强，可作为高校Java语言程序设计课程的辅导用书，也可供编程爱好者参考使用。"

本书是一本介绍XML技术及其在电子商务方面应用的教材。全书共分10章，按内容分为两大部分：部分为XML技术，介绍XML及相关标准(XML、DTD、Schema、Namespace、CSS、XSL、DOM、SAX、Xlink、XML Base和Xpointer等)；第二部分为XML在电子商务方面的应用，介绍了基于XML的电子商务标准和平台，包括Biztalk、ebXML、XML WebServices和XML/EDI等知识，并给出了一个完整的电子商务系统原型的开发过程，供学生了解和学习。 本书内容丰富、结构合理、取材新颖。书中有大量的实例，具有很强的实用性。 本书可以作为高等院校计算机相关专业的教材，也可供网络和信息技术人员特别是从事电子商务的工程技术人员参考。

C++语言是目前被广泛采用的程序设计语言，它语法简洁，运行高效，既可以进行面向过程的程序设计，又可以进行面向对象的程序设计。因此，它既适于程序设计语言的初学者，又适于面向过程程序设计技术过渡到面向对象程序设计技术的学习者阅读。 本书全面讲解面向过程的程序设计及面向对象程序设计的基本概念。其间针对教学重点和难点，配有大量的例题，使初学者学习完相关章节的内容后，拿到题目，即能够独立编程，而不致茫然无措。 本书适合于大学本科非计算理工类各专业师生阅读，对计算机专业的学生来说也是一本较好的参考书，同时适于自学C++语言的读者阅读。

本书共分为三篇： 安装和基本设置篇、系统管理篇、网络服务篇，系统介绍Windows Server 2003的安装、使用和各种网络功能的实现。本书内容以学生能完成中小企业的局域网组建和管理任务为目的。 安装和基本设置篇主要内容包括网络的基本概念，网络线的制作，Hub和交换机的基本原理，Windows Server 2003的不同安装方法，系统属性设置，硬件管理，什么是域、域树、域林以及域的管理；系统管理篇主要内容包括用户和组的建立与管理，文件和目录的安全与共享权限，磁盘的管理，数据的备份和还原，打印机的管理以及组策略的实现；网络服务篇主要内容包括DNS服务，WINS服务，DHCP服务，Web服务，FTP服务，SMTP服务，POP3服务以及终端服务。 本书内容实用，读者能学以致用；编写采用“项目驱动”的形式，读者很容易根据书中的步骤完成Windows Server 2003的管理任务。

西门子S7－300系列PLC，是国内应用范围*为广泛，市场占有率*的可编程序控制器产品。本书系统阐述了S7－300系列PLC的工作原理、硬件结构、指令系统和STEP7V5.3专业软件包的使用方法。本书从工程实际出发，列举了大量应用实例，分类介绍了各种结构的程序设计方法，以及基于S7GRAPH语言的顺序功能图设计方法。*后还介绍了基于西门子PLC通信网络的相关知识，并结合了STEP7详细介绍了MPI多点接口通信网络和PROFIBUS DP总线网络的组态及通信程序的编写方法。为方便教学和自觉，各章均配有实例程序及多媒体教学课件。 本书是一本工程性较强的应用类教程，可作为高等院校电气工程及其自动化、工业自动化、机电一体化、生产过程自动化、电力系统自动化、工业网络技术等专业的教材，也可供工程技术人员自学和作为培训教材使用，对S7－300系列PLC的用户也有很大的参

本书详细阐述了计算机网络基础知识，系统地讲解了路由器、交换机以及防火墙的工作原理和主要配置。全书共分为10章，分别介绍了计算机网络基本知识、IP地址的使用和子网划分、超网合并技术、双绞线的制作方法、路由器的相关知识和配置、交换机工作原理和配置、网络安全知识及防火墙的配置。本书每章配有习题，重点内容配有模拟实验，通过完成习题和实验来达到掌握学习知识点的目的。 本书语言通俗易懂，内容丰富翔实，突出了以实践操作为中心的特点。本书既可作为各高等院校相关专业的教材，也可作为思科网络技术学院学员、参与思科认证人员以及网络技术培训学员的学习用书。同时，本书还可作为网络管理者的参考用书。