本标准根据住房和城乡建设部《关于印发（2014年工程建设标准规范制订、修订计划）的通知》（建标[2013]169号）的要求，规程编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国外优选标准，并在广泛征

本标准根据住房和城乡建设部《关于印发（2014年工程建设标准规范制订、修订计划）的通知》（建标[2013]169号）的要求，规程编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国外优选标准，并在广泛征求意见的基础上，编制了本规程。本规程的主要技术内容是：1．总则；2．术语和符号；3．基本规定；4．现场检测；5．检测数据的分析与判定。本规程由住房和城乡建设部负责管理，由东南大学负责具体技术内容的解释。

张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点，从多个方面着手，帮助孩子轻松起步，为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷，颜色鲜明，字迹清晰。数学1：内容选用简单的10以内20以内加减法，从数字的认识到混合运算，循序渐进的阶梯式学习，让孩子轻松掌握计算方法，从而 好的为步入小学打下基础。

张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点，从多个方面着手，帮助孩子轻松起步，为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷，颜色鲜明，字迹清晰。数学1：内容选用简单的10以内20以内加减法，从数字的认识到混合运算，循序渐进的阶梯式学习，让孩子轻松掌握计算方法，从而 好的为步入小学打下基础。

本书是根据2002年1月颁布的国家标准《建设工程项目管理规范》和建设工程项目管理新发展以及大量实践经验，对版进行修改和补充形成的修订本。本书内容包括施工项目管理的内容和方法、施工项目管理的组织与施工项目经理、施工项目管理的规划与控制原理、施工项目目标控制、施工项目生产要素管理以及施工项目工作的总结阶段。 本书较系统地、通俗地结合我国国情，突出技术性、作业性，以施工项目为着眼点、立足点和出发如以市场竞争为核心，加强整体管理水平和经济效益。 本书以具有大专文化程度或中级以上专业职务为对象，同时也可作为建筑工程专业和建筑管理工程专业教师、学生参考书。

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张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点，从多个方面着手，帮助孩子轻松起步，为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷，颜色鲜明，字迹清晰。数学1：内容选用简单的10以内20以内加减法，从数字的认识到混合运算，循序渐进的阶梯式学习，让孩子轻松掌握计算方法，从而 好的为步入小学打下基础。